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初中语文人教版六年级《古诗三首》PPT课件
大小：52M | 页数：37页这是一套关于人教版六年级语文课文《古诗三首》的PPT模板，共计37页。《古诗三首》中一共展示了李贺《马诗》、于谦的《石灰吟》、郑燮的《竹石》三首古诗，这三首古诗的共同点在于诗人都是借助一类事物来表明自己的远大抱负，即托物言志。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受托物言志这种写作方法的艺术特色，同时感受诗人们的宏伟志向。
小学语文部编版五年级上册《古诗三首示儿》PPT课件
大小：8M | 页数：17页这是一个关于《古诗三首示儿》的PPT。《古诗三首示儿》是小学语文部编版五年级上册的学习内容。通过学习这篇文章，不仅能够了解作者陆游的生平简介和主要的代表作品，同时还能够通过这首诗词感受作者的爱国情怀，在给儿子的遗嘱当中表达了诗人的无奈以及对收复失地的殷切期望。通过这个ppt，我们将共同了解关于《古诗三首示儿》的相关内容。
小学语文部编版四年级上册《古诗三首雪梅》PPT课件
大小：14M | 页数：15页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《古诗三首》中的《雪梅》的PPT模板，共计16页。《雪梅》是一篇经典的咏物诗，它的作者宋朝时期著名诗人卢梅坡。《雪梅》这首诗主要围绕梅花和雪这两个事物来展开叙述，通过对比梅花和雪的特点，总结出了“取人之长，补己之短”的深刻哲理。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到《雪梅》所蕴含的文学内涵。
语文课件月夜忆舍弟杜甫古诗词PPT模板
大小：57M | 页数：37页这是一套适用于教学语文课文内容《月夜忆舍弟》的PPT课件模板，主要内容包括诗词的创作背景、作者的情感表达、诗词描绘的意境、诗词的写作手法等，共计37页；《月夜忆舍弟》是杜甫在安史之乱时所作，当时的安禄山、史思明引兵南下，整个河南陷入战乱，而此时杜甫的弟弟却位于河南附近，出于对弟弟的担忧而创作本首诗，留下了名句“露从今夜白，月是故乡明”；
语文课件古诗词欣赏相见欢PPT课件
大小：25M | 页数：22页这是一套适用于进行语文课文内容《相见欢》教学的PPT课件，主要内容包括作者介绍、诗词内容分析、诗词大意讲解、诗词主题归纳等，共计22页；所谓命运一词，最是难以测深浅，作为知名的帝王诗人，南唐后主李煜的一生可谓跌宕起伏，前半生纸醉金迷，极尽奢华，后半生困于深宫，成为阶下囚，虽不是一位好帝王，却生性多愁善感，又才华横溢，是名流千古的大诗人；
部编版六年级语文下册古诗词三首课件PPT模板
大小：48M | 页数：39页这是一套关于部编版六年级下册语文课文《古诗词三首》的PPT模板，共计39页。《古诗词三首》主要围绕《马诗》、《石灰吟》、《竹石》三首诗词作品来展开教学。PPT模板首先分别引导学生探究了三首诗的中心思想以及主要内容，并在此基础上引导学生总结三首诗的共同点。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分掌握赏析诗词的具体方法，同时感受到《古诗词三首》中所蕴含的文学内涵。
部编版四年级语文上册盘古开天地课件PPT模板
大小：38M | 页数：19页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《盘古开天地》的PPT模板，共计19页。《盘古开天地》是一篇经典的中国古代神话故事。《盘古开天地》这篇神话故事主要围绕巨人盘古来展开叙述，塑造了一个坚强不屈的盘古形象，同时其中借助生动形象的语言文字描绘了古代人们对于天地形成的理解。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到盘古无私奉献的精神品质。
部编版九年级语文下册课件山坡羊潼关怀古PPT
大小：55M | 页数：28页这是一篇关于介绍部编版九年级语文下册课件山坡羊潼关怀古PPT的PPT，共计28页。经过这么多年的语文学习，我们已经接触过很多文体形式，比如词，辞，绝句，律诗等，这节课，我们要学习一种新的形式，元曲，他是中华民族文化的一块瑰宝，我们要学习如何鉴赏元曲。这首词讲述了作者看到朝代的兴衰，所发感想，由景抒情，情感真挚。
复古文革风五一劳动节快乐PPT模板
大小：8M | 页数：24页复古文革风五一劳动节快乐PPT模板由LFPPT网提供下载，PPT背景采用了复古的牛皮纸棕色色调，剪纸文革元素，体现了五一劳动者的光荣使命和代表着广大无产阶级群体的光辉形象。
古诗词晚春PPT课件人教版部编版七年级语文下册
大小：5M | 页数：14页这是一套适用于进行初中人教版七年级语文下册课文内容《晚春》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词诗句翻译、体会诗词意境、解读文章主旨、介绍文章的创作背景等，共计15页；《晚春》是唐宋八大家之一的韩愈所创作，是一首七言绝句，晚春本身的含义是春天的末尾，春天迟暮，夏至未至，作者用拟人的修辞手法描绘了晚春的景色，同时借景抒情，提醒人们要及时抓住时机创造自己的价值；
古诗三首PPT课件模板人教版三年级语文
大小：4M | 页数：30页这是一套有关古诗三首人教版三年级语文PPT课件模板，共计30页。PPT模板内容的整体风格很有意境，让同学们能够更好的代入学习古诗。古诗不仅是古代诗人用于抒发情感的记载，同样古诗也见证了历史，它见证了我们国家江山如画的美景、见证了战士沙场杀敌的勇猛和文人在封建社会的起起落落。PPT模板内容主要阐述有关"三年级下册语文第一单元古诗三首"的相关内容。学习该PPT模板的内容，可以让学
部编版六年级语文下册古诗三首课件PPT模板
大小：46M | 页数：40页这是一套有关部编版六年级语文下册古诗三首课件PPT模板。韩翃是一名出色的诗人，他也被称为"大历十才子"之一。今天我们主要来学习的内容是"古诗三首"，包括《寒食》、《迢迢牵牛星》和《十五夜望月》。"寒食节"有很多年的历史，它是"民间的第一大祭日"，这一天民间会禁烟火，并且人们只会吃冷食，在后世发展中也出现了一些祭扫、踏
部编版六年级语文下册古诗词三首课件PPT模板
大小：29M | 页数：38页这是一套有关部编版六年级语文下册古诗词三首课件PPT模板。李贺是唐代著名的诗人，他比较的善于运用一些神话和传说进行写作，创造出一些比较新奇的诗境，所以他也被称为"诗鬼"和"鬼才"，今天我们要通过幻灯片来详细学习的内容是"古诗词三首"，包括《马诗》、《石灰吟》和《竹石》三首古诗的内容。学习此PPT模板的内容，让我们进一步来了解这三首古诗的
部编版四年级语文上册盘古开天地课件PPT模板
大小：50M | 页数：18页这是一套有关部编版四年级语文上册《盘古开天地》课件PPT模板。神话故事是中国传统文化的内容之一，神话故事体现了人们的"反抗精神"，虽然神话故事大多都是虚构的，但它也能从侧面反映当时人们的"愿望"以及社会现实，同时，神话故事也是现实文化的基础。所以神话故事也在一定程度上促进了人类文明的发展。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了有关《盘古开天地》神话故事的具体
部编版五年级语文上册古人谈读书课件PPT模板
大小：47M | 页数：34页这是一套适用于进行小学五年级部编版语文上册课文内容《古人谈读书》教学的PPT课件模板，主要内容包括学习的方法、学习的意义、与读书相关的名人事迹与名人名言等，共计35页；古人寒窗苦读十余载，如今的我们义务教育，高等教育，人生的前五分之一的时间都贡献给读书与学习，读书并非是枯燥无味的，并非是一帆风顺的，而是在学习新知识的过程中，与名人交流，遇到挫折时迎难而上，锻炼自己的心性；
部编版五年级语文上册古诗三首课件PPT模板
大小：62M | 页数：32页这是一套有关部编版五年级语文上册《古诗三首》课件PPT模板。上一节课我们已经学习了《古诗三首》中的《枫桥夜泊》，也深刻的体会到了诗人忧国忧民的思想感情，今天我们将进一步来学习《古诗三首》中的另外两首，它们分别为《山居秋暝》和《长相思》，《山居秋暝》是诗人王维所创作的，这首诗主要表达了诗人对田园生活的向往和喜爱。让我们通过幻灯片的学习来进一步学习这几首古诗的表现手法。
部编版三年级语文下册古诗三首课件PPT模板
大小：54M | 页数：53页这是一套有关部编版三年级语文下册古诗三首课件的PPT模板。本次课程是讲解三首关于节日——端午节、中秋节、重阳节的古诗。希望同学们从古诗中学习到古人在节日中的传统习俗。所以认真学习本节课的内容是非常有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关古诗三首课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对传统节日的理解。
部编版三年级语文上册古诗三首课件PPT模板
大小：45M | 页数：36页这是一套有关部编版三年级语文上册古诗三首课件的PPT模板。《山行》诗人描绘的是秋之色，展现出一副动人的山林秋色图。《夜书所见》诗人客游在外，看到秋风落叶，篱落灯明，不禁勾起思乡的思想感情。《赠刘景文》诗人对好友刘景文的思念和牵挂之情。通过景物描写，含蓄地赞扬了刘景文的品格和秉性。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关古诗三首课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们深刻感受诗人的借景
语文三年级下册古诗三首人教版教学课件PPT
大小：8M | 页数：24页这是一套有关于语文三年级下册古诗三首人教版教学课件PPT模板。古诗是我们语文学科的学习重点，它不仅结合了中国传统文化，还结合了诗人的写作风格。今天这节课我们主要来重点学习古诗三首的内容，我们要重点学习的古诗有杜甫的《绝句》、苏轼的《惠崇春江晚景》以及曾几的《三衢道中》，将三首古诗进行对比分析，来对古诗的写作手法和诗人的写作风格进行一个详细的讲解。
部编版语文六年级下册古诗三首寒食PPT课件
大小：38M | 页数：22页这是一套关于部编版语文教材六年级下册古诗三首《寒食》的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含22张幻灯片。《寒食》这首诗是我国唐代著名诗人韩翃的作品。韩翃在这首诗中描绘了在寒食时长安城白昼和夜晚的景象，表现了自己对皇城春色的陶醉。但值得我们注意的是，诗人同样也借这首诗表达了自己对于腐败的政治的讽刺，在学习这首诗时，我们应该从多方面对作者的思想感情进行分析。
