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儿童故事一园青菜成了精PPT课件
大小：19M | 页数：20页这是一个关于《儿童故事一园青菜成了精》的PPT。《一园青菜成了精》是非常著名的卡通儿童绘本故事。通过学习这篇故事能够帮助孩子们认识地里的青菜，认识生词生字，知道食物来之不易，在日常生活当中注意爱惜粮食，养成良好的生活习惯，勤俭节约，爱护粮食。通过这个ppt，我们将共同了解关于儿童故事一园青菜成了精的相关内容。
二年级语文上册妈妈睡了PPT课件
大小：4M | 页数：22页这是一套“二年级语文上册《妈妈睡了》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一个部分模板首先进行情境导入，让同学们朗读课文重难点词语并朗读课文，读准字音；第二部分初步感知课文，找出睡梦中妈妈的特点并说出所体现的语句；第三部分深入探讨，赏析文中语句，并学会如何组织语言赏析；第四部分进行拓展延伸，对比分析“的”和“地”的不同，学会正确运用字词。
我是什么人教版教学课件PPT
大小：11M | 页数：16页这是一套适用于教学儿童人教版课文《我是什么人》的PPT课件，主要内容是结合图片介绍自然状态下各种与水的状态相关的自然现象，让学生简要学习与水的状态有关的知识，共计16页；PPT在形式上采用图片和具有卡通人物做背景与点缀，更能吸引学生的注意，同时采用艺术字，在关键词上用颜色形状的改变做出强调，使得教学内容更加简明扼要。
老年痴呆症阿尔兹海默症PPT课件
大小：18M | 页数：38页这是一套见你概念老年痴呆阿尔兹海默症的PPT模板，共计39页。阿尔兹海默病是一种进发性的神经系统疾病，也被称为老年痴呆。临床上的主要表现是记忆障碍、失语、失用、失认、视觉空间技能损害、执行功能障碍和人格行为改变等全面性的痴呆。其发病的原因至今没有明确这种疾病。一般高发于老年人。65岁以前的发病患者称为早性老年痴呆，65岁以后发病的患者称为老年痴呆。
口语交际商量人教版PPT课件
大小：3M | 页数：20页这是一套关于人教版二年级上册语文口语交际《商量》的PPT模板。共计20页。在日常生活中，当我们需要和别人统一意见或者需要别人的帮助的时候，不可避免要和他人商量，从而解决问题。商量是人际交往过程中的一个重要部分，因此学习如何与他人商量对于学生的成长是至关重要的。通过学习PPT模板展示的内容，可以掌握与他人商量的方法和技巧，从而构建和谐的人际交往关系。
产后康复师培训教材ppt课件
大小：3M | 页数：17页这是一套产后康复培训的PPT模板，主题为关注健康，关爱产妇，注重产后康复，共计18页。许多孕妇妊娠之后会肚皮上长妊娠纹，妊娠纹在生产后一般会逐渐变得越来越不明显，但仍旧会有残留的痕迹。因此成为许多孕产妇比较焦虑的一件事情。另外由于妊娠导致体重骤增、身材走样等问题都成为许多孕妈妈的困扰，因此做好产后康复的培训至关重要。
咖啡文化知识介绍PPT课件模板
大小：89M | 页数：26页这是一套适用于普及咖啡文化知识的PPT模板，主要内容有咖啡的原料介绍，咖啡制作过程阐述、咖啡的功效、咖啡文化介绍等，共计27页；对于许多工作压力大和学习压力大的工作者和学生而言，咖啡已经成为生活的必需品，不是作为饮品而是提起精神的熬夜神器，可是他们对于咖啡本身的了解却很少，因此普及咖啡的相关知识是十分重要的；
人教部编版请你帮个忙PPT课件
大小：14M | 页数：19页这是一套关于人教部编版一年级下册语文《请你帮个忙》的PPT模板，共计19页。《请你帮个忙》是人教部编版一年级下册语文教材口语交际的内容，其创设了许多不同的请别人帮忙的情境，目的在于教授孩子如何礼貌地向他人求助。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以从具体情境中学习请别人帮忙的礼貌用语，并从小组表演中将所学知识内化成自身行动，从而提升学生的语言表达。
母乳喂养周知识分享课件PPT
大小：43M | 页数：46页这是一套关于母乳喂养周知识分享的PPT模板，共计46页。母乳是婴儿降临后主要营养来源，经过母乳喂养的婴儿可以获得生命最早期的免疫物质，从而增强其抗抵抗感染性疾病的能力。同时母乳喂养对母亲也有好处，它可以减少产妇患乳腺癌和卵巢癌的概率，促进产妇的产后康复的进度。通过学习PPT模板展示的内容，学会母乳喂养的相关知识和技巧，促进宝宝和产妇的健康。
文化专制与八股取士历史课件PPT
大小：27M | 页数：11页这是一套适用于教学明清统治期间文化专制和八股取士的PPT课件，主要内容包括文字狱、八股取士、四库全书以及相关史实事例说明等，共计12页；清朝后期政治腐败、民不聊生其实都是有迹可循的，其中最主要的两大原因便是闭关锁国和八股取士；清朝统治者的文化转制让世人变得迂腐麻木，让其没有反抗朝廷的能力，也断送了创造活力，最终让清朝一朝覆灭；
画杨桃PPT人教版语文教学课件
大小：15M | 页数：31页这是一套关于人教版二年级下册语文课文《画杨桃》的PPT模板，共计31页。《画杨桃》是一篇现代短文，它的作者是岑桑。《画杨桃》描述了画画课上同学们练习画杨桃的过程中发生的事情。通过学习PPT模板介绍的内容，可以感受“画杨桃”事件中体现的深刻道理，认识到做事情或者看问题都应该实事求是的道理，始终坚持科学的思想方法。
人教部编版我是一只小虫子PPT课件
大小：7M | 页数：37页这是一套“人教部编版《我是一只小虫子》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板运用猜谜语的方式进行课前导入；第二部分模板讲解了文章中的生字新词；第三部分模板引导学生边读边思考，赏析句子，分析出修辞手法的作用，通过小组pk来积累成语，补充了许多其他虫子及其特点；第四部分是对于课文的拓展延伸，模板展示了蚂蚁与蜈蚣的故事并引导学生思考问题，巩固提升。
护患沟通技巧与实例分析PPT课件
大小：4M | 页数：28页这是一个关于《护患沟通技巧与实例分析》的PPT。医生和患者之间的沟通需要讲究一定的原则，要以病人为中心，坦诚对待患者，充分尊重患者的平等性，不分职位高低，不分贫富贵贱，一视同仁，尽职尽责地为他们提供相应的服务和帮助，这样才能够建立良好的医护关系。同时，要注重运用通俗易懂的语言，尊重患者的隐私，用心倾听患者的问题，帮助病人尽早脱离病情。通过这个ppt，我们将共同了解关于护患沟通技巧与实例分析的相关
晓出净慈寺送林子方ppt课件免费
大小：14M | 页数：33页这是一套“语文《晓出净慈寺送林子方》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用西湖、净慈寺和杨万里的图片进行课前导入，并展示了两首关于送别的古诗，从而引出西湖的美景；第二部分模板讲解了生字新词及其释义；第三部分模板引导学生正确朗读诗歌，读准字音，并解读诗歌中的美景；第四部分模板拓展了关于西湖美景的诗歌，并举办朗诵比赛。
部编人教版青蛙卖泥塘PPT课件
大小：9M | 页数：29页这是一套关于部编人教版二年级下册语文《青蛙卖泥塘》的PPT模板，共计29页。《青蛙卖泥塘》是一篇有趣的童话故事，其作者是季颖。本文的核心角色是小青蛙，讲述了小青蛙不愿意一直住在烂泥塘里，便想卖掉烂泥塘，在售卖的过程中它听了老牛等动物的意见，逐渐将烂泥塘改造成为一个美好舒适的地方，便放弃了卖掉泥塘的想法。通过学习PPT模板展示的内容，从小青蛙的前后变化中学会虚心接受他人的意见。
女性产后康复培训讲座PPT课件
大小：22M | 页数：21页这是一套女性产后康复培训讲座的PPT模板，共计22页。产后护理对女性十分重要。此外，研究表明，做好产后护理的女性比没有做好产后护理的女性拥有更好的肤色和身体状况，甚至可以改善许多不良的孕前身体状况，例如皮肤更好、改善痛经、减少掉发、身体平衡更稳定、没有出现潮湿、宫寒以及易怒等现象。在产后护理中，不要盲目服用补充剂，如人参等。盲目服用补充剂无助于身体恢复，也可能导致新手妈妈出现便秘、牙龈出血、口臭
九月九日忆山东兄弟PPT课件
大小：5M | 页数：39页这是一套部编版语文三年级下册课文《九月九日忆山东兄弟》的PPT模板，共计40页。《九月九日忆山东兄弟》是由诗人王维所撰写的一首诗词。在这首诗的开头，就紧紧抓住主题，写下了异国他乡的孤寂和凄凉。因为总是想念自己的家乡和人民。当遇到重阳节时，就更加怀念家人和兄弟。诗中说，根据重阳节的习俗，远在他乡的兄弟们在爬山时都在想着自己。整首诗反复跳跃，含蓄而深刻，内容丰富，注重构图和色彩，诗句简单但能够打动人
昆虫备忘录ppt课件三年级部编版
大小：7M | 页数：43页这是一套部编版三年级语文下册课文《昆虫备忘录》的PPT模板，共计44页。本文是由中国当代作家汪曾祺撰写一篇的散文，包括《蚂蚱》、《复眼》、《独角仙》等四篇短篇小说，介绍了四种昆虫：蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚱蜢。作者的语言简洁生动，充满童趣。从儿童的角度记录了自己在童年时以轻松随意的方式观察昆虫的兴趣，适合小学生来学习阅读。
酬乐天扬州初逢席上见赠PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套部编版初中语文九年级上册诗词《酬乐天扬州初逢席上见赠》的PPT模板，共计22页。《酬乐天扬州初逢席上见赠》是由唐代诗人刘禹锡所撰写的一首诗词。这首诗反映了诗人自身对世事变迁的豁达的态度，反映了官职的兴衰，反映了诗人坚定的信念和乐观主义，也包含着以新换旧的哲学思想。诗中的最后一句指出了归来的意义，它不仅是对朋友关心的感激，也是与朋友的相互鼓励，体现了诗人坚强的意志和乐观的精神。
该不该实行班干部轮流制PPT课件
大小：5M | 页数：19页这是一套“该不该实行班干部轮流制”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分进行了课前导读；第二部分模板引导学生利用小组合作讨论法进行讲解，先小组讨论，而后发表自己的观点进行全班交流，最后评议，选出符合实际要求的形成制度，在班级执行；第三部分模板列出了分组讨论法的注意事项，并对课堂内容进行总结；第四部分是对于课堂的拓展延伸，并进行口语交际，锻炼学生的说话能力。