-
雨水对土地的侵蚀PPT课件模板教科版五年级科学上册
大小：12M | 页数：29页这是一套适用于进行小学教科版五年级科学上册第三单元第五课时“雨水对土地的侵蚀”课文内容教学的PPT课件模板，主要内容包括设计实验探究雨水量对土地的影响、侵蚀作用的定义、河流侵蚀地貌的形成过程等，共计29页；侵蚀作用是指在自然界外力在运动状态下改变地面岩石及其风化物的过程，有机械剥蚀作用和化学剥蚀作用两种，在狭义上只指流水中的泥沙、硬石块对地表、河道的冲刷作用，本套PPT详细介绍了相关知识；
考察家乡的自然水域课件PPT模板教科版六年级科学下册
大小：26M | 页数：14页这是一套有关考察家乡的自然水域课件教科版六年级科学下册PPT模板，共计14页。虽然现在我们大部分时间不呆在家乡，但是家乡永远是我们最挂念的地方，在外奔波的时候我们会时常想念家乡的山山水水,今天我们要学习的内容就跟家乡的水域有关。PPT模板内容中阐述了有关教科版六年级下册科学课件第四单元"考察家乡的自然水域"的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于我们进一步了解家乡的自然水域。
一天的生活用水课件PPT模板教科版六年级科学下册
大小：5M | 页数：16页这是一个关于《一天的生活用水课件》的PPT。《一天的生活用水课件》是教科版六年级科学下册第二单元的学习内容之一。通过学习这部分内容，能够了解我们在生活当中的用水总量，进行统计了解如何在生活当中节约用水。通过小组讨论，观察每一个人每天用水的总量。了解目前我国水生态环境的基本情况，了解水污染的情况。通过这个ppt，我们将共同了解关于《一天的生活用水课件》的相关内容。
不同物质在水中的溶解能力课件PPT模板教科版四年级科学上册
大小：11M | 页数：20页这是一套适用于进行小学教科版四年级科学上册第二单元第四课时课文内容“不同物质在水中的溶解能力”教学的PPT课件模板，主要内容包括不同物理状态对溶解能力的影响、决定溶解能力的因素等，共计21页；溶解是一个物理变化，在我们生活中随处可见，例如盐溶解在水中、糖溶解在水中等，溶解本质上是物质分子的运动，搅拌加热都可以加速其运动，使得溶解的速度更快，本套PPT通过实验详细介绍了溶解的相关知识；
分离食盐与水的方法课件PPT模板教科版四年级科学上册
大小：12M | 页数：23页这是一套适用于进行教科版小学四年级上册课文内容“分离实食盐和水的方法”教学的PPT课件模板，主要内容包括实验器材使用注意事项、分离盐和水的原理等，共计24页；盐的化学名称是氯化钠，是一种极易溶于水的物质，常温下呈现白色晶体状，可以用作炒菜时的调味剂，本套PPT采用蒸发的实验分离水和盐，利用水和盐的沸点不同的性质；
物质在水中怎么样溶解课件PPT模板教科版四年级科学上册
大小：10M | 页数：22页这是一篇关于介绍物质在水中怎么样溶解课件PPT模板教科版四年级科学上册的PPT，共计22页。万物皆可溶于水，水的包容性很强，但是我们我们只能看到物体溶于水中，比如盐，糖等，放到水里一会，便和水融合在一起，没有颜色的变化，肉眼很难看出，我们是很难看出这些物质如何在水中溶解的。而高锰酸钾这种物体，溶于水中是可见的，他本来是紫黑色的固体，溶于水中变成了紫色溶液。
水能溶解一些物质课件PPT模板教科版四年级科学上册
大小：13M | 页数：28页这是一套关于科教版四年级科学上册中水能溶解一些物质这一章节有关内容的PPT模板，共计26页。作为四年级上册第二单元溶解的第一小节，学习水能溶解一些物质，能够让学生初步的感知、认识溶解，为后面学习研究更多的与溶解有关的内容打好基础，做下铺垫。通过本次课程的学习，让学生在实验中观察、比较得出结论。通过对PPT模板所展示内容的学习，让学生理解溶解的本质，引起对溶解相关内容的兴趣和学习的乐趣。
一百毫升水能溶解多少盐课件PPT模板教科版四年级科学上册
大小：8M | 页数：17页这是一套科教版四年级下册科学的课件，主要内容为一百毫升水能溶解多少克盐的PPT模板，共计15页。教师对学生进行引导，让学生进行自主探究。通过实验让学生获得“在一定温度下，一定量的水只能溶解一定量的食盐”的认识，让学生初步感知和经历探究性试验的方法和步骤，激发起学生的对实验的兴趣。通过对一百毫升水能溶解多少克盐这个问题的讨论从培养学生的自主学习自主探究能力。
水粉入门基础美术教学培训PPT模板
大小：20M | 页数：36页这是一套水粉入门基础美术教学培训的PPT模板，共计36页。少儿美术教育是一项具有针对性的有意义的活动,能够培养孩子的审美观念,也是增强孩子创造力的有效方式。少儿美术教学改革需紧跟图像时代的发展进程，将图像感受能力培养贯穿教学全程，间接带动少儿美术素养和综合素质的发展，从而达到理想的教学效果。基于此，教育机构应对少儿美术教学中图像感受能力的培养方法进行不断改进，以促进少儿美术教学水平的提升。
二十四节气大暑ppt课件
大小：95M | 页数：24页这是一套关于二十四节气大暑的PPT课件模版。大暑代表的是什么意思呢？其实它代表的是大热，它的来临表示着夏季准备拉开帷幕，炎炎夏日正准备向我们走来。农村有句俗语：夏至不到不热。而大暑距离夏至只有短短的三十天，正是三伏天的中伏，表示夏天最热的时间段在向我们逼近，这在段时间里，地面吸收了足够的热量，不论早晚都不会太凉快，这段时间里就需要做好避暑的防备。
小暑PPT幼儿园课件
大小：59M | 页数：26页这是一套小暑的PPT模板，共计27页。“小暑”代表着季夏时节的开始。季风气候是中国气候的主要特征，在夏季，由于暖湿洋流的影响，中国许多地区都是高温、潮湿和多雨的。小暑时节的温度、湿度和降雨量都很高，但高温多雨的环境有利于农作物的生长。我国关于“小暑”的谚语也很多，比如“小暑热，果定结；小暑不热，五谷不结”、“小暑热过头，秋天冷得早”、“小暑一声雷，要做七十二个野黄梅”等等。
大暑节气介绍ppt课件
大小：73M | 页数：29页这是一套关于大暑节气介绍的PPT模板，共计28页。大暑是中国传统二十四节气之一。PowerPoint开篇介绍了大暑节气的由来，运用幻灯片讲解了大暑节气的习俗、大暑节气的物候特征以及该节气时适宜从事的农业农事活动，分析了大暑节气的养生之道并且对大暑时期的诗词进行了欣赏介绍。通过演示文稿所展示的内容，我们能够对传统节气大暑产生更深刻的了解。
合理营养与食品安全课件PPT模板部编版七年级生物下册
大小：30M | 页数：25页这是一个关于《合理营养与食品安全课件》的PPT。是部编版七年级生物下册第二单元第一课时的学习内容之一。通过学习这部分内容，能够学习什么是合理健康的饮食，健康饮食的重要性，如何养成良好的饮食习惯，包括不挑食、不偏食，不暴饮暴食，一日三餐要按时，了解食品安全的定义，食品安全的标志。通过这个ppt，我们将共同了解关于《合理营养与食品安全课件》的相关内容。
魅蓝线条风格互联网网络安全宣传推广PPT模板
大小：9M | 页数：4页魅蓝线条风格互联网网络安全宣传推广PPT模板，采用了科技元素中的经典蓝色作为PPT的背景，PPT中运用了点与线条的动画，科技感十足。
中学校园网络安全主题班会学习PPT动态模板
大小：11M | 页数：22页网络是我们每天都要接触的一种媒体，网络大大提高了我们的生活便捷和便利，网络生活也让我们提高了自己的视野，同时也扩展了自己的知识面和知识水平，但是网络是一把双刃剑，在帮助我们的同时也存在很多弊端和安全隐患，我们要学习并防范这些网络中的负面影响，加强自我保护。
交通警察交警交通安全宣传PPT模板
大小：17M | 页数：18页这是一套交通警察交警交通安全宣传PPT模板，共计19页。PPT封面以执勤中的交警、信号灯和奔驰在公路上的货车为背景元素，与画面正中醒目的主题“交通法规在心中，交通安全在手中”相呼应，切入交通安全宣传的主题。PPT主要从四个方面进行交通安全的教育宣传：1.指出交通事故发生的原因；2.展示触目惊心的交通事故案例，引起重视；3.阐明酒驾的危害；4.指出预防交通事故发生的方法。
- 含讲稿
安全生产十五条硬措施PPT动态模板
大小：11M | 页数：31页这是一套关于安全生产十五条硬措施的PPT模板，共计32页。生产工作过程中安全是第一要素。2022年3月31日，全国安全生产电视电话会议针对安全生产工作提出了安全生产“十五条硬措施”。此次会议发布的十五条措施是为解决目前暴露出的责任落实不到位、安全发展理念不牢固、隐患排查整治不力等问题。通过学习PPT模板展示的内容，深入学习安全生产十五条硬措施，全面抓好安全防范工作，从而开创良好的安全生产环境。
学习安全生产重要论述PPT动态模板
大小：3M | 页数：26页这是一套学习安全生产重要论述的PPT模板，共计26页。生产安全是指为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序的基础上进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，最大限度的消除或控制危险、有害因素，确保工作人员的人身安全与健康，设备和设施的完好免受损伤，环境免遭破坏等一系列行为的总称。PPT模板针对当前高发的生产安全事件做了相关知识的科普。
脚手架精细化施工安全培训PPT模板
大小：55M | 页数：44页这是一个关于《脚手架精细化施工安全培训》的PPT。在施工过程，尤其是高处作业时，实行脚手架的精细化施工是安全培训当中的重点内容。需要了解常见脚手架的构造，学习如何检查和验收脚手架，以及在使用脚手架过程当中常见的问题，并且学习如何去解决它们，从而能够实现安全生产。通过这个ppt，我们将共同了解关于脚手架精细化施工安全培训的相关内容。
职业幸福感与安全感知识培训PPT模板
大小：34M | 页数：32页这是一套职业幸福感与安全感知识培训的PPT模板，共进33页。习近平总书记强调自力更生，是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。实现中华民族伟大复兴，需要更多的人才。知识就是力量，人才就是未来。必须把人才开发放在科技创新最优先的位置，培养适应现代化需求的高质量高端技术技能人才。而职业的幸福感和获得感，也是通过一系列的人才培养手段获得的。
