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初中语文九年级上册《渔家傲》教育教学课件PPT
大小：24M | 页数：22页这是一套初中语文九年级上册《渔家傲》教育教学的PPT模板，共计22页。《渔家傲·秋思》是由诗人范仲淹所撰写的一首诗。在上片中，诗人以白描的方式描述了一个荒凉边境要塞的鸟瞰图。下片表达了边防军的雄心壮志，以及他们对国家的怀旧。整首诗以开阔苍凉的意境和生动的人物形象表达了官兵的英雄精神和艰辛生活。从词史的角度来看，苏轼和辛弃疾也受到了这首诗中庄严博大的意境和凄凉肃穆的精神的影响。
初中语文人教版九年级《蒲柳人家》PPT课件
大小：53M | 页数：23页这是一套关于人教版九年级语文课文《蒲柳人家》的PPT模板，共计23页。《蒲柳人家》是一篇游戏的小说作品，它的作者是《蒲柳人家》围绕上世纪三十年代东北运河附近的农村的风土人情展开叙述，展示了当时农村的淳朴老实、热情好客的劳动人民形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解上世纪的东北农村的民俗风情，感受到中国人民的热情、淳朴的性格特点。
部编版九年级语文陈涉世家课件PPT模板
大小：25M | 页数：35页这是一套适用于进行部编版初中九年级下册语文课文内容《陈涉世家》教学的PPT课件模板，主要内容包括文学常识教学、重难点字词释义和读音、文章主旨分析、文章写作手法赏析等，共计35页；《陈涉世家》是汉代文学家司马迁创作的史传文，是史记的第48篇，详细记述了陈胜吴广起义的具体过程，刻画了栩栩如生到人物形象，肯定了起义的意义，也分析了失败的原因；
部编版九年级语文下册蒲柳人家课件PPT模板
大小：48M | 页数：29页这是一套关于部编版九年级语文下册《蒲柳人家》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含30张幻灯片。刘绍棠是一名乡土文学作家，往往满怀率真之情，而这恰巧是解读乡土感情的一把钥匙。透过小说中字里行间的渲染，我们能够体会人物的性格和社会的普遍特点，更能关照那曾经鲜活演绎着的人们最真实的社会风貌。这份演示文稿就是对蒲柳人家的具体讲解。
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《陈涉世家》部编九年级语文下册PPT课件含教案
大小：40M | 页数：53页这是一套关于部编版语文九年级下册《陈涉世家》的PPT课件，一共包括53张幻灯片。设置该节课程的目的是了解司马迁和史记的相关文学常识，体会《史记》的史学价值和文学价值，通过本节课程体会陈胜、吴广等农民起义领袖的反抗精神和非凡的领导才能，认识到人民群众在历史发展中的重要作用，培养学生的历史责任感和正义感。该套PPT从五个方面展开《陈涉世家》的这一节课程。第一部分为疏通文意，该部分通过初读课文，引导学
长安的荔枝ppt免费课件
大小：20M | 页数：24页这是一套关于《长安的荔枝》的读书分享的PPT模板，共计25页。《长安的荔枝》是一篇优秀的中国文学作品，其作者是我国人民文学奖、朱自清散文奖、茅盾新人奖的得主马伯庸，其还著有《两京十五日》、《长安十二时辰》等著作。PPT模板中详细地介绍了《长安的荔枝》的作者信息、创作背景、故事情节、人物形象等内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《长安的荔枝》的文学内涵。
《绿山墙的安妮》读书会PPT课件
大小：27M | 页数：22页这是一套关于《绿山墙的安妮》读书会的PPT模板，共计21页。《绿山墙的安妮》是加拿大作者露西·莫德·蒙哥马利所创作的一本小说。PowerPoint开篇对本书作者进行了简介，运用幻灯片介绍了书本的创作背景和主要内容，进行了人物分析，分享了自己的读后感悟以及书中的美文美句。通过演示文稿所展示的内容，我们能够对《绿山墙的安妮》这本书更加了解，产生对阅读的兴趣。
从你的全世界路过ppt课件
大小：8M | 页数：14页这是一篇关于介绍从你的全世界路过-稻城亚丁的PPT，共计14页。看过从你的全世界路过这部电影的人，肯定都对稻城亚丁这个名词不陌生，干净清澈的景色，让人非常通透，没有一丝杂念。带上心爱的人来一场身体和心灵的净化之旅，感受这部白色的雪山和秋天的童话，感受原始的宁静，大自然的鬼斧神工。享受最简单的快乐和美好。
春秋战国的纷争PPT课件
大小：3M | 页数：25页这是一套春秋战国的纷争PPT课件，共26页。PPT封面以为保家卫国，策马扬鞭驰骋战场的将士图片，蓝色正体字突出主题：春秋战国的纷争。春秋战国时期指的是东周前半期，各诸侯争相称霸，相互征伐，都想成为一国霸主。本学活动主要让学生掌握三个重难点：1.关于桓公称霸的历史知识；2.关于城濮之战历史发展及原因；3.关于长平之战的发展及原因。PPT正文通过对重要的人物、兵器、重大的事件的介绍，对春秋战国的历史
中国地理的差异PPT课件
大小：29M | 页数：26页这是一套适用于教学人教版地理八年级《中国的地理差异》的PPT课件，主要内容包括学习中国的北方地区、南方地区、西北地区、西藏地区的特点，分析不同地区之间的差别，共计27页；中国的国土面积有960万平方公里，纬度经度跨度都超过20度，由于地球自转和公转的原因，中国各地区的生活习俗和地理特色差异巨大，因此，让学生科学系统的学习各地区的地理知识是十分必要的；
我和我的祖国PPT课件
大小：25M | 页数：23页这套我和我的祖国PPT课件是专为庆祝中华人民共和国成立70周年所打造。开展积极的爱国教育和宣传推广。PPT模板用宏伟的天安门城楼作为背景，并用蜿蜒的长城和高耸的华表柱作为点缀，整体设计风格非常的大气。
厉害了我的国ppt课件
大小：19M | 页数：21页这是一套厉害了我的国ppt课件，PPT使用了Q版卡通风格，整体界面非常的俏皮可爱，一共21页。PPT的封面中是海陆空三军仪仗队国旗手，中间展示了PPT的主标题，标题后的背景是中国的地标建筑物，如：鸟巢、天安门、东方之珠、水立方等。PPT的主题内容分为：PPT内容简介；厉害了我的国；观后感；共三个部分组成。通过PPT，展示了我国在科技、医疗、军事、海洋、航空、运输等多个领域取得的巨大成就和光辉成果。
歌颂祖国的ppt课件
大小：8M | 页数：23页这是一套歌颂祖国的ppt课件模板，共计23页。每个人都是从牙牙学语开始，再到蹒跚学步，茁壮成长。孩童们懵懂稚嫩，她们的思想价值观念需要我们去一一补充，树立正直积极的爱国意识，有助于孩子们在成长道路上感受到国家繁荣富强的实力，也能够衍生出自己对国家的责任感，更加发愤图强投入到学习当中，让自己变得更加优秀，励志成为对国家发展有用的栋梁之才！
中国建筑的特征ppt课件
大小：19M | 页数：34页这是一套“《中国建筑的特征》课件”PPT模板，该模板共分为四个板块。第一个板块模板介绍了中国近代的建筑学家梁思成与林徽因及其两人的建筑作品，并简述了两人之间的故事；第二部分模板讲述了中国建筑的特征，模板从整体到局部，从结构特征讲到装饰特征；第三部分仔细对文章内容进行了解读；第四部分模板是对于中国建筑的拓展延伸。
中国的世界文化遗产ppt课件
大小：13M | 页数：29页这是一套适用于教学部编版五年级语文下册主题为“中国的世界文化遗产”的写作指导PPT课件，主要内容包括分析主题的写作对象、构思提纲的技巧、写作训练等，共计29页；中华文明作为四大古国文明之一，是现今唯一没有中断的文明，有着许多蕴含中华文化的瑰宝，在建筑文化上，有世界十大大奇迹之一长城、最大的古代宫殿建筑群故宫。
有趣的中国汉字PPT课件
大小：7M | 页数：35页这是一套关于人教版小学一年级下册语文《中国汉字》的PPT模板，共计35页。课文《中国汉字》借助元元和爷爷对话的形式，介绍了五个有趣的汉字，其中包括鸟、羊、山三个可以用图画表示的汉字和鸣、休两个用其他汉字组合而成的汉字，展现了中国汉字的博大精深以及其源远流长的发展历程。通过学习PPT模板展示的内容，可以熟练地掌握文章《中国汉字》中的生字，体会到中国汉字的奇妙之处。
我和我的祖国ppt课件
大小：35M | 页数：43页这是一套我和我的祖国ppt课件，共44页。PPT封面以繁华都市为背景，飘舞的红绸带、满地盛开的鲜花、庄严的华表、雄伟的天安门等元素构成，艺体字突出主题：我和我的祖国。PPT正文分为五部分来介绍：1.关于新中国的成立、国庆节的由来介绍；2.对中华人民共和国走过的七十年光辉历程贺伟大成就的介绍；3.对中国进入社会主义新时代的相关知识解读；4.对中国十大爱国主义英雄事迹的介绍；5.中国努力追梦新时代，
初中语文人教版九年级《安塞腰鼓》PPT课件模板
大小：16M | 页数：25页这是一篇关于介绍初中语文人教版九年级《安塞腰鼓》PPT课件模板的PPT，共计25页。安塞腰鼓是陕西的传统民俗五代，他气势磅礴，被称为天下第一鼓，作者就是来自陕西的刘成章，他用洋洋洒洒的文字带领我们感受安塞腰鼓的气势，在他的字词间，我们仿佛也能感受到生命的强健以及旺盛的生命力。恢宏的气势使得安塞腰鼓列入国家非物质文化遗产名录。
初中语文九年级《生于忧患死于安乐》PPT课件模板
大小：3M | 页数：21页这是一篇关于介绍初中语文九年级《生于忧患死于安乐》PPT课件模板的PPT，共计21页。生于忧患死于安乐是我们读书后老师就教给我们的道理，他告诉我们要忧国忧民，要心忧天下，生于忧患死于安乐，意思就是生在忧患中才能使我们和国家生存发展，而天天安乐享福会让人颓废，走向灭亡。所以督促我们要学会居安思危，不能只知道安逸享乐。
部编版九年级语文下册南安军课件PPT模板
大小：31M | 页数：17页这是一套关于部编版语文教材九年级下册《南安军》的教学类演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了18张幻灯片。在学习《南安行》这篇课文时教师要注意引导学生赏析课文的语言特色，体会诗人深沉的思想感情。从这首诗中，我们可以感受到作者强烈的爱国之情。因此，教师可以在进行教学时，将思政教育与语文教育结合在一起。学习该PPT模板可以帮助教师更好的引导学生体会诗词的语言特色。
