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人教部编版九年级历史上册《第一次工业革命》PPT教学课件
大小：51.6M | 页数：18页这是一套讲解第一次工业革命的PPT模板，选自部编版人教版九年级历史上册教材。第一次工业革命指的是18世纪60年代从英国发起的一场科学技术革命。通过工业革命英国确立了其在资产阶级世界的统治地位，是科学技术发展史上的第一次巨大的革命。工业革命开创了以机器代替手工劳动的时代，这不仅是一场科技革命，更是一场深刻的社会变革。
初中历史人教版七年级《从贞观治到开元盛世》PPT课件
大小：64M | 页数：26页这是一套关于人教版七年级历史《从贞观治到开元盛世》的PPT模板，共计26页。《从贞观治到开元盛世》详细地讲述了唐朝建立后的的政治策略和重要的历史事件，重点介绍了唐高祖李渊、唐太宗李世民、女皇武则天、唐玄宗李隆基四位统治者，生动形象地展示了唐朝兴盛时期国家富强、人民幸福安定的社会状态。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解有关唐朝的时代背景。
初中历史部编版九年级《罗马城邦和罗马帝国》教育教学课件PPT
大小：18M | 页数：18页这是一套关于部编版九年级历史《罗马城邦和罗马帝国》的PPT模板，共计18页。《罗马城邦和罗马帝国》主要围绕罗马城邦的建立、罗马帝国的壮大以及衰亡的历史过程进行阐述，向我们展示了罗马帝国的超前的法律制度。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分的认识到罗马帝国的辉煌，同时学会用辩证的眼光看待历史事件，提升自己的内涵学识。
人教版高中地理必修一《常见地貌类型》PPT教学课件
大小：26M | 页数：28页这是一套关于人教版高中地理必修一《常见地貌类型》的PPT模板，共计28页。地貌类型是指陆地的表面样貌的形成原因类型，常见的地貌类型一共有四大类，分别是喀斯特地貌、风沙地貌、海岸地貌、河流地貌。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入地了解常见的地貌类型的特点和成因，同时学会辨别不同地貌类型所造成的不同景观的特点和分布。
电商创业团队运营方案及团队管理技巧PPT课件模板
大小：11M | 页数：36页这是一套关于电商创业团队运营方案及团队管理技巧的PPT模板，共计36页。随着时代的不断发展和网络带货直播的兴起，电商也成为了一大创业潮流。电商团队一般由店长、网页设计、活动策划、商品企划等人员构成，团队的能力和领导者的管理能力是决定电商创业成败的关键，因此开展电商创业团队运营方案及团队管理技巧的相关培训是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入学习如何组建一支优秀的电商创业团队。
区域工业化与城市化PPT课件高中地理人教版高一必修三
大小：59M | 页数：17页这是一套关于人教版高中地理高一必修三区域工业化与城市化教育教学课件的PPT模板。以珠江三角洲这一对外开放的前沿为例，讲解了工业化与城市化对他带来的改变以及问题和解决措施。共计17页。通过学习PPT模板展示的内容可以学习工业化与城市化对城市带来的改变以及工业化和城市化的特点。掌握工业化和城市化给城市带来的问题的解决措施。
团队管理和领导力修炼团队建设企业培训PPT课件
大小：13M | 页数：43页这是一篇介绍团队管理和领导力修炼团队建设企业培训PPT课件的PPT，共计43页。一个团队，少不了团队的管理者和被管理者。一个团队，只有有好的领导力才能让员工服从和佩服，这个团队的凝聚力自然就不言而喻了。所以如何带好一个团队这是一门很深的学问，需要领导者细心钻研，认真去研究团队每个人的特点，发挥每个人的特长和优势，弥补短板。
人教版高中地理必修一《大气受热过程和大气运动》PPT教学课件
大小：3M | 页数：22页这是一套关于人教版高中地理必修一《大气受热过程和大气运动》的PPT模板，共计22页。《大气受热过程和大气运动》重点阐述了热力环流的形成原理、大气的各项作用以及大气运动的相关知识，并通过图文结合的形式展示了大气的各项作用的作用原理。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到大气和生活之间的紧密联系，并增强学生学习地理的兴趣和欲望。
人教版九年级历史上册《拜占庭帝国和查士丁尼法典》PPT教学课件
大小：70M | 页数：0页这是一套关于人教版九年级历史上册《拜占庭帝国和查士丁尼法典》的PPT模板，共计22页。拜占庭帝国又被称为“东罗马帝国”，它是欧洲历史上最悠久的一个君主制国家。PPT模板通过介绍圣索菲亚大教堂来引入本节课的教学，向我们清晰地介绍了这个帝国的发展过程和历史贡献。通过学习PPT模板展示的内容，可以学会辩证地看待历史事件，并从深入探究的过程中扩充自己的格局和眼界。
学习贯彻二十大知识竞赛PPT课件学习贯彻二十大精神知识竞赛
大小：22M | 页数：96页这是一个关于《学习贯彻二十大知识竞赛》的PPT。2022年10月16日在北京人民大会堂召开了中国共产党第二十次全国代表大会这一次会议，是在奋进第二个百年征程的过程当中，召开的一次具有十分重要历史性意义的一次会议。通过举办知识竞赛，能够帮助大家了解、学习二十大的基本知识和相关的内容。通过这个ppt，我们将共同了解关于学习贯彻二十大精神知识竞赛的相关内容。
教科版六年级科学上册形状与抗弯曲能力PPT课件模板
大小：8M | 页数：18页这是一个关于《形状与抗弯曲能力》的PPT。《形状与抗弯曲能力》是教科版六年级科学上册的学习内容。通过学习这部分内容，能够了解形状与结构，了解形状与抗弯曲能力之间的关系，了解改变材料的形状，能够改变材料的抗弯曲的能力。通过实验研究，完成进行指的形状与抗弯弯曲能力的测试记录。通过这个ppt，我们将共同了解关于《形状与抗弯曲能力》的相关内容。
教科版五年级科学下册昼夜交替现象课件PPT模板
大小：28M | 页数：25页这是一套关于教科版五年级科学下册《昼夜交替现象》的PPT模板，共计26页。《昼夜交替现象》是一节研究昼夜变化的科学课程，PPT模板一共开展了四次模拟实验，实验中借助乒乓球模拟地球，借助手电筒模拟太阳光来开展实验，展现了地球的不发光、不透明的特点。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的动手操作能力以及自主探究能力。
教科版四年级科学上册运动起来会怎样课件PPT模板
大小：23M | 页数：15页这是一套关于教科版四年级科学上册《运动起来会怎样》的PPT模板，共计16页。《运动起来会怎样》是一节探究人体运动前后的变化的科学课堂，PPT模板借助心脏模型来开展探究实验，总结归纳了人体在运动前后的心跳的巨大变化，并分析了心脏加快的原因。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到人体的工作原理，同时提升自身的运动意识。
教科版五年级科学下册用水测量时间课件PPT模板
大小：7M | 页数：37页这是一套关于教科版五年级科学下册《用水测量时间》的PPT模板，共计38页。《用水测量时间》是一节探究如何用水来计时的科学课堂。PPT模板开篇展示了古代水钟的图片，从而引发学生思考其工作原理，进而在此基础上开展滴漏实验，并引导学生思考如何用水计时。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到水钟的计时原理，同时增强学生的自主探究能力。
初中历史七年级下册《从贞观治到开元盛世》PPT课件
大小：11M | 页数：17页这是一个关于《从贞观治到开元盛世》的PPT。《从贞观治到开元盛世》是初中历史七年级下册的学习内容。通过学习这部分内容，能够了解唐朝，从贞观之治到开元盛世的情况，包括在不同时期所制定的主要政治，经济文化方面的措施，以及取得的相关成果，取得盛世的局面和对后世的影响。通过这个ppt，我们将共同了解关于《从贞观治到开元盛世》的相关内容。
教科版四年级科学上册物质在水中怎么样溶解课件PPT模板
大小：14M | 页数：22页这是一套关于教科版四年级科学上册《物质在水中怎么样溶解》的PPT模板，共计23页。《物质在水中怎么样溶解》是一节探究不同物质在水中的溶解情况的科学课堂。PPT模板先借助高锰酸钾实验来引导学生观察高锰酸钾在水中的溶解情况，进而验证了面粉、沙子等物质在水中的溶解情况。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到科学的奇妙之处。
教科版五年级科学上册食物链和食物网PPT课件模板
大小：48M | 页数：17页这是一套关于教科版五年级科学上册《食物链和食物网》的PPT模板，共计18页。《食物链和食物网》是一节探究生物之间的食物关系的科学课程。PPT模板通过引导学生分析各类生物之间吃与被吃的关系，从而引出食物链的定义，并在此基础上引导学生认识食物网。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识生物之间的等级关系，同时建立起正确、科学的自然观。
教科版五年级科学上册维护生态平衡PPT课件模板
大小：40M | 页数：32页这是一套关于教科版五年级科学上册《维护生态平衡》的PPT模板，共计33页。生态平衡是指大自然中生物体和非生物体之间的互相依存、互相作用的状态，它是维持物种数量、保证自然界的存在和发展的重要内容。PPT模板中强调了自然界中的生态平衡的意义，并指出了人类行为对生态平衡的破坏。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效增强学生保护自然的意识和观念。
教科版四年级科学上册一百毫升水能溶解多少盐课件PPT模板
大小：15M | 页数：17页这是一套四年级科学上册课文一百毫升水能溶解多少盐的PPT模板，共计18页。在科学课上，应该给予学生更多锻炼实践能力的机会，从实际操作的角度提高他们对科学知识的直观体验，从而促进他们创新思维的发展。教师应继续推进课堂教学，打破传统思维和教学模式的障碍，以新的方式处理问题，实现培养学生创新思维和创新能力的目标。
教科版五年级科学上册岩石会改变模样吗PPT课件模板
大小：29M | 页数：27页这是一套教科版五年级科学上册岩石会改变模样吗的PPT模板，共计28页。营造轻松愉快的氛围有助于提高学生的学习效果和科学教学效果。从这个意义上讲，教师可以采取小组合作学习模式，结合学生的学习特点，引导学生进行小组实验，从实验方案的设计到实际操作，再得出实验结论。学生们互相帮助，一起讨论，这使得课堂上的学习氛围非常浓厚。在合作过程中，学生学会理解和尊重他人，大胆思考和提问，敢于创新，从而发展个性。同