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人教版小学一年级静夜思PPT课件
大小：99M | 页数：29页这是一套关于介绍小学语文诗词静夜思的PPT，共计28张。中华文化，源远流长博大精深，在漫长的五千年里，我们的祖先为我们留下来许多财富，包括物质财富和精神财富。中国古诗词作为中国文化史上浓墨重彩的一笔，通过品味古诗词，让我们为古人的豪情壮志而心潮澎湃，也为他们的壮志未酬而黯然伤神。这就是古诗词的独特魅力，让人回味无穷。
秋夜将晓出篱门迎凉有感PPT课件
大小：9M | 页数：17页这是一套适用于教学部编版语文五年级下册《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的PPT课件，主要内容有品读诗歌内容、介绍创作背景、分析课文主旨等，共计页；陆游作为南宋著名爱国诗人，一生忧国忧民、壮志未酬，却在身死魂灭之际仍然牵挂这祖国山河，本套PPT既学习陆游笔下的诗词，又让学生了解历史文化背景和作者人生浓厚的悲剧色彩。
秋夜将晓出篱门迎凉有感ppt课件
大小：9M | 页数：22页这是一套关于人教部编版五年级下册语文《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的PPT模板，共计22页。PPT模板介绍的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是陆游于南宋时期创作的组诗作品《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》中的第二首，其出自《剑南诗稿》。本诗的感情基调是沉痛的，前两句描绘了壮丽的山河景色，后两句表露了诗人对宋朝统治者的失望，同时也体现了陆游对人民、对国家的真挚之情。
《吃黑夜的大象》故事绘本PPT课件
大小：3M | 页数：16页这是一套适用于教学经典童话集故事绘本《吃黑夜的大象》相关知识的PPT课件模板，主要内容包括童话故事优美句子摘抄、童话故事主旨大意、童话故事作者介绍等，共计16页；本套PPT采用丛林秘境明月皎皎的动漫图作为背景，PPT页面中还附有大象、绘本封面、儿童阅读书籍的卡通画，紧扣童话的主题，营造了梦幻浪漫的氛围，能够让学生感受到童话世界的神秘，提升学生的想象力。
《吃黑夜的大象》故事绘本PPT课件
大小：3M | 页数：17页这是一套适用于教学经典童话集故事绘本《吃黑夜的大象》相关知识的PPT课件模板，主要内容包括童话故事优美句子摘抄、童话故事主旨大意、童话故事作者介绍等，共计17页；本套PPT采用丛林秘境明月皎皎的动漫图作为背景，PPT页面中还附有大象、绘本封面、儿童阅读书籍的卡通画，紧扣童话的主题，营造了梦幻浪漫的氛围，能够让学生感受到童话世界的神秘，提升学生的想象力。
诗词鉴赏之夜书所见PPT课件模板
大小：40M | 页数：25页这是一篇关于介绍诗词鉴赏之夜书所见PPT课件模板的PPT，共计25页。《夜书所见》是诗人南宋诗人叶绍翁离家后，用诗句表达对故乡的思念之情，用拟人的手法，把诗人所见所想栩栩如生的用文字表达出来，睹物思乡，又是萧瑟的秋季，就更加怀念家乡。看到小孩嬉笑打闹，也想起自己的童年。不管所处何处，所思所想都能联想到家乡，可见诗人的思乡之情深。
吃黑夜的大象故事绘本PPT课件模板
大小：8M | 页数：17页这是一套关于故事绘本《吃黑夜的大象》的PPT模板，共计17页。《吃黑夜的大象》是一篇充满童真童趣的故事绘本，其作者是我国著名的儿童文学作品白冰，其还著有《魔语》、《丢了鼻子的小丑》等著作。PPT模板详细地介绍了《吃黑夜的大象》这一文学作品的基本信息、主要内容、作者信息等内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《吃黑夜的大象》的文学意义。
莎士比亚戏剧第十二夜PPT课件
大小：14M | 页数：33页这是一套关于莎士比亚戏剧第二十夜的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含32张幻灯片。莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人，他的创作都会包含独特的故事情节以及生动的人物形象，其中它最有影响力的作品包括四大喜剧和四大悲剧。今天所解读的第二十夜就是莎士比亚的四大喜剧之一。通过学习这份PPT模板，我们可以对其有更详细的了解。
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《一千零一夜》读书分享会课件PPT
大小：11M | 页数：27页这是一套有关于《一千零一夜》读书分享会学习和教育PPT课件模板，共计使用了26张幻灯片。阅读不仅可以使我们提升自己的修养，还可以让我们学习到很多课本以外的知识，而对于青少年来说，他们更应该多阅读来开阔他们的眼界。《一千零一夜》是一部汇聚了阿拉伯民间故事的总集，它被我国译为《天方夜谭》。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了该作品的艺术成就和故事情节。
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《一千零一夜》的故事ppt课件含讲稿
大小：7M | 页数：18页这是一套关于《一千零一夜》故事的课件PPT模板，共计17页。《一千零一夜》是一部阿拉伯民间故事的总集，他的中译名本又名《天方夜谭》。这是一部既有神话传说，又有神魔传说还有航海经商故事的故事集。故事情节离奇，引人入胜，是一本受到众多读者喜爱的书故事集。PowerPoint开篇对书本作品进行了介绍，运用幻灯片对作品进行了分析，讲述了故事的情节以及这本书的艺术成就。通过演示文稿所展示的内容，能够让读者
《在长江源头各拉丹东》教学课件PPT
大小：8M | 页数：46页这是一套《在长江源头各拉丹东》教学课件PPT模板，共计46页。祖国的西藏，地域很辽阔，物产很丰饶，随处可见的冰川山河，既雄伟又壮观。作者在各拉丹冬的经历，展现出对自然的敬畏之情，也表达了对西藏的热爱，更希望我们能保护好长江源头的生态平衡，维护好生态环境，用积极的态度，正确的价值观，培养我们热爱祖国的情怀。
秋晚的江上ppt课件四年级人教版
大小：5M | 页数：23页这是一套四年级人教版《秋晚的江上》的PPT模板，共计24页。《秋晚的江上》是由近代诗人刘大白撰写的一首诗。这首诗的结构运用了小诗体的风格，描写较为简写，句型分散，表达即兴。它描绘了河边的秋天日落。整首诗充满了旧诗词的情怀。诗人用寥寥几笔就描绘出了一幅静谧且色彩美丽的图画，在诗中的最后两句，将芦苇拟人化，又为整首诗增添了一些趣味和活力，充满了诗人自己的风格。
水浒传宋江PPT读书分享课件
大小：24M | 页数：35页这是一套“《水浒传》宋江读书分享课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分模板对宋江及其人际关系进行了介绍；第二部分模板讲述了宋江“及时雨”、“呼保义”和“孝义黑三郎”这三个绰号的由来；第三部分模板展示了宋江上梁山之前、上梁山之后、接受招安和悲惨结局的相关经历；第四部分模板讲述了宋江的五大主要事迹；第五部分是对其人物性格和结局的讲解。
水浒传宋江PPT读书分享课件
大小：21M | 页数：35页这是一个关于《水浒传宋江读书分享》的PPT课件。《水浒传》是中国四大名著之一，水浒传当中描写了108个好汉，其中宋江是极具代表性的人物，他的绰号被人们称为及时雨。及时雨的意思指的是宋江经常能够及时为他人排忧解难。通过学习他的主要事迹，能够了解水浒传的故事内容，进一步走近宋江这个人物。通过这个ppt，我们将共同了解关于水浒传宋江读书分享课件的相关内容。
江雪课件PPT模板小学语文五年级
大小：4M | 页数：12页这是一套有关《江雪》课件PPT模板小学语文五年级，共计13页。在不同环境背景下，诗人对于雪的描写各有千秋，有“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的恢弘气势，也有“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的荒凉之感。心境不同，看到的、感受的雪景也不尽相同。PPT课件主要介绍了《江雪》的课件讲解，学习该PPT课件内容可以帮助我们对《江雪》这首诗及课程安排有更多了解。
千里江山图介绍动态PPT课件模板
大小：17M | 页数：16页这是一套关于千里江山图的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了17张幻灯片。《千里江山图》这幅作品是我国画家王希孟在18岁时候所创造的作品，也是他唯一流传至今的一部作品。由于各种各样的原因，关于他的资料很少，我们能知道的只是他是一位北宋画家。这幅画主要描绘了一些景色。学习该PPT模板有助于我们更好的了解《千里江山图》的相关信息，培养我们的艺术鉴赏能力。
游山西村课件PPT七年级语文课件
大小：33M | 页数：22页这是一套适用于进行七年级语文下册课文内容《游山西村》教学的PPT课件模板，主要内容包括作者陆游的生平介绍和主要代表作、诗词文言文知识积累、诗词内容赏析、诗词翻译大意等，共计22页；《游山西村》是陆游创作的纪游抒情诗，其中最著名的一句是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，全文既写出了乡村古朴的风情，又描绘了穿梭山林的景色风光，表达了作者对乡村的热爱；
西点军校领导力课程ppt课件
大小：39M | 页数：39页这是一套关于西点军校领导力课程的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含38张幻灯片。想要提高企业领导的领导力，不仅企业和企业管理者要明白战略管理的重要性，同时还要明白，形成一个良好的领导力一定要从多个方面同时入手，比如团队管理、利润管理、制度管理和文化管理等方面。与此同时，公司也可以对企业领导进行相关培训，帮助领导学习更多的管理知识。
四年级语文送元二使安西PPT课件
大小：79M | 页数：26页这是一套介绍唐诗《送元二使西安》的PPT模板，选自人教版小学语文四年级教材，共计26页。王维，字摩诘，是唐代著名诗人，同时也是著名画家。他的文学成就主要体现在优美的山水诗和抒情诗。他在写景时善于选取大自然的美景，通过情景交融、诗情画意相结合的方式，营造出独特的艺术意境。因此被苏轼称赞为“诗中有画，画中有诗”。
西游记团队管理培训课件PPT
大小：8M | 页数：24页这是一套西游记团队管理培训课件的PPT模板，共计25页。一个好的团队管理可以提高团队的凝聚力和执行力，并迅速扭转危机，而一个糟糕的团队管理可以导致一个团队的毁灭，这表明了团队管理的重要性。团队管理中团队文化建设是非常重要的。充分发挥团队文化在价值创造和价值传递中的双重作用，使员工更加团结，并且及时消除内部摩擦，营造相互理解、相互鼓励、相互关心的工作氛围，稳定工作情绪，激发工作积极性，形成共同的价
