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小清新学生会社团招新PPT模板
大小：4M | 页数：13页适用于学生会,团委,社团招新,小清新学生会社团招新PPT模板
- 含讲稿
一年级新学期新生开学家长会PPT
大小：20M | 页数：28页这是一套一年级新学期新生开学家长会的PPT模板，共计29页。对于所有的一年级新生家长来说，家长会的存在是十分必要的，老师可以在家长会上给予新生家长们很多有益且正确的建议，来帮助新生家长进行幼小衔接的准备工作。与此同时，新生家长也能够在开学的家长会上向老师提出建议或者诉求，帮助老师更快的熟悉这些新生，促进家校的共同合作，让孩子们能够以一个更好的姿态面对小学生活的到来。
- 含讲稿
新学期初中新生家长会PPT模板
大小：41M | 页数：29页这是一套关于2022年秋季开学初一新生家长会的PPT模板，共计29页。本次新生家长会是家长和老师之间的第一次正式会面，因此本次家长会的重心在于让家长了解学生的在校情况，同时加强家校合作，促使学生顺利适应初中生活。通过学习PPT模板展示的内容，可以加深学校与家长之间的联系和交流，明确两者之间的共同目标，从而促进学生的茁壮成长。
两弹一星精神PPT
大小：6M | 页数：20页戴高乐说：没有核武器的国家不是大国。这是一套党政风格的两弹一星精神PPT，共计21页。PPT封面在阳光普照的蓝天白云下，象征伟大中国的雄伟天安门、高耸入云的电视塔、雄伟壮观的中国馆、气势磅礴的天坛、金色庄严的华标柱、自由翱翔与天际的和平鸽、迎风飘扬的五星红旗、金光灿烂的党徽相互辉映，红色正体字突出主题：两弹一星精神。正文对中国两弹一星的内容进行介绍；对中国伟大的科学家进行介绍；两弹一星对中国发展
两茎灯草PPT课件
大小：8M | 页数：20页这是一套适用于教学部编版五年级下册《儒林外史》节选《两茎灯草》的PPT课件，主要内容有品读课文内容、介绍创作背景、分析课文主旨等，共计20页；本套PPT在表达形式上采用一叶扁舟停泊于河流之上的国风画作为背景图，以草绿和白色作为背景色，给人一种淡雅明净的感觉，PPT页面内容中的重点部分用绿色字体标出，使得PPT页面内容清晰明了、重点明确。
宿建德江PPT课件统编版六语上第一单元第三课古诗词三首
大小：63M | 页数：24页这是一套关于统编版六年级语文上册第一单元第三课古诗词三首之一的《宿建德江》教育教学课件的PPT模板。共计24页。侧重于对诗句的赏析和对诗文情感的分析。PPT模板层次分明，逻辑合理。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《宿建德江》这篇古诗文的字词释义和课文翻译，从中感悟作者的羁旅之思。进一步了解唐代著名山水田园诗人孟浩然。
初中语文八年级下册《卜算子咏梅》诗词鉴赏PPT课件
大小：126M | 页数：14页这是一套关于初中语文八年级下册《卜算子·咏梅》的诗词鉴赏的PPT模板，共计14页。《卜算子·咏梅》是一篇优秀的借景抒情的词作，它的作者是南宋时期著名的爱国主义诗人陆游。《卜算子·咏梅》中陆游借助梅花的坚贞不屈来寄托自己的思想感情，展示了陆游勇于同恶势力不懈抗争和对理想不停追求的可贵品质。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到词中所蕴含的深刻意义。
高中数学人教版高二必修《简单的逻辑联结词》PPT课件
大小：4M | 页数：12页这是一套关于高中数学人教版高二必修《简单的逻辑联结词》的PPT模板，共计12页。《简单的逻辑联结词》这节课是学习判断命题的真假性的关键内容，PPT模板重点引导学生思考探究不同逻辑联结词所构成的命题的定义以及其真假性，最后采用了表格的形式展示了常见的逻辑联结词以及其否定形式。通过学习PPT模板展示的内容额，可以有效提升学生的逻辑思维能力。
高中数学人教版高二必修《简单的逻辑联结词》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：12页这是一套适用于教学人教版高二数学必修课时内容《简单的逻辑联结词》的PPT课件模板，主要内容包括命题的真假判断、不同连接词的否定方式、命题之间的关系等，共计12页；逻辑连接词的相关知识是考察锻炼学生的逻辑思维能力、判断能力的数学基础知识，让学生弄懂逻辑连接词的功能和表达涵义，有助于培养学生数学思维，增加对数学知识点理解；
凉州词小学四年级语文上册部编人教版教学课件PPT
大小：3M | 页数：29页这是一个关于《凉州词》的PPT。《凉州词》是小学四年级语文上册部编人教版的教学内容。《凉州词》是作者王翰的代表作品之一。通过学习这篇文章，能够了解作者所描绘的意境，体会作者的爱国之情，借物抒发感情的写作特点，进而能够更深层次地理解古文，感受文章所描绘的意境之美。通过这个ppt，我们将共同了解关于《凉州词》的相关内容。
部编版九年级语文上册第三单元《诗词三首-水调歌头》课件PPT模板
大小：19M | 页数：23页这是一套适用于进行部编版九年级初中语文上册第三单元课文内容《诗词三首?水调歌头》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词创作背景、作者介绍、文章主旨归纳、诗词重难点字词教学等，共计23页；《水调歌头》是宋代文学家苏轼的代表作之一，此诗写于作者醉酒之时，抬头望月，举杯自酌，思念之情溢于言表，便有感而发借圆月表达自己对胞弟的思念之情；
把握古今词义的联系与区别课件PPT模板部编版高中语文必修一
大小：25M | 页数：15页这是一套有关把握古今词义的联系与区别课件PPT模板。中华文化源远流长、博大精深，汉字的使用更是古今各有不同，古代汉字也就是我们现在所说的文言文，它还有很多通假字，所以今天幻灯片中主要讲述的也是有关古今词义的差别的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关高中语文课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，让我们对汉字有了进一步的了解。
部编版高中语文必修一丰富词语积累课件PPT模板
大小：31M | 页数：17页这是一套适用于进行部编版高中语文必修一第八单元《词语积累与词语解释》教学的PPT课件模板，主要内容包括词语组成的规律、词语积累的方法、不同词语的类别等，共计18页；词语是依托于单个汉字基础上的要素融合，指代生活中的事件或者物品，具有惯用语、成语、歇后语的分类，同时也蕴含着中国优秀的传统文化，因此，进行词语积累方法教学，有助于学生提高文学素养和写作水平；
部编版八年级语文上册诗词五首春望课件PPT模板
大小：16M | 页数：16页这是一套有关部编版八年级语文上册诗词五首《春望》课件PPT模板。杜甫被尊称为"诗圣"，他写的诗也被尊称为"诗史"，他称自己为"少林野老"，他所写的诗深刻的反映了当时那个时代的社会现象，他也为唐代诗歌的发展做出了不可磨灭的贡献，而今天我们要来学习的是他的作品《春望》。这首古诗深刻的表达了诗人忧国、伤时和思家的思想感情。这首古诗运用了情景交
七年级下册第三单元课外古诗词诵读春夜洛城闻笛课件PPT
大小：36M | 页数：20页这是一套有关于七年级语文下册PPT课件模板，共计使用了20张幻灯片。李白是我国唐代伟大的浪漫主义诗人，而他被我们后世称为"诗仙"。他与我国著名诗人杜甫两个人合称为"李杜"。李白还有一个称号叫做"青莲居士"。今天这节课我们主要重点来学习和了解他的著作《春夜洛城闻笛》，我们将通过对诗歌的体裁以及诗人的写作手法来进一步学习和了解这首诗的具体内
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语文人教版八年级上册课外古诗词诵读（二）PPT课件含教案
大小：33M | 页数：68页这是一套有关于人教版语文八年级上册课外古诗词诵读学习和培训PPT课件模板，共计使用了67张幻灯片。随着国家对母语的重视，语文学科的占分比重也越来越大，而语文是一个比较注重日常积累的学科，因此除了学习书本上的古诗词以外，我们还需要在课外多积累，而人教版书籍上有这么一章节是专门给同学们补充课外古诗词的。此PPT模板内容主要是有关于课外古诗词板块的具体讲解。
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语文人教版八年级上册课外古诗词诵读（一）PPT课件含教案
大小：8M | 页数：29页这是一套有关于语文人教版八年级上册课外古诗词诵读（二）学习和培训PPT课件模板，共计使用了28张幻灯片。上一节课我们已经在课外古诗词诵读（一）中学习了晏殊的作品《浣溪沙》，并详细的分析了诗人的写作手法和思想感情，而今天这节课我们将在课外古诗词诵读（二）板块中学习有关于古诗词《庭中有奇树》的相关内容，此诗是一首"闺怨诗"。
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语文人教版九年级上册课外古诗词诵读（二）PPT课件含教案
大小：68M | 页数：48页这是一套与语文人教版九年级上册课外古诗词诵读二有关的演示文稿，包含47张幻灯片。通过学习课外古诗朗诵这堂课后，学生们能够了解诗歌所创作的背景并体会诗人的情感。同时，教师应当引导学生体会诗歌的意境和意象，从而提升他们的诗歌鉴赏能力，这不仅能够让他们感受到诗人所传达的复杂情感，还能够感受到诗歌的艺术魅力，从而培养他们对于古诗意境的想象和感悟能力。
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语文人教版九年级上册课外古诗词诵读（一）PPT课件含教案
大小：89M | 页数：65页这是一套与语文人教版九年级上册课外古诗词诵读一有关的PPT，总共64页。在此堂课中，教师应当引导学生们解读诗歌的题目并理解含义，帮助他们了解诗歌的创作背景，这为进一步理解诗歌内容和情感打下基础。同时，通过不同的教学方法来帮助学生们准确领会诗歌的深刻内涵，包括讲授法、讨论法和引导启发法，这不仅能够让学生体会诗歌背景对于理解诗歌的重要性，还能够体会诗人的真情实感。
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《古诗词三首》小学语文六年级上册一单元PPT课件含教案
大小：116M | 页数：45页这是一套适用于进行小学语文六年级上册第一单元课文《古诗词三首》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括古诗词释义讲解、古诗词主旨归纳、诗词语文知识积累等，共计44页；古诗词三首分别是辛弃疾的《西江月》、孟浩然的《宿建德江》、苏轼的《六月二十七日望湖楼》，三首诗中前两首描写了月下之景，最后一首则描写了一场骤雨，三首都夹杂着作者的情感，值得我们分析对比学习；
