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班级管理与班级文化建设PPT课件模板
大小：29M | 页数：31页这是一套适用于介绍班级管理和班级文化建设相关知识的PPT课件模板，主要内容包括班级常规管理的方法、营造良好的班级学习氛围、品德教育等，共计32页；班级文化和管理与班级氛围息息相关，优秀的班级文化和完善的管理制度有助于学生之间团结互助、共同学习、良性竞争，正所谓“如入芝兰之室，久而不闻其香”，群体的影响力对个体而言是巨大的；
初中语文人教版九年级《子鱼论战》PPT课件模板
大小：12M | 页数：24页这是一个关于《子鱼论战》的PPT。《子鱼论战》是初中语文人教版九年级的学习内容。通过学习这篇文章，能够了解每一段所写了哪些内容，作战的原则，了解文章在写作上的特点，学习作者如何将人物刻画得形象传神，能够了解宋楚洪水之战，通过这篇文章，体会抓住战机的重要性。通过这个ppt，我们将共同了解关于《子鱼论战》的相关内容。
儿童少年生长发育与体育运动PPT课件模板
大小：5M | 页数：39页这是一套适用于进行儿童少年生长发育与体育运动知识介绍的PPT课件模板，主要内容包括儿童少年身体发育的阶段、适宜儿童少年的锻炼方法、儿童少年的身体素质等，共计39页；伏尔泰说过“生命在于运动”，如果只是盲目的追求课业成绩，追求高分，对于儿童少年的成长而言其实是舍本逐末，从毛泽东的《体育之研究》到习近平主席所说的“体育强国”，都表明了国家对儿童少年生长发育与体育运动的重视程度；
餐饮服务食品安全操作规范培训课件PPT模板
大小：18M | 页数：86页这是一篇关于介绍餐饮服务食品安全操作规范培训课件PPT模板的PPT，共计86页。餐饮健康是和我们每个人息息相关的事情，出门吃饭是我们日常生活必不可少的一部分，试想一下，餐饮健康没有了保障，那我们的生活将变成什么样。病从口入，就是因为餐饮卫生没有保障，督管部门不利，才会导致食品安全问题，这个是我们每个人都应该关注的涉及自身健康的东西。
盲人摸太阳幼儿园故事绘本PPT课件模板
大小：8M | 页数：20页这是一套关于幼儿园故事绘本《盲人摸太阳》的PPT模板，共计21页。《盲人摸太阳》是一篇富有童真童趣且蕴含着深刻道理的幼儿园故事绘本，这个故事主要围绕盲人来展开叙述，向我们展示了一个虽然天生眼睛残缺，但仍然积极生活、勇于探索的盲人形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到了故事中蕴含的深刻哲理，同时学习盲人积极向上、不断探索的精神和意志。
提升个人组织能力企业员工培训课件PPT模板
大小：27M | 页数：25页这是一个关于《提升个人组织能力企业员工培训课件》的PPT。真正的组织力表现于不依赖某个人，具有独特性，深植于组织内部，通过进一步打造组织力，能够培养员工的能力，塑造员工的思维模式，建立员工的治理方式。对于企业来说，要坚持技术创新，培养领导能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于提升个人组织能力企业员工培训课件的相关内容。
小学语文部编版五年级上册《搭石》PPT课件模板
大小：25M | 页数：16页这是一套关于小学语文部编版五年级上册《搭石》教育教学课件的PPT模板。共计17页。 PPT模板侧重于对课文内容的梳理和课后习题的解答。PPT模板层次分明，条理清晰，逻辑合理。通过学习PPT模板展示的内容可以知道小学语文部编版五年级上册《搭石》这篇课文中生词的意思以及课文内容的大意。并了解《搭石》这篇课文作者的有关知识。
非物质文化遗产皮影艺术介绍PPT课件模板
大小：29M | 页数：47页这是一个关于《非物质文化遗产皮影艺术介绍》的PPT。皮影也叫做“灯影戏”，或者是“影戏人”。古代的时候被人们称作为“傀儡戏”，是在我国民间广泛流传的一种极具中国特色的表演艺术形式，具有悠久的历史和文化。皮影戏主要分布在甘肃的陇东地区、宁夏三角洲地带，因为它的表演形式十分灵活，具有粗中有细、豪放别致的艺术风格。通过这个ppt，我们将共同了解关于非物质文化遗产皮影艺术介绍的相关内容。
少数民族蒙古族民俗风俗介绍PPT课件模板
大小：72M | 页数：24页这是一套关于蒙古族的民俗风俗介绍的PPT模板，共计24页。蒙古族是一个游牧民族，它主要分布在亚洲东部地区，同时也是我国的的少数民族之一。蒙古族的民族历史背景非常悠久，因此衍生出了丰富的科学技术和文学艺术。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解有关蒙古族的独特文化，丰富自身的见识，同时树立起团结各民族的崇高意识品质。
教科版四年级科学上册身体的结构课件PPT模板
大小：12M | 页数：17页这是一套关于教科版四年级科学上册《身体的结构》的PPT模板，共计18页。《身体的结构》是一节有关认识人体结构的科学课堂，PPT模板中通过寓教于乐的方法来引导学生观察人体的结构，并分析人体的各个部位的作用，同时引导学生体会残疾人的生活，激发学生的同理心。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到人体的结构，同时树立起保护身体的健康意识。
教科版五年级科学下册做一个钟摆课件PPT模板
大小：5M | 页数：32页这是一套教科版五年级科学下册做一个钟摆的PPT模板，共计33页。对小学生来说，兴趣永远是学习的第一动力。因此，科学教师应在教学实践中注重科学课的引入部分，创造有趣的教学情境，并迅速激发学生的研究兴趣。例如，教师可以通过故事或者谜语等吸引学生的注意力，结合学生感兴趣的内容，激发思考和探索，提高创造力和想象力。这种有趣的演示可以极大地培养学生的独立探索能力。
教科版五年级科学下册太阳钟课件PPT模板
大小：11M | 页数：35页这是一套关于教科版五年级科学下册《太阳钟》的PPT模板，共计36页。《太阳钟》是一节引导学生学会制作太阳钟的科学课堂。PPT模板通过提出问题来引发学生思考，引导学生探究圭表、日晷等古代计时工具的工作原理，并总结出了一天内影子的变化规律，并在此基础上组织学生制作可以计时的太阳钟。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手能力。
职场商务酒桌文化礼仪PPT课件模板
大小：27M | 页数：49页这是一篇关于介绍职场商务酒桌文化礼仪PPT课件模板的PPT，共计49页。职场上，很多重要的商业合同或者商业合作都是在酒桌上谈成的，大家在吃吃喝喝这种愉快的氛围中，把合作谈下来，相比谈判桌上，更多了几分亲切和随和，少了几分严肃。但是，别小看这吃吃喝喝谈笑风生的酒桌，这里面隐藏着非常多的酒桌文化礼仪，稍不留神可能就容易冒犯到别人导致合作不如意，所以我们要重视酒桌文化。
教科版六年级科学下册放大镜课件PPT模板
大小：13M | 页数：19页这是一套教科版六年级科学下册放大镜的PPT模板，共计20页。在科学课程的学习中，学校应当为培养学生的科学创新能力提供适当的环境，激发学生的创新思维。在小学科学学习中，教学目标是小学生。事实上，各个年龄段的学生都有很多相似之处。也就是说，他们比年长的学生更好奇这个世界，他们的生活经验也相对不足。因此，在教授一些科学原理和现象时，最好采用直观的情景教学方法，让学生更直观地看到这些现象，从而进行思考。
部编版五年级科学上册光与热PPT课件模板
大小：35M | 页数：30页这是一套关于部编版五年级科学上册《光与热》的PPT模板，共计30页。《光与热》是一节探究光和热之间的关系的科学课堂。PPT模板中一共开展了两次探究实验，并得到了“光越强温度就越高，光越弱温度就越低”的实验结论，同时认识了凸透镜和凹面镜在现实生活中的应用。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的探究能力，同时丰富学生的知识面。
教科版四年级下册动物的卵课件PPT模板
大小：22M | 页数：20页这是一套关于教科版四年级下册《动物的卵》的PPT模板，共计20页。《动物的卵》是一节学习不同动物的卵的生物知识的课堂。PPT模板先展示了各类动物的卵的图片，充分激发了学生的学习兴趣，继而引导学生探究鸡蛋和青蛙的卵的相关生物知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解有关动物的卵的相关知识，同时在增强学生保护动物、珍惜生命的意识。
教科版六年级科学下册在星空中课件PPT模板
大小：10M | 页数：22页这是一套关于教科版六年级科学下册《在星空中》的PPT模板，共计22页。《在星空中》是一节认识夏季星空的科学课堂，PPT模板先展示了夏季主要星座以及夏季星空的组成，继而详细地介绍了天鹰座、天琴座等星座的相关信息，并引导学生开展动手操作活动。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到有关夏季星空的知识，同时引发学生对于天文知识的向往。
教科版四年级下册花、果实和种子课件PPT模板
大小：48M | 页数：30页这是一套教科版四年级下册花、果实和种子的PPT模板，共计31页。发散思维对科学知识的学习非常重要。发散思维的重点是从不同的角度观察。因此，在科学课的课堂上，为了观察动物或植物的特性，教师可以引导学生以科学的精神进行科学观察，使学生可以不受时间、地点和角度的限制进行观察。学生必须在解决这些科学探索问题的思维和方法上更加灵活。因此，有必要培养学生的发散思维，就像数学课上一个问题的多重解决方案一样，让
教科版六年级科学上册建高塔PPT课件模板
大小：10M | 页数：19页这是一套适用于教科版小学六年级上册2.6课时“建高塔”的小学课件PPT模板，主要内容包括高塔的基本结构、不同高塔的类型、搭建高塔的力学原理等，共计19页；巴黎埃菲尔铁塔矗立于世，人类漫长的建筑历史文化瑰宝中从不缺乏直入云霄的高塔，本套PPT详细全面的向学生展示了高塔的框架结构和组成材料，有助于学生拓展知识面，培养科学物理素养；
教科版六年级科学上册拱形的力量PPT课件模板
大小：7M | 页数：15页这是一套教科版六年级科学上册拱形的力量的PPT模板，共计16页。在科学教学的课堂中，教师自身也需要积极转变教学观念。在新课程改革和素质教育理念的指导下，教师应努力使用新的教学方法，充分尊重学生的主体地位，关注学生的个性化差异，关注学生个性化发展。只有这样，小学的科学教师才能根据学生在教学实践中的实际需要，将科学学习与现实生活联系起来。只有培养学生对科学学习的兴趣，学生才能认识到科学学习的重要性，