
这是一套与致敬中国军人有关的演示文稿,包含36张幻灯片。军人是一个特殊的职业,他们身上肩负着重要的职责,他们身上的精神也值得我们学习,包括英勇顽强、勇往直前和不怕牺牲的精神,这些是使我国人民能够站起来、富起来的重要力量。因此,在建军节期间,我们要致敬可爱的、伟大的中国军人,是他们让人民和国家拥有美好的生活,为我们提供坚实的生活保障。

学习雷锋精神要从小做起,所以这套PPT学习雷锋PPT采用了小朋友们比较容易接受的卡通元素,PPT中列举了雷锋同志的成长经历、雷锋同志的生平事迹、雷锋同志的精神内涵。

学习雷锋好榜样,这套学习雷锋ppt沿用了政工设计风格。PPT模板为我们详细的介绍了雷锋的个人简介以及雷锋同志的好人好事。号召我们要向雷锋同志学习,不仅仅是要学习他的精神,更要学习他的思想和境界。

这是一套学习强国PPT模板,共计56页。周恩来总理曾说:“为中华之崛起而读书。”古往今来,多少能人志士为中华的崛起抛头颅,洒热血,奋不顾身。而今的中国更是当之无愧地步入了世界之林,但是中国并没有停住前进的步伐,中国人正在用自己的智慧,使中国制造出现在世界的每一个地方。而这些,都离不开雄厚的知识基础和强大的科技水平,离不开高新技术人才。

这是一套《学习纲要 》PPT,党建设计风格,共29页。PPT封面以雄伟的天安门、庄严的华表、飘扬的五星红旗、灿烂的党徽等元素构成,红色正体字突出主题:《学习纲要》该怎么学。PPT正文主要内容有:1.关于《学习纲要》有哪些学习要求;2.学习《学习纲要》有什么作用;3.《学习纲要》具体要学习些什么;4.如何来学习《学习纲要》;共四个部分组成,适用于党建PPT、党政PPT模板。

这是一套《学习纲要》PPT模板,共计17页。中国的历史源远流长,在漫长的岁月长河中历经了数不尽的起起落落,在衰败中重新挥舞着战旗,中国人从来都不肯服输。在寂静灰暗的黑夜里蛰伏,牺牲了无数革命先烈的生命,才拥有了一个温暖漫长的黎明。中国从此崛起,在共产党的带领下一步步走向世界,紧跟着时代的潮流,我们一直在进步,从未停止前进的步伐。

这是一套关于学习条例的PPT模版。党员的学习条例要做到8个明确。一是要明确中国要走的是什么路线,并且坚持下去。二是怎么档才能促进全体人民的全面发展,全体人民的共同富裕。三是在明确事业总体布局的五位一体。四是一定要明确深化改革有着什么档的总目标。五是明确推进依法治国有着什么样的的总目标。六是要明确强军的目标是什么。七是要全推动具有中国特色的外交政策。八是要明确社会主义最本质的特征是什么。

这套PPT是小学数学第四单元第1课时“数数、数的组成”的教学课件,聚焦20~99的认识与组成。教学目标为让学生体会“十进制”计数法,掌握99以内物体数数方法,理解数的组成,感受数在生活中的应用。学习重点是通过实践操作数数和理解数的组成,难点是掌握整十数、几十几的组成及几十九添1的计数规则。PPT以合唱队人数情境导入,衔接20以内数的知识。探究新知环节先通过摆小正方体、拨计数器,演示19添1得20

这套PPT是“分数乘法(一)”的教学课件,核心围绕分数乘整数的意义、计算法则及实际应用展开。课件开篇明确学习目标,包括理解分数乘整数意义、掌握计算方法等,同时点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和整数乘法意义回顾,衔接旧知、引发思考。主体设三大学习任务:一是探究分数乘整数的意义,结合纸条分份实例,通过加法与乘法计算对比,得出其意义与整数乘法一致,均为求几个相同加数和的简便运算;二是推导计算

这套PPT是“分数乘法(二)”的教学课件,聚焦“求一个数的几分之几是多少”及相关应用问题,深化分数乘法意义的理解。课件开篇明确学习目标,包括掌握解题方法、理解分数乘法意义等,点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和分数乘整数的计算练习,衔接旧知。主体设三大学习任务:一是探究“求一个数的几分之几是多少”,以饼干食用量、正方形个数等实例,结合直观图示,推导用乘法计算的方法,明确整数乘分数的双重意

这套 PPT 围绕五年级下册数学 “分数乘法(三)” 展开教学,结构清晰、重点突出。内容上,先通过知识链接回顾整数乘分数的计算方法,再以《庄子・天下》中 “一尺之锤,日取其半” 的典故导入,结合折纸实验帮助学生理解分数乘分数的意义 —— 求一个数的几分之几是多少。核心部分通过多个例题推导计算法则,即分子相乘的积作分子、分母相乘的积作分母,强调能约分先约分。还通过对比算式,总结出 “一个数乘小于

这套PPT是北师大版五年级下册“分数乘法(一)”的教学课件,聚焦分数除以整数的相关知识。课件开篇明确学习目标,包括理解分数除法意义、掌握分数除以整数的计算方法等,同时指出重点是感受数形结合思想,难点是理解算理和计算方法。课前通过整数、小数除法的复习,为新知学习铺垫。探究新知部分,通过“分纸涂色”的活动,先探究\(\frac{4}{7}÷2\),得出“分子除以整数,分母不变”的初步方法;

这套PPT是北师大版五年级下册“分数乘法(二)”的教学课件,核心围绕“一个数除以分数”展开。课件明确学习目标为掌握计算方法、理解意义与算理,重点培养分析和推理能力,难点是算理推导。课前通过视频导入和算式连线,衔接旧知。探究新知部分,以“分饼”情境切入,通过4张饼按不同份数平均分的实例,推导得出“除以一个不为零的数,等于乘这个数的倒数”的核心法则,还借助长方形面积公式辅助理解算理。随后进一步探究商

这套PPT是北师大版五年级下册“分数乘法(三)”的教学课件,核心聚焦用方程解决分数实际问题。课件明确学习目标为分析数量关系、找出等量关系、用方程解决简单分数问题,重点巩固分数除法计算,难点是方程解决实际问题。课前通过贴纸问题导入,搭配分数除法计算题,衔接旧知。探究新知以“跳绳人数是活动总人数的 ”为例,先通过画图直观分析,再用方程和算术法求解,总结“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的解

这是一套与学习解读中华人民共和国森林法有关的演示文稿,以PPT的形式呈现,包含44张幻灯片。森林法对于国家环境的保护和可持续发展起到至关重要的作用,人们在学习和践行森林法的过程中,能够感受到森林对于生态环境的重要性,并对森林法有一定的理解和体会,增强人们对森林的保护意识,并严格遵守相关法律法规,自主维护生态的平衡。

这套 PPT 是苏教版三年级上册数学“观察物体(二)” 的第 2 课时课件,主题为 “观察由相同正方体摆成的组合体”,目标是让学生辨认组合体的三视图,并根据视图推断物体摆法。课件以 “长方体三视图回顾” 导入,通过 “学习任务一:观察组合物体”,以 4 个正方体摆成的组合体为例,引导学生从前面、右面、上面观察,分析不同视角的图形特征(如前面看到 “L” 形),并通过连线题巩固视图匹配,同时对比两

这是苏教版小学数学二年级上册第六单元第 2 课时 “有余数的除法的计算” 的 PPT,聚焦有余数除法的计算方法与实际应用展开教学。它以 “目标 - 探究 - 练习” 为脉络:先明确学习目标(掌握计算方法、正确计算并解决实际问题),重难点为计算方法的理解与实际问题的应用。课前导入以 “分草莓” 情境题引出课题。探究新知设两个任务:一是借圈一圈、想乘法口诀的方法(如 9 个草莓分 2 只小兔),讲解

这是苏教版小学数学二年级上册第六单元第 1 课时 “认识有余数的除法” 的 PPT,围绕有余数除法的基础认知展开教学。它以 “学习目标 - 探究新知 - 课堂练习” 为脉络:先明确学习目标(认识有余数除法的含义、掌握各部分名称、理解余数与除数的关系),并点明重难点(理解概念及 “余数小于除数” 的规则)。探究新知设两个任务:一是借 “分气球、分铅笔” 的情境(如 10 个气球分 3 份),引出

这是小学一年级数学下册第一单元第 5 课时 “有关 6、5、4、3、2 的加减法” 的教学 PPT,围绕该内容系统展开教学。课前导入以 “圈一圈、填一填” 的练习铺垫凑十法思路,为新课做准备。核心学习任务分两部分:先探究 6、5 的加减法,通过 “左盒 6 个梨、右盒 5 个梨” 的情境,先提出加法问题 “一共有多少个”,用凑十法(凑 6 或 5 为 10)计算 6+5=11;再由总数 11 引

这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 单元的第 3 课时,主题为 “加减法解决实际问题”。内容围绕 “用加减法解决实际问题” 展开:课前导入通过 “一共有几个”“还剩几只” 的简单图文题,回顾加减运算的基本应用;学习任务一聚焦 “加法解决实际问题”,以 “黄队 5 人、蓝队 5 人,求总人数” 为例,引导学生明确 “已知部分求整体用加法”,通过画图、列式(5+5=10)掌
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