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校园禁烟主题班会PPT模板
大小：23M | 页数：18页这是一套关于校园禁烟主题班会的PPT模板，共计19页。随着时代的不断发展以及社会的复杂化，我国青少年吸烟的情况愈发严重，其严重地影响了青少年的身心健康发展。因此对青少年开展有关禁烟的主题班会是不可或缺的，这能够在一定程度上遏制青少年的吸烟行为。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到吸烟的严重后果，使学生树立起校园禁烟的深刻意识。
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圆明园的前世今生ppt课件
大小：36M | 页数：26页这是一个关于《圆明园的前世今生》的PPT。《圆明园的前世今生》是人教版历史与社会课程八年级下册当中一篇重要的文章，圆明园在不同历史时期经历了璀璨辉煌，但在这之后遭到了破坏。通过学习这篇文章能够了解到中国革命历史的进城，激发学生爱国主义情怀。通过这个PPT，我们将了解关于《圆明园的前世今生》的相关内容。
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书香校园主题班会PPT课件
大小：69M | 页数：30页这是一个关于《书香校园主题班会》的PPT。书是人类进步的阶梯，是人的终身伴侣，也是最真挚的朋友。读书能够增长知识，改变一个人的精神气质，改变一个人的人生，也可以陶冶情操。读书可以学习，可以选择定向读书，选择性地读书，利用零碎的时间进行读书，养成做读书卡片的习惯。通过这个ppt，我们将共同了解关于书香校园主题班会的相关内容。
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校园励志主题班会PPT
大小：10M | 页数：38页这是一套关于高中励志主题班会的PPT模板，主题为“追逐心之所向，不负青春梦想”，共计38页。高中阶段是人生中的重要阶段，同时也是人生的分水岭，因此鼓励高中学生认识自己并不断改正自身的缺点，走向更好的自己是非常重要的。PPT模板重点介绍了高中生应该如何认识自己、改变自己以及养成良好的习惯。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分激励高中生的主观能动性，使其度过充实而又美好的高中生活。
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抵制校园暴力班会PPT模板
大小：32M | 页数：26页这是一个关于《抵制校园暴力班会》的PPT。校园霸凌事件，逐渐出现在人们的视野当中，霸凌可以发生在除学校以外任何的人际互动场所当中。校园霸凌具有欺辱行为，故意伤害的意图。学校、老师、家长都应该预防校园霸凌，提醒同学和同学友好相处，不用过激的方式解决矛盾，提升自我保护的意识和防护能力，平时加强身体素质锻炼。通过这个ppt，我们将共同了解关于抵制校园暴力班会的相关内容。
教科版六年级科学上册校园生物大搜索PPT课件模板
大小：13M | 页数：19页这是一套关于教科版六年级科学上册《校园生物大搜索》的PPT模板，共计19页。《校园生物大搜索》是一节认识校园中的动植物的科学课堂，PPT模板先通过图文结合的形式来介绍校园中常见的动植物，为后续的实地调查打下了坚实的基础，同时引导学生按照要求在校园内开展调查活动。通过学习PPT模板展示的内容，可以增强学生对学校的归属感，同时增强学生保护自然的观念。
人教版小学语文颐和园说课课件PPT模板四年级语文上册课件
大小：45M | 页数：51页这是一个关于《颐和园》的PPT说课课件。《颐和园》是人教版四年级语文上册的学习内容。通过学习这篇文章，能够了解到作者所描写的颐和园的整体的景象。学习作者所描绘的颐和园的思路，文章的整体章节结构以及文章的写作顺序，从山脚到山顶，从上到下，从远到近，进行描写，感受颐和园的美。通过这个ppt，我们将共同了解关于《颐和园》的相关内容。
小学语文部编版一年级上册《语文园地一》教学课件PPT模板
大小：55M | 页数：24页这是一套关于部编版小学语文一年级上册《语文园地一》的教育教学课件PPT模板，共计24页。PPT模板属于清新可爱的风格。小学语文教材中语文园地的设计是学生语文学习的一个重要部分，它的存在极大地丰富了语文学习的内容，也是语文学习的实践部分。通过对PPT模板内容的学习，学生能够拓展字词积累，初步掌握简单生字的正确书写笔顺，体会到语文学习的乐趣。
校园生物大搜索PPT课件模板教科版六年级科学上册
大小：22M | 页数：18页这是一个关于《校园生物大搜索》的授课PPT。《校园生物大搜索》是教科版六年级科学上册的教学内容之一。通过学习这部分内容，我们能够观察周围生活当中的动物和植物，了解这些动物的经常活动的地点，植物的主要生长地点和生长的特征。学习通过观察记录的方式发现我们生活当中有趣的内容，做一个小小科学家。通过这个ppt，我们将共同了解关于《校园生物大搜索》的相关内容。
校园生物分布图PPT课件模板教科版六年级科学上册
大小：32M | 页数：18页这是一个关于《校园生物分布图》的授课PPT。《校园生物分布图》是教科版六年级科学上册的教学内容之一。通过学习这部分内容，我们能够通过了解学校生物分布的主要情况，了解生物所分布的不同地区、喜爱的生长环境。增加对动植物的了解，提升对生物的了解和兴趣。通过这个ppt，我们将共同了解关于《校园生物分布图》的相关内容。
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语文部编版三年级上册语文园地三PPT课件含教案
大小：20M | 页数：22页这是一套适用于进行语文部编版三年级语文上册第一单元语文园地三教学的PPT课件动态模板，主要内容包括童话的定义概述、生字词积累教学、句子仿写和名句赏析等，共计21页；语文园地是一个单元结束的总结，同时也为了加强学生语文知识积累而设计的，可以提高学生的写作能力和名言警句运用等，本套PPT模板针对语文园地进行教学，内容全面；
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语文部编版三年级上册语文园地6PPT课件含教案
大小：65M | 页数：45页这是一套适用于进行语文小学部编版三年级上册语文园地教学的PPT课件动态模板，主要内容包括单元知识总结回顾、句子仿写与写作练习、范文示例分析教学等，共计44页；本单元的语文园地与单元文章息息相关，总结了《富饶的西沙群岛》《海滨小城》等课文的行文结构，并让学生进行仿写，通过训练和教学提升学生的写作能力，提升学生的语文素养；
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语文统编版三年级上册二单元语文园地二PPT课件含教案
大小：51M | 页数：12页这是一套适用于进行语文统编版三年级上册二单元语文园地二内容教学的PPT课件动态模板，主要内容包括四季成语教学、四季知识积累、语文知识获取的渠道等，共计11页； 语文的学习离不开积累二字，只有日积月累的量变才能引起质变，语言性科目并不能一蹴而就，更何况是信息量最大文化最博大精深的汉语言文字，因此对于学生的教学也要强调积累的重要性，帮助学生养成自学和积累语文知识的好习惯；
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语文统编版三年级上册七单元《语文园地七》PPT课件含教案
大小：53M | 页数：18页这是一套适用于进行语文小学统编版三年级上册第七单元《语文园地7》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括优美句子积累、词语分类与使用、句子仿写与运用等，共计17页；名言警句在作文的合理使用可以让文章看起来更加精彩，并为自己的论点提供坚实的论据，因此我们要在注重名言警句的积累，以及成语和词语的使用技巧和表达方式；
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语文园地二语文部编版五年级上册PPT课件含教案
大小：30M | 页数：31页这是一套适用于进行语文园地二语文部编版小学五年级上册教学的PPT课件动态模板，主要内容包括语文园地的学习主题、速度秘籍分享、语句概括方法教学等，共计30页；语文园地二的主题是针对学生的写作能力进行提升，积累文学知识，包括文章概括能力、文章阅读速度等，是对章节的内容进行总结与复习，加深学生对知识的印象，将知识进行汇总和梳理，有助于学生进一步提升能力；
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《语文园地二》语文二年级上册二单元PPT课件含教案
大小：39M | 页数：27页这是一套适用于进行小学语文二年级上册第二单元课文《语文园地二》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括认识生词的方法、汉字偏旁和结构、字词积累儿歌学习等，共计26页；课堂通过有趣的构思，让学生在沉浸动物王国的同时学习汉字的查询方法，提升学生的学习效率，并掌握生字词查询方法的适用情形，让学生自主判断情形查询汉字，提升学生的主动学习能力；
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《语文园地一》小学语文六年级上册一单元PPT课件含教案
大小：55M | 页数：36页这是一套适用于进行小学语文六年级上册第一单元课文《语文园地一》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括旅行的注意事项、辨析路牌的方法、旅行与他人交流的要求等，共计35页；随着人们物质生活的丰富和对精神世界的追求，旅行成为了人们常见的休闲方式，正所谓读万卷书，行万里路，但是旅行途中也有许多问题，例如交流障碍、路牌辨认等，PPT中有详细的相关内容，既解答相关问题，也提升学生的表达能力；
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【语文园地一】四年级语文上册第一单元PPT课件含教案
大小：30M | 页数：22页这是一套适用于进行小学语文四年级上册第一单元课文《语文园地一》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文生字词教学积累、苏轼的《赠刘景文》诗词教学、诗词主旨归纳等，共计21页；语文园地是语文教材中总结单元课文内容，积累文学知识的部分，重点在于字句段的运用教学，包括生字的拼音和词组、词语的释义与分类等，可以综合提高学生的语文素养；
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《语文园地》统编三年级上册第二单元PPT课件含教案
大小：237M | 页数：38页这是一套有关于统编版三年级上册第二单元语文园地学习和教育PPT课件模板，共计使用了37张幻灯片。语文是一门比较综合的学科，而语言这门学科不是一蹴而就的，它需要我们在日常生活中不断的积累，并不断的丰富我们的见识，才能够更好的掌握这门语言，而语文课本每个单元都设有语文园地，目的是为了让同学们更好的归纳本章的知识点，并向同学们扩展了一些课外知识点。
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语文园地一统编五年级上册第一单元PPT课件含教案
大小：111M | 页数：30页这是一套与语文园地一统编五年级上册第一单元有关的PPT，总共29页。教师首先引导学生总结出相关词句的特点，并强调积累词句的重要性，从而加强学生的自主学习能力。其次，教师要根据不同语义的表达需求，通过重读不同的词语来帮助学生理解重点内容，从而表达出词语特定的意思。最后要注重引导他们回顾本单元的课文，谈谈事物的象征意义，并结合生活实际来运用写作中的象征手法。
