-
初中语文人教版八年级上册第二单元《列夫托尔斯泰》教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：25页这是一套关于人教版八年级上册第二单元语文课文《列夫托尔斯泰》的PPT模板，共计25页。《列夫托尔斯泰》是一篇优秀的人物传记作品，它的作者是奥地利著名的小说家、诗人、传记作家斯蒂芬·茨威格。《列夫托尔斯泰》主要围绕托尔斯泰进行阐述，其中采用了大量的比喻和夸张的写作手法来描绘托尔斯泰的外貌，展示了托尔斯泰丰富的精神内涵，同时也表达了作者对托尔斯泰的敬佩与赞扬。
初中语文人教版八年级《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》PPT课件
大小：19M | 页数：23页这是一套主题为庆祝奥林匹克运动复兴25周年的PPT模板，共计24页。奥林匹克运动会是当前世界上影响力最大、参与度最多、覆盖范围最广的体育盛会之一。现代奥林匹克运动会计划每四年举办一届。1916年，本应在德国柏林举行的第六届奥运会顾拜旦出席国际奥委会全体委员会，发表了题为“庆祝奥林匹克运动复兴25周年”的演讲，深刻阐述了奥林匹克的精神内涵。
初中语文人教版八年级《庄子与惠子游于濠梁上》PPT课件
大小：54M | 页数：25页这是一套关于人教版八年级语文课文《庄子与惠子游于濠梁上》的PPT模板，共计25页。《庄子与惠子游于濠梁上》是一篇中国古代的文言文作品，选自《庄子》，它的作者是战国时期著名的思想家庄周。《庄子与惠子游于濠梁上》主要记叙了庄子和惠子二人之间的一次辩论。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到庄周严密的思维逻辑和巧妙的辩论风格，同时可以深入体会庄周的“天人合一”的思想观点。
人教版八年级生物《保护生物的多样性》PPT教学课件
大小：19M | 页数：21页这是一套关于人教版八年级生物《保护生物的多样性》的PPT模板，共计21页。《保护生物的多样性》主要围绕生物的多样性的定义、意义、相关事件以及其有效的实施措施等方面来展开叙述，并通过图文结合的形式介绍了卧龙自然保护区、鼎湖山自然保护区等地方的地理位置和生物特点。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到生物与人类之间的联系，同时增强学生保护生物多样性的意识。
初中语文人教版九年级上册《历史美国的独立》教育教学课件PPT
大小：7M | 页数：29页这是一套关于人教版九年级上册历史《美国的独立》的PPT模板，共计29页。《美国的独立》主要围绕美国的独立战争、《独立宣言》两个部分来展开本节课的教学内容，其中详细地解释了美国取得独立战争的胜利的原因，强调了华盛顿对于美国取得独立的巨大推动作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解美国成立的历史背景，同时学会用辩证的眼光去看待历史事件的发展。
人教版初中语文下册茅盾《白杨礼赞》PPT教学课件
大小：3M | 页数：26页这是一套适用于教学人教版初中语文下册课文《白杨赞礼》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、课文内容分析、文章大意讲解等，共计27页；白杨树在西北极其普通，在作者的笔下却又那么不平凡，生命力之顽强充分展现了大自然中生物对生机的渴望，和北方农民相似，压迫不倒，磨折不了；表达了对白杨树的深切赞美与喜爱之情；
初中语文人教版九年级林徽因你是人间的四月天教育教学课件PPT
大小：18M | 页数：17页这是一套适用于教学初中人教版语文九年级课文《你是人间四月天》的PPT课件模板，主要内容包括学习掌握生字词、解读诗歌内容、分析诗歌的主旨大意等，共计18页；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，林徽因用清丽的语言，独特的角度和丰富多彩的比喻，描绘出心中所感所爱，亦如民国女神林徽因一样清新脱俗，让人刻骨铭心；
初中语文人教版七年级《秋天的怀念》教育教学课件PPT
大小：22M | 页数：18页这是一套关于初中语文人教版七年级《秋天的怀念》教育教学课件的PPT模板。共计19页。侧重于带领学生通过把握课文的情感基调和有感情地朗读课文来体会作者的复杂情感。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《秋天的怀恋》这篇课文的课文大意和相关知识。从细节处体会母爱的艰辛和伟大。理解课文结尾的内蕴，反思生活，体悟生命的意义。
人教版高中地理必修一《地球的圈层结构》PPT教学课件
大小：8M | 页数：20页这是一套关于人教版高中地理必修一《地球的圈层结构》的PPT模板，共计20页。《地球的圈层结构》重点介绍了地震波、不连续面等基础地理知识，并通过图文结合的形式展示了地球的外部圈层结构和内部圈层结构，并深入分析了各个圈层之间的联系和作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以提高自身的探究分析能力，同时树立起正确的科学观念。
初中语文人教版七年级《天上的街市》教育教学课件PPT模板
大小：5M | 页数：22页这是一套关于初中语文人教版七年级《天上的街市》的PPT模板，共计23页。《天上的街市》是一篇优秀的文学作品，它的作者是我国现代著名文学家、历史学家郭沫若。《天上的街市》通过丰富的想象力描绘了天上的街市以及美好的生活，展现了作者郭沫若对于黑暗的憎恶和对光明和幸福生活的向往。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到《天上的街市》所蕴含的深刻道理。
初中语文人教版七年级《蒲松龄狼》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：26页这是一套关于初中语文人教版七年级《狼》的PPT模板，共计27页。《狼》是一篇经典的中国古代文学作品，其出自我国著名的志怪小说《聊斋志异》，它的作者是清朝时期著名的文学家蒲松龄。《狼》主要围绕狼和屠户两个主要角色来展开叙述，向我们传达了“对待恶势力，要勇于斗争、善于斗争”的深刻道理。通过学习PPT模板展示的内容，可以引导学生树立正确的三观。
小学语文部编版四年级上册《呼风唤雨的世纪》PPT课件
大小：5M | 页数：20页这是一套关于小学语文部编版四年级上册《呼风唤雨的世纪》教育教学课件的PPT模板。共计21页。侧重于对课文中生词的讲解和对文章内容的梳理。 PPT模板层次分明，逻辑合理，结构清晰。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《呼风唤雨的世纪中》这篇课文的生词和课文大意。知道文章结构的划分和课文难点。
初中数学部编版八年级《平行四边形的判定》PPT课件模板
大小：4M | 页数：18页这是一套适用于教学部编版初中数学八年级上册课文内容《平行四边形的判定》的PPT课件模板，主要内容包括详细讲解课后习题、平行四边形的定义、平行四边形判定标准等，共计17页；平行四边形是初中数学学习其他四边形的基础，平行四边形的特点和性质知识点是学生必须掌握的重要知识点，平行四边形的判定条件也是考试常考察的知识点，本套PPT详细教学了相关知识；
教科版六年级科学下册米饭、淀粉和碘酒的变化课件PPT模板
大小：16M | 页数：28页这是一套关于教科版六年级科学下册《米饭、淀粉和碘酒的变化》的PPT模板，共计29页。《米饭、淀粉和碘酒的变化》是一节研究淀粉和碘酒之间的变化关系的科学课堂，PPT模板以米饭会变甜为例，引出了淀粉这一事物，进而在此基础上探究了淀粉遇见碘酒的颜色变化，并展示了其与日常生活的紧密联系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到学习科学的乐趣。
教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板
大小：16M | 页数：28页这是一套关于教科版五年级科学上册《用橡皮筋作动力》的PPT模板，共计28页。《用橡皮筋作动力》是一节探究弹力的科学课程，PPT模板中一共开展了两次探究实验，实验中验证了橡皮筋的弹力可以驱动小车，同时探究了橡皮筋所缠绕的圈数与小车行驶的距离之间的变化关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的自主探究能力和动手操作能力。
教科版六年级科学上册电能从哪里来PPT课件模板
大小：9M | 页数：23页这是一套关于教科版六年级科学上册《电能从哪里来》的PPT模板，共计23页。《电能从哪里来》是一节探究电能的转化的科学课堂，PPT模板中引导学生探究了手摇发电机是否能够发出电，进而引导学生总结归纳了五大发电方法以及热电厂发电的过程，同时指明了电不是自然存在的能源。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效拓宽学生的知识面和眼界。
教科版四年级科学上册运动起来会怎样课件PPT模板
大小：23M | 页数：15页这是一套关于教科版四年级科学上册《运动起来会怎样》的PPT模板，共计16页。《运动起来会怎样》是一节探究人体运动前后的变化的科学课堂，PPT模板借助心脏模型来开展探究实验，总结归纳了人体在运动前后的心跳的巨大变化，并分析了心脏加快的原因。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到人体的工作原理，同时提升自身的运动意识。
部编版五年级科学上册光是怎样传播的PPT课件模板
大小：16M | 页数：18页这是一套关于部编版五年级科学上册《光是怎样传播》的PPT模板，共计19页。《光是怎样传播》是一节探究光的传播路径的科学课堂，PPT模板通过开展动手操作活动，探究了光通过不同小孔的传播路径，并得到了“光是直线传播的”这一结论。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到有关光的传播的科学知识，同时有效地锻炼学生的动手能力和探究能力。
教科版六年级科学下册污水和污水处理课件PPT模板
大小：50M | 页数：29页这是一套有关科学课文污水和污水处理的PPT模板，共计30页。在科学的学习中，教师应该探究学生的先入为主的想法，注意学生头脑中的大概念和原始概念之间的关系。其次，分析支持学生认知能力发展的概念之间的结构逻辑关系。它包括主要概念之间的关系以及主要概念与下一级一般概念之间的联系。最后，以问题链的形式设计大概念的结构化教学。这样，能够帮助学生更好的学习科学知识
教科版六年级科学下册分类和回收利用课件PPT模板
大小：45M | 页数：29页这是一套教科版六年级科学下册分类和回收利用的PPT模板，共计30页。在科学课堂上，教师帮助学生理解和重构的“正确的科学概念”能够包含大量的逻辑内容。它传达和评估了更深入的理解，可以帮助学生组织和解释大量的现象和数据，引导他们学会观察和思考科学现象的事实，发展科学思维、科学概念和科学意识，提高解决问题的能力。