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《雨点儿》统编语文一年级上册第八单元PPT课件含教案
大小：168M | 页数：49页这是一套适用于进行小学语文一年级上册统编版第八单元课文《雨点儿》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文生字词教学、角色对话分析、雨点的形成等，共计48页；下雨是自然界中常见的天气现象，降下的雨水是水循环的重要环节，适当的雨水落在地面可以滋润土地、促进植物生长、为动物提供水资源，对生物圈有着重要影响，本课文让我们模拟雨点，探寻雨水的“旅程”和作用；
初中语文八年级下册《安塞腰鼓》教育教学课件PPT
大小：7M | 页数：17页这是一套初中语文八年级下册《安塞腰鼓》教育教学的PPT模板，共计17页。《安塞腰鼓》是由当代作家刘承章所撰写一篇的散文。安塞腰鼓历史悠久，但很难研究其具体时代。这篇文章是关于安塞腰鼓的演出描述。文章使用了许多短句来增强力量。通过使用对比和重复等修辞手段，整篇文章看起来像一首优美的诗歌，节奏感很强。文章将真实写作与虚拟写作相结合，既描述了安塞腰鼓表演的场景，又有利于联想，将安塞腰鼓在不同或同一艺术
送元二使安西课件PPT模板部编版五年级语文下册
大小：27M | 页数：25页这是一套送元二使安西课件PowerPoint模板部编版五年级语文下册，共计26页。演示文稿中，幻灯片插入《送元二使西安西》的相关内容，有助于学生了解《送元二使安西》的主要内容，感受诗歌所描绘的情景，体会到作者的思想情感。PPT模板主要内容是让学生自由朗读，自主理解诗歌内容。这在一定程度上，能培养学生的自主学习能力，思考能力和团结协作的能力。
部编版七年级语文上册行军九日思长安故园课件PPT模板
大小：33M | 页数：19页这是一套关于部编版语文教材七年级上册课文《行军九日思长安故园》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了20张幻灯片。《行军九日思长安故园》这首古诗是古代优秀诗人岑参的作品，他在诗中用朴素的语言表达了自己对于国事的忧虑之情以及对人民疾苦的关切之情。在学习这首古诗时，教师要引导学生加强对古诗中重点字词的理解。学习该PPT模板有助于教师将文中的重点字词更好的呈现给学生。
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《美丽的小兴安岭》统编语文三年级上册第六单元PPT课件含教案
大小：318M | 页数：58页这是一套适用于进行小学语文三年级上册第六单元统编版课文《美丽的小兴安岭》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小兴安岭简介、课文生字词过关、小兴安岭的四季风光等，共计57页；小兴安岭位于我国东北部地区，与大兴安岭毗邻，不仅是中国的东北边疆的重要门户，也是重点用材林基地，对我国有着重要意义，本课文带领我们走进小兴安岭，感受小兴安岭的绝美风光；
部编版三年级语文上册美丽的小兴安岭课件PPT模板
大小：67M | 页数：22页这是一套有关部编版三年级语文上册美丽的小兴安岭课件的PPT模板。小兴安岭，亚洲东北部兴安岭山系西北－东南走向山脉之一。是东北地区东北部的低山丘陵山地，是松花江以北的山地总称。那么跟随作者的脚步去详细了解这一山脉是十分有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关美丽的小兴安岭课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的了解小兴安岭。
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美丽的小兴安岭语文统编三年级上册PPT课件含教案
大小：123M | 页数：34页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册课文《美丽的小兴安岭》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括《美丽的小兴安岭》的文章主旨归纳、小兴安岭的地理位置、文章基础知识教学等，共计33页；小兴安岭位于中国东北地区，地质构造复杂，有着丰富的林木资源，是我国重要的林业基地，这里有着北方森林得典型地貌特征，本套PPT针对《美丽的小兴安岭》文章进行教学；
惠崇春江晚景PPT说课课件
大小：10M | 页数：22页这是一套人教部编版三年级下册语文诗词《惠崇春江晚景》的PPT模板，共计23页。《崇春江晚景二首》是北宋诗人苏轼所撰写的山水诗歌。第一首诗中再现了江南的仲春风光，并结合诗人的合理想象对原作进行了补充。第二首诗融合了北方雁行的人文情怀，展现了江南的春色之美。第一首诗词成功地描绘了早春的春江风光。苏轼抓住了季节变化中山川的特点，用细腻而敏感的情感表达了早春的喜悦和赞美。整首诗充满了春天的活力，给人一种
晚清名臣李鸿章PPT课件
大小：23M | 页数：20页这是一个关于《晚清名臣李鸿章》的PPT。李鸿章是晚清名臣，生于1823年2月15日。作为晚清重臣，李鸿章是淮军和北洋水师的创始人和统帅，参与了镇压太平天国运动，剿灭了捻军，进行了洋务运动，建设海军等等活动，同时拥有高深的书法造诣和藏书成就，拥有众多个人作品。通过这个ppt，我们将共同了解关于晚清名臣李鸿章的相关内容。
惠崇春江晚景PPT课件
大小：31M | 页数：23页这是一套“语文《惠崇春江晚景》课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板首先将诗歌节奏划分好，引导学生正确朗读诗歌，并介绍了作者苏轼的生平经历，以及《惠崇春江晚景》的写作背景和诗歌大意；第二部分对诗歌内容进行了讲解，讲述了实景和虚景；第三部分模板进行了拓展阅读，展示了白居易的《忆江南》；最后一部分模板根据课堂内容布置了相关作业。
现代诗二首秋晚的江上PPT课件
大小：7M | 页数：28页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《现代诗二首》的PPT模板，共计28页。《现代诗二首》包括了《秋晚的江上》和《花牛歌》两首现代诗歌。《秋晚的江上》是近代诗人刘大白创作的，本诗通过对鸟儿、斜阳、芦苇三种事物的描写，向我们展现了一幅江边落日的美丽景色。《花牛歌》是现代诗人徐志摩创作的，描绘了花牛自由行动的场景。通过学习PPT模板展示的内容，我们可以从中感受到两位诗人对生活、对自然的热爱。
壮族三月三说课课件PPT
大小：23M | 页数：30页这是一套关于壮族三月三说课课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含30张幻灯片。我国有五十六个民族，每个民族有每个民族的特殊习俗。而如果我们想了解每个民族，我们不仅可以了解他们不同的历史发展进程，同时还可以了解相关节日或者一些不同的传统风俗来了解不同民族。这份演示文稿主要是对壮族三月三这一主题进行详细展开，通过学习我们可以对壮族有更深入的了解。
日月水火ppt课件下载
大小：16M | 页数：20页这是一个关于识字“日月水火”的PPT课件。今天，我们将要学习一个新的知识，那就是一些新的生字词。当然，在我们学习新的内容之前，我们一定要检查好自己有没有把已经教过的知识掌握好，在对以前的知识掌握牢固的前提下，我们再去接触新的内容，才能做到有条有理，不会感觉脑子里一片混乱。今天，我们将根据这个PPT来一起展开我们的学习。
嫦娥奔月神话故事PPT课件
大小：29M | 页数：23页这是一套适用于进行嫦娥奔月神话故事介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括嫦娥奔月故事简介、神话故事背景和相关文献记载、嫦娥奔月相关诗词等，共计22页；嫦娥奔月是中国传统民间故事之一，嫦娥也是神话体系中的重要人物，是后羿的妻子，在服下神药后，奔月成为神仙，居住在广寒宫之中，在中国文献中也多有记载，本套PPT对嫦娥奔月的故事进行了详细阐述；
爱国卫生月班会课件PPT
大小：9M | 页数：19页这是一套卡通插图、低平面城市剪影风格的爱国卫生月班会课件PPT模板，共19张。PPT模板采用清新蓝的背景色、白云装饰元素，可爱卡通插图，有小朋友、卫生洁具、教室、老师、扬声器、绿色地球、绿色蔬菜水果等等，正文中使用了城市剪影插图。用简约、创意、环保的风格编辑模板内容。PPT目录：1、爱国卫生月的起源；2、爱国卫生月的宣传口号；3、如何养成健康的生活方式和习惯；4、爱国卫生月，讲卫生、从我做起。共
日月明ppt优秀课件
大小：5M | 页数：18页这是一套日月明ppt优秀课件模板，共计19页。针对一年级的语文教学方法，因学生的年龄比较低，学习能力有限，所以我们要重点关注孩子们的语言接受能力，去积极引导以兴趣式教学为主。一年级的语文学习以生字书写、组词与造句为主，帮助小朋友们去理解字形、字意，结合生活经验去自主练习语言能力，为后期的语文学习打下夯实的基础。
日月水火ppt免费课件下载
大小：9M | 页数：23页这是一套讲解汉字“日月水火”的ppt模板，共计32页。日月水火是我们在学习小学语文时首先学到的几个简单汉字。这几个汉字都是象形字，象形字是画成直观图或象征图的构词方法。象形字的一个特点是都是独体字。独体字指的是汉字的一个字只有一个单行的个体，而不是有两个或两个以上的形体组成的。因此，这类字是从图画演变而成的。掌握好这一规律，对我们学习日月水火等简单汉字具有非常重要的帮助。
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日月明ppt优秀课件
大小：14M | 页数：28页这是一个关于“日、月、明”的优秀PPT课件。中华文化博大精深，关于我们中国的文字其实只是踏入我们浩瀚文化当中的一小部分。今天，我们将一起来学习一些新的汉字。其实，我们的汉字学起来说难也不难，因为我们的文字基本上都是有迹可循的。很多文字都是在我们生活中的一些物体演变而来。今天，我们将根据这个PPT来跟大家一起学习一下。
部编版峨眉山月歌PPT课件
大小：40M | 页数：27页这是一个关于《部编版峨眉山月歌》的PPT。《峨眉山月歌》是唐代诗人李白的一幅作品，在文章当中描述了美丽的峨眉山，表达了作者当时远离家乡的思乡情感。通过学习这篇文章能够增加对古诗词的了解，认识许多生词、生字等等内容，增加对中国传统文化的了解和认同。通过这个ppt，我们将共同了解关于部编版峨眉山月歌的相关内容。搜索复制
日月潭人教版PPT课件
大小：17M | 页数：20页这是一套人教版语文课文《日月潭》的PPT模板，共计20页。小学语文有助于提高写作和沟通技能。在学习汉语的过程中，我们必须阅读大量的文章和书籍。在阅读的过程中，我们可以真正提高我们的写作能力和水平。如果一个人不会简单的写作，那么他就很难进行文书方面的工作，尤其是在一个以知识为基础的社会结构中。语言的熟练运用不仅反映了一个人的知识和自控能力，也反映了他的逻辑思维。
