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少数民族黎族民俗文化科普介绍PPT课件
大小：14M | 页数：29页这是一套与少数民族黎族民俗文化有关的演示文稿，包含28张幻灯片。少数民族黎族不仅在服饰文化上，更在他们的特色风俗和饮食风俗上体现了他们独特的民族特色。尽管他们人口相对较少，但其民族特色和风俗依然吸引着我们，包括节庆活动、音乐舞蹈和建筑风格等，这都是彝族人民在长期的历史发展过程中的智慧和创造力，也是中国多元文化的体现，为人类文明的进步作出重要贡献。
少数民族介绍之佤族文化介绍PPT课件
大小：21M | 页数：18页这是一套关于少数民族介绍之佤族文化介绍的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含18张幻灯片。我国是一个多民族的国家，除了汉族之外，相信人们听过最多的少数民族有苗族、侗族、土家族等。事实上佤族也是少数民族之一，它主要分布在中国云南省西南部，有属于自己的民族语言和民族风俗。如果我们想更深入的了解佤族，我们就可以学习这份PPT模板。
炫彩MBE风格互联网大数据创意培训课件PPT模板
大小：4M | 页数：26页炫彩MBE风格互联网大数据创意培训课件PPT模板，采用现在比较流行的MBE风格，这种风格的特色是色彩鲜艳，整体风格比较Q，或者说是一种比较呆萌的风格。
少数民族苗族民俗风俗介绍PPT课件模板
大小：24M | 页数：23页这是一套关于苗族的少数民族介绍的PPT模板，共计23页。苗族是我国的少数民族之一，其在上古时代拥有“南蛮”、“荆楚”等名称。目前在我国苗族的人口数量已经位于少数民族中的第四位。PPT模板中介绍了苗族的日常生活、科学技术、文化知识等方面内容，塑造了一个内容丰富的苗族形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解有关苗族的知识。
少数民族满族民俗风俗知识普及PPT课件
大小：17M | 页数：21页这是一个关于《少数民族满族民俗风俗知识普及》的PPT。满族原称是“满洲族”，是中国的一个少数民族，散居在中国各地。目前居住在辽宁的满族比较多，满族拥有悠久的历史文化，他们拥有自己的语言和文字，拥有独特的骑射文化、服饰文化和饮食文化。通过这个ppt，我们将共同了解关于少数民族满族民俗风俗知识普及的相关内容。
少数民族回族民俗风俗介绍PPT课件
大小：22M | 页数：21页这是一个关于《少数民族回族民俗风俗介绍》的PPT。回族是中国人数较多的一个少数民族，宁夏回族自治区是主要的聚集区。回族的分布特点主要表现为“大分散，小聚居”的格局，分散在全国2000多个县市，以连片居住为特点，回族拥有悠久的历史和文化，以及独特的科学与艺术。通过这个ppt，我们将共同了解关于少数民族回族民俗风俗介绍的相关内容。
少数民族藏族民俗风俗介绍PPT课件
大小：70M | 页数：28页这是一套关于少数民族藏族民俗风俗介绍的PPT模板，共计28页。藏族是我国青藏高原地区的原著居民，它是我国少数民族之一，是中国不可分割的重要组成部分之一。藏族的起源可追溯至四千多年前，其历史文化底蕴深厚，因此也衍生出了丰富多彩的民族习俗和民族文化。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到有关藏族的知识，从而开拓自己的见识和视野，同时树立团结各民族的崇高意识。
少数民族蒙古族民俗风俗介绍PPT课件模板
大小：72M | 页数：24页这是一套关于蒙古族的民俗风俗介绍的PPT模板，共计24页。蒙古族是一个游牧民族，它主要分布在亚洲东部地区，同时也是我国的的少数民族之一。蒙古族的民族历史背景非常悠久，因此衍生出了丰富的科学技术和文学艺术。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解有关蒙古族的独特文化，丰富自身的见识，同时树立起团结各民族的崇高意识品质。
六年级上册稍复杂的分数乘法实际问题PPT课件
大小：7M | 页数：19页这是一套适用于教学苏教版小学数学六年级上册第二课时《稍复杂的分数乘法实际问题》的PPT课件模板，主要内容包括分数乘除法的计算公式、分数乘除法的含义、同分数乘除法实际问题讲解等，共计19页；分数乘除法主要考察了学生的计算能力，并采取实际问题考察分数计算的准确性，相比整数、小数的计算更为复杂，本套PPT教学分数内容，用大量习题锻炼学生的计算能力；
有趣的动物园认识数字1到5PPT课件模板
大小：15M | 页数：16页这是一套有关有趣的动物园认识数字1到5PPT课件模板，共计17页。大部分人的第一堂学习自我感知意外的课程是从数数开始的，在幼儿的启蒙阶段，他们非常善于发现身边的各种，并且对比有着浓厚兴趣。这节PPT课件的主要内容是和数字1到5非常相似的动物，并且帮助幼儿认识数字1到5、对数字的大小产生一定的概念。学习PPT课件内容可以让幼儿很快适应并且学习的过程中找到学习的乐趣。
少数民族介绍及其风俗民情课件PPT模板
大小：50M | 页数：54页这是一套有关少数民族介绍及其风俗民情课件PPT模板。众所皆知，我们中华民族是一个由56个民族共同组成的大家庭，56个民族缺一不可，而今天我们主要来详细了解的内容是有关少数民族的风俗习惯。首先我们来举一个例子，我们来谈一谈满族的风俗习惯，满族有一个节日叫作"走百病"，这是满族专门为妇女设置的节日，在这一天妇女们三五成群、嬉戏玩闹，俗称"走百病"。让我们通过对
民族文化少数民族维吾尔族介绍PPT课件
大小：34M | 页数：26页这是一套与民族文化少数民族维吾尔族有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含26张幻灯片。维吾尔族对于我国来说，在文化和经济方面都发挥着重要的影响力。在文化方面，维吾尔族拥有着独特且古老的文化形式，是我国文化宝库的重要部分之一。在经济方面，由于维吾尔族位于新疆地区，而新疆是中国重要能源和资源的集中地，因此维吾尔族的商人在我国的贸易中也有着重要的地位，对于我国的经济发展也贡献了巨大的力
数据安全网络信息安全培训课件PPT
大小：24M | 页数：19页这是一套有关数据安全网络信息安全培训的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含19张幻灯片。随着社会的不断进步，网络的发展越来越完善。虽然它为我们都提供了非常大的便利。但任何事情都有两面性，同时它也存在一定的安全隐患，比如说信息数据盗窃和网络诈骗等。因此，了解数据安全方面的问题，可以提高我们的网络数据安全意识，达到良好的教育效果。
少数民族壮族文化习俗知识课件PPT
大小：36M | 页数：31页这是一套有关于少数民族壮族文化知识学习PPT课件模板，共计使用了30张幻灯片。众所周知，我们中华民族是一个大家庭，中华民族由56个民族共同组成，每一个民族都有着自己独特的民族文化，而每一种文化汇聚成了中华文化。今天这节课，我们主要重点来学习和了解的是有关于少数民族壮族的文化特色，包括壮族的服饰特点以及饮食习惯的相关内容。
少数民族黎族民俗文化科普介绍PPT课件
大小：25M | 页数：20页这是一套适用于进行少数民族黎族民俗文化科普介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括黎族的生活习性、黎族的居住区域、黎族的文化传承等，共计19页；黎族是中华民族56个民族之一，属于少数民族，主要分布在海南省，贵州也有少部分的黎族人居住，根据人口调查数据显示，黎族人口数量在2021年为160万，本套PPT针对黎族人的相关知识进行了详细介绍；
少数民族白族民俗文化科普知识介绍PPT课件
大小：36M | 页数：28页这是一套关于少数民族白族民俗文化科普知识介绍的PPT模板，共计27页。白族是中国的第15大少数民族，以云南省的白族人口最多。白族在艺术方面独树一帜，在形成与发展的过程中，创建了灿烂的经济文化。PowerPoint开篇介绍了白族传承已久的文化，运用幻灯片展示了白族服饰的民族风情，介绍了白族的三道茶以及特色的美食。通过演示文稿所展示的内容，我们能够对少数民族白族更加了解。
- 含讲稿
少数民族介绍及其风俗民情课件PPT含讲稿
大小：48M | 页数：53页这是一个少数民族介绍及其风俗民情课件PPT，共计52页。介绍少数民族及其民俗风情有非常深刻的意义。其一，文化层面，各民族独特的服饰、歌舞、节庆等民俗是中华文化瑰宝，如蒙古族那达慕大会，丰富了文化内涵，多元共生。其二，促进团结，了解能消除误解，拉近民族距离。其三，利于发展旅游，带动经济，像傣族泼水节吸引游客，展现民族魅力，实现传承与发展双赢。本套PPT共分为为八个部分，每个部分都介绍了一个常见的少
一年级科学上册第二单元《比较与测量-做一个测量纸带》PPT课件
大小：2M | 页数：17页这是一套“一年级科学上册第二单元《比较与测量—做一个测量纸带》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对所学课程进行了回顾，提出问题从而进行新课导入；第二部分模板引导学生，探究思考如何用小立方体测量小桶一圈的长度；第三部分模板引导学生制作纸带，并展示制作过程，而后进行测量，记录测量结果，将测量纸带和小立方体比较，突出测量纸带的优点；第四部分模板进行了拓展活动和课堂小结。
高中历史部编版高一必修一《隋唐制度的变化与创新》PPT课件
大小：32M | 页数：13页这是一套适用于教学部编版高中历史必修课文《隋唐制度的变化与创新》的PPT课件模板，主要内容括隋唐时期的政治制度、隋唐政治制度的变迁史等，共计14页；隋唐时期，一个闪闪屹立于中国历史长河中的文化高塔，在隋唐时期，中国的经济政治科技都高度发展，处于当时世界的领先地位，有着开明的对外政策，对包括日本在内的许多国家造成了深远的影响；
- 含教案
第五单元第01课时用字母表示数量关系人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：29页这是一套与用字母表示数量关系有关的演示文稿，包含29张幻灯片。通过本堂课的具体情景教学，学生们能够对用字母表示数量关系充满一定兴趣和好奇心，并掌握该计算的方法，从而激发他们在数学学习中的探索欲，也进一步锻炼了学生的思维能力。同时，教师鼓励学生在小组讨论中交流他们的想法和意见，使他们在互相沟通中掌握知识并深化知识，从而对知识有深入的理解，并且将知识内化且牢记于心。
