-
教科版四年级科学上册第二单元《溶解-不同物质在水中的溶解能力》PPT课件
大小：3M | 页数：20页这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-不同物质在水中的溶解能力》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板提出问题，设置悬念，引发学生思考进行新课导入；第二部分模板进行了食盐和小苏打在水中的溶解能力的实验，通过四个步骤来理解不同物质在水中的溶解能力不同这一问题，而后又针对气体在水中的溶解能力这一实验问题进行实验，得出不同的物质在水中的溶解能力不同这一结论；第三部分模板进行了课堂
教科版四年级科学上册第二单元《溶解-物质在水中是怎样溶解的》PPT课件
大小：3M | 页数：23页这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-物质在水中是怎样溶解的》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了新课导入；第二部分模板进行了高锰酸钾溶解实验，首先对高锰酸钾进行了认识，在实验后将高锰酸钾与食盐在水中溶解过程结构进行对比，而后还进行了面粉、沙子、食盐和高锰酸钾在水中的状态实验；第三部分进行了课堂练习；第四部分模板是对于课堂的总结。
测量物质的密度课件PPT模版部编版八年级物理上册
大小：9M | 页数：25页这是一套关于部编版八年级上册物理课程《测量物质的密度》的PPT模板，共计26页。测量物质的密度是初中物理课程学习过程中的重难点内容，同时也是物理考试的重点内容。PPT模板开篇通过图文结合的形式介绍了量筒以及其操作方法，为后续的探究实验奠定了基础，进而引导学生动手测量液体和固体的密度。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的动手能力和观察能力，使其养成学习物理的良好学习习惯。
部编版八年级物理下册利用浮力知识测量物质的密度课件PPT模板
大小：9M | 页数：13页这是一个关于《利用浮力知识测量物质的密度》的授课PPT。是部编版八年级物理下册第二单元第一课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够学习如何测量物质的密度，了解什么是物质的密度，物质的密度的测量方法、计算方式，通过习题加以巩固。通过这个ppt，我们将共同了解关于《利用浮力知识测量物质的密度》的相关内容。
中国梦 人民梦
大小：22M | 页数：53页适用于宣传推广PPT模板,中国梦,人民梦PPT模板,党政工作汇报PPT模板,党政工作总结PPT模板,动态模板PPT模板
教科版四年级科学上册第二单元《溶解-水能溶解一些物质》PPT课件
大小：3M | 页数：29页这是一套“教科版四年级科学上册《溶解-水能溶解一些物质》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了小毛驴过河的故事，引出本节课所要学习的《水能溶解一些物质》；第二部分模板进行了食盐在水中溶解的实验，并进行了沙子在水中状态的实验，比较食盐和沙子在水中的状态，又进行了面粉在水中的状态实验，通过三种物质在水中的不同状态得出结论；第三部分模板进行了课堂练习；第四部分模板对课堂知识进行了总
教科版四年级科学上册水能溶解一些物质课件PPT模板
大小：19M | 页数：29页这是一套关于教科版四年级科学上册《水能溶解一些物质》的PPT模板，共计29页。《水能溶解一些物质》是一节研究溶于水和不溶于水的事物的科学课堂，PPT模板一共开展了三次探究活动，分别对食盐、沙子、面粉三种事物在水中的状态进行观察和分析，并介绍了过滤法的实施步骤以及注意事项。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手操作能力。
教科版六年级科学下册我们身边的物质课件PPT模板
大小：16M | 页数：20页这是一套有关科学课文我们身边的物质的PPT模板，共计21页。在科学的学习中，引导学生建立善于思考的科学问题意识，就是教导学生们能够批判性地理解外部世界，表达他们探究世界的愿望。这种具有思辨精神的问题意识是基于对现象和事实的敏锐观察，通过对现有知识体系的独立处理、客观分析、精心组织、重构和应用。在思辨的基础上，对原有的知识结构进行加工、重组和重构，实现认知世界的进步和升华。
我们身边的物质课件PPT模板教科版六年级科学下册
大小：13M | 页数：20页这是一套有关我们身边的物质课件教科版六年级科学下册PPT模板，共计21页。我们所生活的环境都是由许许多多物质组成的，比如说我们上课的教室就有许许多多的物质，有书桌、灯、黑板以及空调等等物质，那么我们知道这些物质都有什么样的特性吗？让我们走进今天的课堂来探究一下这个问题。PPT模板内容中阐述了有关教科版六年级下册科学课件第二单元物质的变化的相关内容。学习该PPT模板的内容，让我们对我们身边的物质有
水能溶解一些物质课件PPT模板教科版四年级科学上册
大小：13M | 页数：28页这是一套关于科教版四年级科学上册中水能溶解一些物质这一章节有关内容的PPT模板，共计26页。作为四年级上册第二单元溶解的第一小节，学习水能溶解一些物质，能够让学生初步的感知、认识溶解，为后面学习研究更多的与溶解有关的内容打好基础，做下铺垫。通过本次课程的学习，让学生在实验中观察、比较得出结论。通过对PPT模板所展示内容的学习，让学生理解溶解的本质，引起对溶解相关内容的兴趣和学习的乐趣。
台湾问题与新时代中国统一事业PPT红色精美《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书全文课件
大小：12M | 页数：46页这是一套讲解《台湾问题与新时代中国统一事业》的PPT模板。主要对《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书的内容做了解读，共计47页。台湾自古以来就是中国的领土，和平解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。当前存在一部分敌对势力妄图破坏国家统一事业。对此，我们必须有清醒的认识和高度的警惕。
中国风静悟禅净静空佛学禅文化主题PPT模板
大小：12M | 页数：27页中国风静悟禅净静空佛学禅文化主题PPT模板由LFPPT网提供下载，PPT以佛学禅文化为主题，采用唯美的山水水墨背景，表现了：映水色不别，向月光还度。倾在荷叶中，有时看是露。时间的演变，承载着记忆的画卷，如冰冻的水晶，的内涵。
中考百日誓师大会主题PPT
大小：24M | 页数：24页这是一套关于中考百日誓师大会主题的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含24张幻灯片。中考百日誓师大会是学校为激励初三学生全力以赴备战中考而举行的一次重要活动。在大会上，学校领导和老师们会发表热情洋溢的讲话，鼓励学生们树立信心、明确目标、奋发向前。学生们也会进行宣誓，表达他们决心奋斗、争取优异成绩、实现人生梦想的信念。整个大会充满了激情与决心，为学生们的中考之路注入了强大
- 含讲稿
中国风春节文化节习俗班会ppt模板含讲稿
大小：32M | 页数：33页这是一套中国风春节文化节习俗ppt模板，共计32页。封面用充满着正义感的黄色作为主要色调，同时也是背景色，有着贴画般的梅花，火红的灯笼和大红的鱼儿都是剪纸的艺术，各式各样充满着古代宫廷的小物件，这也是契合着春节的习俗这个主题，春节是一个中国传承了几千年的习俗，大家都会过一个春节，那么春节的代表物也是多的数不清，那么在现在把他们堆砌在封面上，让我们能够第一眼就从物件上了解本次的主题。
水墨花朵艺术风格企业宣传介绍PPT模板
大小：19M | 页数：43页水墨花朵艺术风格企业宣传介绍PPT模板，采用了少有的红色水墨和白色微粒体的元素，只是PPT的开场运用了红色花朵的元素，所以这个模板比较适用于女性商品之类的宣传推广
- 含讲稿
小学生爱国主义教育班会ppt
大小：26M | 页数：23页这是一套有关于小学生爱国主义教育班会PPT课件模板，共计使用了22张幻灯片。俗话说"家是最小国，国是千万家"，而爱国主义精神亦是我们中华民族复兴的不竭动力，作为新时代青年，我们有责任也有义务传承爱国主义精神，让我们的祖国变得更加的强大。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了爱国主义教育主题班会的具体内容，包括爱国主义定义的讲解以及新时代爱国主义的体现等等内容。
做一个诚实的人主题班会PPT
大小：18M | 页数：24页这是一篇关于教育孩子们做一个诚实的人的PPT课件模板，全篇共计24页。诚实守信是我们中华民族的传统美德，自古以来，诚信是我们为人处世的根本，也是我们立足社会的基本准则，我们在生活中应当做一个诚实守信的人，不要去做见利忘义，不讲诚信的人，只有信守承诺，才能真正赢得他人的信赖与尊重，人与人之间的相处才会更加的和谐。
祖国在我心中班会PPT模板
大小：23M | 页数：24页这套祖国在我心中班会PPT模板，采用祖国壮丽山河背景、卡通插图、爱国主义装饰元素等共同排版设计，由24张幻灯片组成。PPT模板正文中用红色实线装饰文本边框，热情洋溢、朝气蓬勃的少年卡通插图，少年强则国强。PPT目录包括：1、可爱的祖国母亲；2、伟大的中国梦；3、少年强则国强；4、少年爱国说；共四个部分组成，属于主题班会PPT模板。
- 含讲稿
幼儿园中国航天日班会PPT
大小：31M | 页数：18页这是一套与幼儿园中国航天日有关的PPT，包含18张幻灯片。中国航天日幼儿园班会是为了让幼儿了解人类的航天事业，知道我国航天的发展历程和成就，同时通过不同的活动方式来让幼儿了解宇航员在太空的工作内容，从而激发幼儿探索航天和宇宙的兴趣，萌发出对宇航员这份工作的向往。教师还可以带领孩子观看相关视频和制作手工，来激发他们身为中国人的自豪感，也进一步发展孩子的动手能力。
放牛班的春天电影介绍教学课件PPT
大小：7M | 页数：36页这是一套关于放牛班的春天电影介绍教学课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含35张幻灯片。很多电影之所以很经典是因为从中我们可以学到很多道理。从放牛班的春天这部电影中，我们可以知道教育并不是在强制和暴力的方式下实施的，而是采用有效的教育方法，发现每个学生的优缺点，因材施教。只有这样，每个学生才能在健康的教育环境下学习，发挥出自己的潜能。
