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第八单元 第1课时 复式条形统计图（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：48M | 页数：30页这套PPT围绕“复式条形统计图”展开教学，适用于小学阶段统计知识的学习。PPT以“单手投球远还是双手投球远”的趣味问题导入，通过收集第一活动小组7名同学的投球数据，先分别绘制单手、双手投球的单式条形统计图，再引导学生发现分开观察不便比较的问题，自然引出复式条形统计图的概念——用不同颜色直条在同一图中呈现两组数据。接着详细讲解复式条形统计图的绘制步骤，包括写标题、定轴、设刻度、标图例、画直条等关键
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第八单元 第2课时 复式折线统计图（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：58M | 页数：39页这套PPT聚焦“复式折线统计图”教学，面向小学阶段学生。开篇明确学习目标、重点难点与核心素养，通过知识链接回顾单式折线统计图绘制，以曾母暗沙与漠河两地气温数据为切入点，引出复式折线统计图的定义——用不同折线表示多组数据的统计图接着详细讲解其特点，即能直观呈现数量多少、增减变化及两组数据变化趋势，还说明折线坡度与数量变化快慢的关系。随后通过气温统计案例，引导学生分析数据差异、变化规律，拆解复式折线
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第七单元 第2课时 相遇问题（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：29M | 页数：27页这套PPT是针对五年级下册数学“相遇问题”的教学课件，结构清晰、重点突出。课件开篇明确学习目标，即掌握画线段图、找等量关系并解方程解决相遇问题的方法，理解相遇问题特点，同时提升信息处理能力。重点难点聚焦于含两个乘积相加（减）的数量关系方程应用，以及相遇问题等量关系的梳理。核心内容围绕探究新知展开，通过淘气与笑笑相向而行的实例，引出相遇问题“同时出发、相向而行、路程和为总距离”的特征，借助线段图直
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第四单元 第1课时 10的认识（教学课件）（新教材）数学一年级上册苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：13M | 页数：25页这套 PPT 是苏教一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的第 1 课时，主题为 “10 的认识”。内容围绕 “认识 10” 展开：课前导入通过数字排序、数的位置等练习，回顾 10 以内数的基础认知；学习任务一以 “9 人添 1 人” 的情境，引导学生理解 “9 添上 1 是 10”，并结合生活中数量为10 的事物（如 10 根小棒捆成 1 捆），感知 10 的实际意义；学习任务二聚焦
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活动课：好玩的“抢10”（教学课件）（新教材）数学一年级上册苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：11M | 页数：23页这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的活动课，主题为 “好玩的‘抢 10’”，以游戏形式巩固 10 的组成与 10 以内加减运算。内容分为两个学习任务：任务一 “两个数相加等于 10”，借助 A~9 的扑克牌，让学生两人一组轮流出牌，找出和为 10 的两张牌并拿走，通过游戏熟悉 10 的数的组成（如 3+7、4+6 等）；任务二 “几个数相加等于 10”，拓展为
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第六单元第2课时 百分数与小数的互化（教学课件）六年级数学上册苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：5M | 页数：28页这套PPT是苏教版六年级上册数学第六单元“百分数与小数的互化”的第二课时课件，聚焦“掌握互化方法、理解互化关系”的核心目标，注重培养学生的数学推理与知识迁移能力。课件以动物运动会举重成绩比较和田径队仰卧起坐练习两个生活化问题导入，引发学生对小数与百分数互化必要性的思考。探究新知环节分两大任务，通过实例推导和规律总结，明确小数改写成百分数的方法（小数点右移两位+添百分号），以及百分数改写成小数的方
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第七单元第3课时 应用广角（教学课件）六年级数学上册苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：12M | 页数：29页这套 PPT 是第七单元第 3 课时 “应用广角” 的复习课件，聚焦分数、比和百分数的实际问题综合应用。学习目标是让学生体会数学知识与方法的内在联系，能综合运用所学知识解释生活现象、解决实际问题，强化实践意识，激活多视角思维，增强学好数学的信心。核心素养侧重运算能力和应用意识的发展，重点是培养合作与动手能力，提升数学应用能力，感受数学与生活的关联。课件分三大模块复习：分数实际问题，梳理直接列式、
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第六单元第10课时 互联网的普及（教学课件）六年级数学上册苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：11M | 页数：32页这套 PPT 是第六单元第 10 课时 “互联网的普及” 的小学数学课件。学习目标是结合生活实际，让学生运用百分率知识解决实际问题，经历调查统计全过程，体会统计思想，同时增强爱国情感。核心素养聚焦数据意识和模型观念，重点是掌握普及率计算方法与设计调查方案，难点是筛选有效数据。课前通过我国互联网发展成就及网民规模、普及率数据导入，链接互联网与校园生活的关联。探究新知部分，先明确互联网普及率的定义，
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第二单元 第1课时 长方体的认识（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：21M | 页数：28页这套PPT围绕“长方体的认识”展开教学，核心目标是让学生掌握长方体和正方体的特征、二者关系及棱长总和计算。PPT开篇明确学习目标、重点难点，通过视频和图形分类的课前导入链接旧知。主体部分分三大学习任务：一是探究长方体与正方体的特征，介绍面、顶点、棱的概念及长、宽、高的定义，对比二者在面、顶点、棱的数量与特点；二是阐述二者联系，指出正方体是长、宽、高相等的特殊长方体；三是通过达标检测巩固知识，包含
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第二单元 第3课时 长方体的表面积（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：69M | 页数：28页这套PPT是“长方体的表面积”教学课件，核心围绕长方体和正方体表面积的概念、计算方法及实际应用展开。课件开篇明确学习目标，包括探索并掌握表面积计算方法、解决实际问题等，同时点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和立体图形表面组成分析，衔接旧知、引发思考。主体部分设三大学习任务：一是探究长方体表面积，结合长方体包装盒实例，通过展开图形展示6个面的特征，推导并对比三种计算方法，总结出最简便的公式
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第三单元 第4课时 倒数（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：81M | 页数：29页这套PPT是五年级下册数学“倒数”的教学课件，逻辑清晰、层层递进。开篇通过知识链接的计算题导入，引导学生发现“乘积为1的两个数分子分母交换位置”的规律，进而引出倒数的意义——乘积是1的两个数互为倒数，强调其相互依存的关系。核心部分围绕求倒数的方法展开，详细讲解了分数、整数、小数求倒数的步骤，明确1的倒数是1，0没有倒数（因0不能作分母）。配套6道达标练习，涵盖连线、填空、计算、判断及生活应用类真
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第一单元 第2课时 星期日的安排（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：25M | 页数：27页这套PPT是五年级下册数学“分数加减混合运算”的教学课件，以“星期日的安排”为生活情境，层层递进展开教学。课件先通过男女生星期日活动安排表导入，提出“留在家中人数占比”的问题，引出分数加减混合运算。通过两种计算方法（依次相减、先算括号内的和再减），得出分数加减混合运算顺序与整数一致的结论。接着讲解简便运算，明确整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用，强调计算时可灵活凑整简化运算。配套6道达标
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第一单元 第1课时 折纸（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：21M | 页数：31页这套PPT是五年级下册数学“异分母分数加减法”的教学课件，以“折纸”为情境切入点，逻辑连贯、注重实操。课件先通过知识链接和折纸情境导入，提出“两人共用纸张几分之几”等问题，引出异分母分数加减的核心矛盾——分数单位不同不能直接计算。接着重点讲解转化思想，即通过通分将异分母分数化为同分母分数后再加减，还对比了普通公倍数与最小公倍数通分的优劣，强调用最小公倍数作公分母更简便。配套5道达标练习，涵盖填空
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第六单元 第1课时 确定位置（一）（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：72M | 页数：31页这套PPT是五年级下册“确定位置（一）”的教学课件，核心围绕“根据方向和距离确定位置”展开。开篇明确学习目标、重难点与核心素养，通过知识链接回顾八个基本方向，以动物园游玩的生活场景导入，引发学生对确定位置的思考。探究新知部分，以喷泉广场为观测点，先引导学生发现仅靠“北偏东”等方向无法区分熊猫馆和狮虎山，进而引入角度精准描述方向；再通过区分同方向的大象馆和长颈鹿馆，强调距离是确定位置的关键，最终总
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第六单元 第2课时 确定位置（二）（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：52M | 页数：26页这套PPT是五年级下册“确定位置（二）”的教学课件，聚焦两地相对位置的确定及多种定位方法的运用。开篇明确学习目标、重难点与核心素养，通过小明和小花回家的案例回顾相反方向的位置关系，以乐乐迷失方向找大本营的情境导入新课。探究新知部分，先以大鸣山为观测点，用“方向+角度+距离”确定大本营位置；再引入数对定位法，以大鸣山为原点，讲解用数对表示物体位置的方法，说明数对中列与行的含义。最后设置七道达标练习
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第七单元 第1课时 邮票的张数（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：50M | 页数：29页这套PPT是五年级下册“邮票的张数”的教学课件，核心是教授列方程解决含有两个未知数的实际问题。开篇明确学习目标、重难点与核心素养，通过解方程的知识链接回顾基础方程解法，以“姐弟俩共有180张邮票，姐姐邮票数是弟弟3倍”的情境导入。探究新知部分，先引导找出等量关系，讲解设1倍量为x、用含x的式子表示另一个未知数的方法，示范解形如ax+bx=c的方程；再将条件改为“姐姐比弟弟多90张”，巩固列方程思
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第八单元 第3课时 平均数的再认识（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：80M | 页数：29页这套 PPT 是五年级下册 “平均数的再认识” 的教学课件，围绕平均数的实际意义、特点及应用展开。开篇明确学习目标、重难点与核心素养，通过八戒跳绳的趣味视频和数学成绩计算的知识链接，回顾平均数的基本计算方法。探究新知部分以两个任务切入：一是结合儿童免票线、歌手大奖赛评分案例，阐释平均数的代表性，说明其能反映数据集中趋势；二是通过对比去掉极端数据前后的平均分，揭示平均数易受极端值影响的灵敏性特点。
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第四单元 第1课时 体积与容积（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
大小：137M | 页数：29页这套PPT是五年级下册数学“体积与容积”的教学课件，以实验探究为核心，助力学生理解核心概念。课件明确学习目标，即通过实验了解体积和容积的实际意义、理解概念，发展空间观念并提升问题解决能力。重点难点聚焦于概念理解与空间想象能力培养，核心素养指向区分体积与容积的联系与区别。探究新知部分分两大任务：先通过“比较土豆和红薯所占空间大小”的实验，引出体积概念——物体所占空间的大小；再通过设计多种实验比较杯
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第四单元 第2课时 体积单位（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
大小：46M | 页数：31页这套PPT是五年级下册数学“体积单位”的教学课件，聚焦体积与容积单位的认识和应用。课件明确学习目标，即认识立方厘米、立方分米、立方米等体积单位及升、毫升等容积单位，感受其实际大小，发展空间观念并能解决相关问题。重点难点在于单位的认知与空间想象能力培养，核心素养指向根据实际情况选择合适单位。探究新知部分先通过与长度、面积单位对比，引出体积单位的定义——棱长为1厘米、1分米、1米的正方体体积分别为1
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第四单元 第3课时 长方体的体积（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
大小：40M | 页数：29页这套PPT是五年级下册数学“长方体的体积”的教学课件，核心围绕长方体和正方体体积公式的推导与应用展开。课件明确学习目标，即经历体积公式推导过程、掌握计算方法并能解决实际问题。重点难点聚焦于公式推导与正确计算，核心素养指向动手探究与空间观念发展。探究新知部分先通过观察分析，得出长方体体积与长、宽、高相关的结论；再让学生用小正方体摆不同长方体，记录数据并验证猜想，最终推导出长方体体积公式\(V =
