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调解知识讲座课件PPT
大小：18M | 页数：40页这是一套调解知识讲座的PPT模板，共计41页。解决以人为本的问题是人民正义的优良传统。调解、说服和教育是维护人民利益、促进人民团结的好办法。实践证明，坚持和重视司法调解具有重要的现实意义。法律调解有利于快速解决纠纷和矛盾，提高办案效率。调解制度在我国民事诉讼法中有着深厚的历史渊源。人民调解的核心是推进法制建设，通过人民法院审判人员说服教育当事人，促进和平协商和相互理解，自愿解决纠纷。
推荐一部动画片PPT课件
大小：5M | 页数：21页这是一套“推荐一部动画片课件”PPT模板，该模板属于口语交际内容，共分为四个部分。第一部分模板简述了交际要求，要推荐一部动画片并说出留给你的印象及其故事片段；第二部分模板展示了这次口语交际的注意事项，说话语速要适中，要认真聆听；第三部分模板进行了举例说明，并将句式列出，引导学生按照句式说话，并通过小组合作练习；第四部分则是让学生自己展示，并复习之前说过的口语交际当中应注意的事项。
狐假虎威PPT人教版课件
大小：12M | 页数：79页这是一套“语文人教版《狐假虎威》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用老虎和狐狸的图片进行课堂导入，简述了《狐假虎威》的出处《战国策》；第二部分模板引导学生朗读课文，讲解课文中的生字新词，并将生字归类；第三部分模板将课文分层，引导学生理解课文主要内容，并分析文章中的好词好句；第四部分模板进行了拓展延伸，补充了许多出自寓言故事的成语，并进行课堂训练巩固知识。
科普热射病知识PPT课件
大小：39M | 页数：28页这是一个关于《科普热射病知识》的PPT。夏天到来了，当气温逐渐升高，湿度增大的情况之下，长时间从事体力劳动，就可能会出现热射病，出现热射病之后人们就会有脸白、心慌气短、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、意识模糊、抽搐等情况，一旦出现这样的预警信号，就要立刻选择就医。通过这个ppt，我们将共同了解关于科普热射病知识的相关内容。
陶罐和铁罐ppt课件
大小：16M | 页数：32页这是一个关于《陶罐和铁罐》的PPT。《陶罐和铁罐》是人教部编版三年级下册语文当中的一篇文章。通过学习这篇文章，能够了解许多生词、生字以及形近字组词造句的方式。整体感知这篇文章学习故事主人公以及故事发生的原因，如何引出下文的经过。学习对于人物描写的方式方法，包括外貌描写、动作描写、神态描写和心理描写。通过这个ppt，我们将共同了解关于陶罐和铁罐的相关内容。
古诗二首绝句PPT课件
大小：16M | 页数：26页这是一套人教版二年级下册语文古诗二首绝句的PPT模板，共计27页。《绝句二首》是唐代诗人杜甫撰写的诗集。第一首用自然流畅的语言描述了一个充满活力的春天景色，风格清新，意境鲜明，表达了诗人热爱自然的愉快心情。在第二首中，美丽的春色被描绘成一幅忧郁和悲伤漫游的景色。春天和怀旧相辅相成，为诗歌增添了魅力。这两首诗生动自然地描绘了充满生机的春天之美，反映了杜甫在艰难漂泊之后安居乐业的悠闲情怀。
昆虫备忘录ppt课件
大小：7M | 页数：33页这是一套人教部编版三年级下册语文课文《昆虫备忘录》的PPT模板，共计33页。目前，昆虫是地球上种类最多的物种。它们经常在生活中被发现，无论是有利的还是有害的，例如蚊子、苍蝇、蟑螂、蜻蜓、蝴蝶、飞蛾等。一般来说，观察昆虫更容易，不像观察老虎或者其他动物那么困难。了解昆虫就是观察昆虫，所以安全系数很高。因此，观察昆虫是培养儿童观察能力以及提高孩子观察其他事物的能力的好方法。
谏太宗十思疏PPT课件
大小：4M | 页数：56页这是一套《谏太宗十思疏》的PPT模板，共计56页。学习文言文最重要的是继承中国传统文化，弘扬民族精神。它可以帮助我们了解一些历史、文学和社会生活的知识，提高我们理解社会和事物的能力。与此同时，学习文言文也是在继承优秀的传统文化，弘扬民族精神。中国是四大文明古国之一，文化底蕴深厚。这些文言文记录了我们祖先在思想、科学、文学、艺术等方面的伟大成就，是智慧和辛勤劳动的结晶，我们必须好好借鉴学习。
部编版肥皂泡ppt课件
大小：19M | 页数：33页这是一套部编版三年级下册语文课文《肥皂泡》的PPT模板，共计33页。语文的学习可以丰富一个人的话题，使他说话与众不同。汉语不仅教会我们理解许多汉字拼音，而且让我们一步一步地积累知识。有了更多的知识，你将有更多的话题与他人交谈，你的视野将逐渐开阔，你的行为和态度将逐渐改善。语文也是学习其他专业知识的基本手段，人不是生来就知道所有知识的，语言是认知的基础，是学习知识的有效手段。
藏族民族乐器介绍PPT课件
大小：4M | 页数：9页这是一个关于藏族民族乐器介绍的PPT。藏族民族乐器种类繁多，有弹弦乐器，弹弦乐器就是和吉他一样的乐器。也有着吹管乐器，如同咱们的笛子一样的乐器。也有着打击乐器，就像现在的大鼓一样的乐器等，品种很多，自成体系独具特色。通过这个ppt，我们将共同了解和学习藏族这个具有民族特色和悠久灿烂文化历史的民族乐器的相关知识。
中华传统节日ppt课件
大小：7M | 页数：23页这是一套中华传统节日的PPT模板，共计23页。传统节日的出现反映了中华民族对自然的理解和尊重，蕴含着深厚的历史和人文情怀，具有丰富的文化内涵和精神内核。中华民族在节日中以各种形式表达了自己的价值观、伦理道德、行为准则和审美情趣，也反映了千百年来人们对幸福生活的积极向往和不懈追求。在漫长的历史长河中，历代文人、诗人为每一个节日都写下了许多著名的诗歌。这些诗歌深受人们的欢迎和赞誉，使中国传统节日充满
寓言二则揠苗助长PPT课件
大小：10M | 页数：29页这是一套关于介绍寓言故事揠苗助长的PPT，共计27张。小朋友就像一张白纸，他日后变成什么样，取决于在上面作画的人留下的是什么样的色彩。在小朋友们理解能力有限的时候，我们通常会采用讲寓言故事的方式让他们懂得一些人生哲理，揠苗助长的故事就告诉我们做什么事情都要讲究科学，必须从实际出发，脚踏实地，才能取得好结果。
小真的长头发PPT优秀课件
大小：6M | 页数：24页这是一个关于部编版三年级语文下册《小真的长头发》课文的课件，这是一堂非常有趣味的互动性课文，能够很好地提高小学生同学的发散性思维，比如他的长头发能够钓鱼，晾衣服等例子，让同学们充分发挥想象力，并且在课堂上学会课文相关的生词生字。通过这个PPT我们将了解和学习关于小真的长头发以及她的长头发能做什么，发散同学们的思维。
趣味故事会PPT课件
大小：16M | 页数：16页这是一个关于《趣味故事会》的PPT。《趣味故事会》是部编版语文三年级下册当中的一篇文章，通过学习这篇文章能够让学生搜集自己觉得有趣的故事，记住故事的内容，并且找到合适的方法在课堂上讲解出来。要注意自己的语气和表情的变化，把故事讲清楚，同时在别人讲故事的时候要注意倾听，给予鼓励。通过这个ppt，我们将共同了解关于趣味故事会的相关内容。
人教版清明PPT课件
大小：11M | 页数：22页这是一套“人教版《清明》课件”PPT，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了知识点引入，介绍了《清明》作者杜牧，引导学生正确朗读诗歌；第二部分模板讲解了生字新词及其释义；第三部分是对于模板的详细解读，并引导学生理解诗歌中字词的意义；第四部分模板对诗歌结构进行了梳理总结，简述了诗歌主题，并留下作业，进行知识拓展，引导学生主动学习课外知识。
花钟ppt课件免费下载
大小：8M | 页数：35页这是一套部编版三年级下册语文课文《花钟》的PPT模板，共计36页。《花钟》是三年级语文第二册第十三课的课文，根据归纳现象到理性启蒙最后到实践应用的思想，阐述了不同时期不同花卉的开放及其原因。首先，作者讨论了观察到的不同的花在一天中有不同的开放时间。这一发现生动地列出了九种花的不同开花时间，包括矮牵牛花等等。然后分析并回答了不同植物开花时间不同的两个原因：开花时间与温度、湿度、光照和昆虫活动时间有
太空生活趣事多PPT课件
大小：10M | 页数：29页这是一套“太空生活趣事多课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分模板讲述了宇宙飞船，对此进行导入，并展示了学习目标；第二部分模板讲解了课文的生字新词及其释义；第三部分对课文内容进行了详细解读，展示其课文主旨；第四部分模板对课堂内容进行了总结升华，并拓展延伸了太空吃饭这一科普小知识；第五部分是对课文的课堂练习。
我做了一项小实验ppt课件
大小：4M | 页数：17页这是一套小学课文《我做了一项小实验》的PPT模板，共计18页。随着素质教育、人文教育和终身教育的推进，语文的学习不仅是为了与人进行书面交流，为了学习和工作的需要，为了人们的精神需要，也是为了人的发展和自我实现的需要。母语是一个民族最为重要的特点和纽带。中国的文化传统保存在以汉语记录的古籍中。因此，语文的教学非常重要。
荷花ppt课件三年级部编版
大小：5M | 页数：36页这是一套人教部编版语文三年级下册《荷花》的PPT模板，共计37页。《荷花》是著名作家叶圣陶所撰写一篇的散文。文章描述了某个公园里一个荷花盛开的景色，“我”不禁沉浸在其中与池塘中的荷花融为一体的感觉。文章以观赏荷花到变成荷花再到回归现实为线索。作者以丰富的想象力描绘了清新美丽的荷花，展现了姿态各异、色彩鲜艳的睡莲形象，表达了对大自然的热爱。
春游去哪儿玩PPT课件
大小：11M | 页数：15页这是一套部编版语文三年级下册课文《春游去哪儿玩》的PPT模板，共计16页。“春游到哪里去”是三年级第一单元的口语交际课。本课程的主题是“春游到哪儿去”。让学生清楚地表达自己的想法和理由，引导学生以小组讨论和课堂交流的形式推荐春假地点，让他们讲清楚、讲好，并找到说服对方的方法，让每个人都能接受他们的意见。在讨论过程中，要求学生学会耐心听取他人的意见，尽量不打断他人的意见。最后，在听取学生的意见后，