-
万以内的加法和减法（一）练习三人教三年级数学上册PPT课件
大小：6M | 页数：24页这是一套关于练习三人教版三年级数学上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含24张幻灯片。大量做练习题是提高数学学习有效的方法之一。在学习过程中，我们除了可以在老师带领的复习课上进行复习之外，课后自己也需要多练习，及时发现自己的不足，并且解决它。不断坚持下去，一定能发现数学学习的乐趣，也能帮助我们在成绩上有质的飞跃。
分数的初步认识练习二十二人教三年级数学上册PPT课件
大小：15M | 页数：14页这是一套关于练习二十二人教版三年级数学上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含14张幻灯片。分数的教学其实是一堂很好设计的教学内容。首先，教师可以采用分东西的方式引导学生认识每个分数所代表的大小。其次，教师还可以引导学生对图形进行涂色，学习分数的内容。在课堂的最后教师可以用做题的方式来检测教师的教学效果和学生的学习效果。
万以内的加法和减法（一）整理和复习人教版三年级数学上册PPT课件
大小：6M | 页数：16页这是一套关于整理和复习人教版三年级数学上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含16张幻灯片。我们在不断学习新课的同时，也要对之前所学习的内容进行复习，不然我们会发现之前所学的内容遗忘非常快，从而导致后续学习新课的时候会感到很吃力。因此，每位学生都必须积极复习之前所学过的所有内容，并且在学习过程中不断的对其进行应用。
立定跳远体育课件PPT
大小：2M | 页数：21页这是一套关于立定跳远体育课件的PPT模板，共计22页。立定跳远起源于爱尔兰，在古代奥林匹克运动会就出现了这个项目，当时比赛的运动员双手还要各持一个石头哑铃向后扔出去，据说可以起到增加成绩的作用。追溯到1904年的奥运会，那时候还叫立定跳跃，并且立定跳远的历史记录也在这届奥运会，在美国圣路易斯举行的这第三届奥运会上，尤里以3.476米保创下了世界纪录。
立定跳远体育课件PPT
大小：4M | 页数：22页这是一套适用于体育课上教学立体跳远的相关知识的PPT课件，主要内容包括立体跳远的定义概述、跳远的技巧、立地跳远的过程、立地跳远的注意事项等，共计22页；立地跳远是初升高体育考试和大学生高中生体测必备的项目之一，很多学生的这项项目成绩很不理想，但又找不到方法提升，因此，让学生正确认识立体跳远，掌握立地跳远的方法和技巧。
端正入党动机ppt课件
大小：13M | 页数：28页这是一套党政风格的PPT模板素材，共29页。PPT封面以飘扬的红旗、金光闪闪的党徽、高大雄伟的天安门，庄严的华表为背景，红色正体字在淡粉色底面上突出主题：如何端正入党动机。PPT从4个方面阐述如何成为一名合格的党员干部，1.中国中产党的三大历史贡献是什么；2.入党前对党的争取认识，党员拥有哪些权利和义务；3.如何树立正确的入党动机；4.通过哪些实际行动能够早日入党。这套PPT很适合党员入党，党员
党史知识竞赛PPT课件
大小：31M | 页数：26页这是一套党史知识竞赛PPT模板，意在以知识竞赛的形式，重温百年党史，开展党史教育。今年是中国共产党成立100周年，我们回顾党走过的风雨历程有益于我们加深对于党的先进性的认识；有益于我们对于党的初心使命的认同；有益于我们增进对于党的向心力。中国共产党是全心全意为人民服务的政党，通过对于党史的学习，最终目的是将个人的拼搏奋斗与党的发展目标完美契合起来。
党史知识竞答题PPT课件
大小：9M | 页数：105页这是一套党史知识竞答题PPT模板，意在以知识竞答的方式，重温百年党史。中国共产党的百年历史，波澜壮阔，我们需要时常的温习它，以使自己有新的感悟。100年在历史的长河中并不很长，但是中国共产党却留下了一段辉煌的足迹。循着这样的足迹，我们继续着对真理的求索，对未来的探索。中国共产党的发展历史也印证着个人的成长，回顾历史让我们知来路，也对接下来要走的路更坚定、清晰。
入党积极分子ppt课件
大小：12M | 页数：31页这套入党积极分子ppt课件采用了积极的正能量元素设计，在PPT的封面上，党徽散发出耀眼的光芒，代表着工人阶级和广大劳动人民的根本利益。在这套PPT课件中，描述了：中国共产党的光辉历程；中国共产党的宗旨；党员的基本权利与义务；十九大对党员提出的新要求。
童心向党犇腾向前PPT课件
大小：9M | 页数：25页这是一套童心向党犇腾向前PPT课件模板，共计25页。我国共产党成立至今已是百年伊始，回首这段辉煌的岁月，无数民族英雄始终以共产党的初心与使命作为内心的信仰，以民族的振兴发展为目标，坚定为人民的幸福而努力，他们倾尽全力，用尽漫长的一生去奉献自己。他们始终默默无闻，不求回报不论成败最后被安静地铭刻在石碑上，成为民族历史上一颗微小却坚定发光的星星。
体育课安全教育PPT课件
大小：41M | 页数：27页这是一套体育课安全教育的PPT模板，共计28页。体育是素质教育的重要内容之一。体育可以促进学生身体的正常生长发育，使学生的身体形态、生理功能、身体素质、基本体育活动能力和心理素质得到充分发展和锻炼，提高学生对自然环境的适应能力和抗病能力。体育项目有一定的身体和技术要求，其中许多具有高度竞争性和敌对性，在某种程度上存在潜在的不安全感。因此，体育活动安全应成为学校安全教育的重要组成部分，也是体育教师
体育课安全教育PPT课件
大小：51M | 页数：27页这是一套体育安全教育的PPT模板，共计27页。体育课能够强健学生的体魄，丰富学生的精神世界，促进学生身心健康发展。但是，体育运动也存在着潜在的风险。因此，做好体育安全教育是体育教学的第一课。进行体育安全教育也是贯彻“健康第一”指导思想的重要举措。只有树立体育运动安全意识，才能充分享受体育运动带来的快乐，促进学生身心健康发展。
体育课安全教育PPT课件
大小：12M | 页数：26页这是一套关于体育课安全教育的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含26张幻灯片。现阶段我国强调儿童全面发展，因此体育课越来越受到重视。在体育课上，学生可以参加各种各样的体育活动，帮助他们创造更加强壮的体魄，提高免疫力。但在进行体育课的同时，教师不得不反复进行安全教育，同时强调体育课的各项要求，充分保障学生的课堂安全，达到教育目的。
教师基本功教学课件PPT
大小：20M | 页数：36页这是一套有关教师基本功教学的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含36张幻灯片。教师的日常工作除了教书，还要育人。现阶段我国强调素质教育，要求德、智、体、美、劳全面发展，其中“德”位于首位。因此教师除了在专业知识方面的基本功需要非常扎实之外，还必须要有良好的学生观、课程观以及教育情怀。这份PPT模板就是对教师基本功教学进行具体讲解，可以帮助教师更加明确自己的教育目标。
爱国爱党主题道德讲堂ppt课件
大小：22M | 页数：21页这是一套与爱国爱党主题道德讲堂有关的PPT，总共21页。爱党爱国是我们中华民族的核心，也是我们各民族拥有自强不息精神的动力来源，这些因素都让中华民族在关键时刻能够团结奋斗，并共同为实现中华民族的伟大复兴而奉献力量。因此，在我国发展的新征程上，国家应不断加强爱国主义教育，弘扬伟大的爱国主义精神，才能培养起能够担当民族大任的时代新人，为民族复兴凝聚重要力量。
《2、5的倍数的特征》人教版小学数学五年级下册PPT课件（第3课时）
大小：2M | 页数：24页这是一套关于人教版小学数学五年级下册《2、5的倍数的特征》的PPT模板，共计24页。《2、5的倍数的特征》是人教版五年级下册数学教材第二单元中的第三节内容。本节课主要围绕2的倍数和5的倍数展开教学，组织学生合作探究2、5的倍数的特征，同时学会根据他们的特征去判断某个数是否是2、5的倍数。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到数学的奇妙之处。
《3的倍数的特征》人教版小学数学五年级下册PPT课件（第4课时）
大小：2M | 页数：25页这是一套关于人教版小学数学五年级下册《3的倍数的特征》的PPT模板，共计25页。《3的倍数的特征》是人教版五年级下册数学教材第二单元中的第四节内容。本节课主要围绕3的倍数来展开教学，组织学生合作探究3的倍数的特征，同时掌握根据数字的特征去判断某个数是否是3的倍数的方法。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到数学的神奇之处。
- 含教案
角的平分线的性质（第2课时）人教版数学八年级上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：28页这是一套有关于人教版数学八年级上册角的平分线的性质学习和教育PPT课件模板，共计使用了28张幻灯片。上一节课，我们已经了解了角的平分线的基本性质，也学习了平分线在图形证明题型中的相关运用。而这一节课，我们将进一步来了解角平分线的判定以及角平分线判定的相关应用题型等等内容。此PPT模板内容主要通过题型的讲解来向同学们介绍角平分线判定的具体步骤。
- 含教案
角的平分线的性质（第1课时）人教版数学八年级上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：29页这是一套有关于人教版数学八年级上册角的平分线的性质PPT学习和教育课件模板，共计使用了29张幻灯片。数学是一个很综合的学科，它不仅需要同学们有足够的逻辑和思维能力，还需要同学们有一定的计算能力，而今天这节课我们要来详细学习和了解的是有关于角的相关内容。这节课我们将教会同学们学会去画角的平分线，此PPT模板内容主要通过具体的题型来教会同学们画角平分线。
体育开学第一课ppt课件
大小：13M | 页数：16页这是一套与体育开学第一课有关的PPT，总共15页。首先，体育教师必须拥有“健康第一”的指导思想，才能使得学生在健康的环境下成长。其次，体育开学第一课要以培养学生终身体育意识为目标，并在体育课上重视学生的主体地位，激发学生对体育运动有所兴趣，使他们能够自主学习。最后，教师应当关注学生的差异和需求，对他们进行有针对性的教学，确保学生在课堂上能有所收获。
