
这套PPT是小学数学四年级下册三角形分类的第2课时教学课件,聚焦三角形按角和按边分类的核心内容。课件以角的分类知识和趣味口诀课前引入,明确学习目标为认识各类三角形特征、培养观察操作能力等,重难点是掌握三角形分类标准与特征,同时融入多种核心素养培养。核心部分设四大学习任务:一是按角分类,引导学生观察三角形内角差异,通过分类活动认识直角、锐角、钝角三角形的特征;二是按边分类,发现特殊三角形的边的特点

这套PPT是小学数学下册“四边形的分类”第6课时的教学课件,核心是引导学生认识四边形的分类标准、平行四边形和梯形的特征及图形间的关系。课件以“四边形是由四条线段围成的封闭图形”课前引入,明确学习目标为经历分类过程、认识图形特征、感知图形联系等,重难点是掌握平行四边形和梯形的特征、理解图形间的包含与并列关系,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是给四边形分类,可按有无直角、对边是否平行

这套PPT是为小学数学四年级下册“小数乘整数”(买文具)设计的教学课件,围绕实际购物场景展开教学。课件以“学习目标-课前引入-新知探究-达标练习-知识总结-课后作业”为逻辑脉络。课前通过整数乘法口算和意义提问,为小数乘整数学习铺垫。核心部分分两大任务:一是探究小数乘法意义,结合“买4块橡皮”情境,得出小数乘整数与整数乘法意义一致,均为求相同加数和的简便运算;二是探索计算方法,呈现了小数加法、元角

这套PPT是小学数学四年级下册“街心广场”的教学课件,聚焦小数乘法的计算方法与算理,核心是探索积的小数位数与乘数小数位数的关系。课件以小数点移动相关口算和小数乘法连线题引入,衔接旧知。核心部分围绕街心广场、花坛、地砖的面积计算展开,通过单位换算(转化为整数乘法)、面积模型涂色等方式,推导0.3×0.2等小数乘法的结果。进而通过多组算式对比,引导学生发现“两个乘数一共有几位小数,积就有几

这套PPT是小学数学四年级下册“包装”的教学课件,核心聚焦小数乘小数的竖式计算方法与算理,重点解决积中小数点位置的确定问题。课件以小数乘法口算和判断积的小数位数习题引入,衔接前序知识。核心部分围绕包装礼品盒的实际情境展开,通过“买包装纸”“买彩带”两个任务,引导学生先估算结果范围,再借助“转化为整数乘法计算,再根据乘数小数位数确定积的小数点位置”的思路,推导2.6×0.8、2.4

这套PPT是小学数学下册“三角形边的关系”第5课时的教学课件,核心围绕三角形三边关系展开探究与应用。课件以猜三角形谜语和“3条线段能否围成三角形”的疑问课前引入,明确学习目标为探索三角形三边关系、解释生活现象等,重难点分别是掌握三边关系和运用该关系解决实际问题,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是通过摆小棒实验,对比不同长度组合的小棒能否摆成三角形,直观感知三边长度的影响;二是总结

这套PPT是小学数学四年级下册“小数点搬家”的教学课件,聚焦小数点移动引起小数大小变化的规律。课件以“蚂蚁快餐厅”的价格变化故事引入,通过0.01元→0.10元→1.00元的价格调整,引发学生对小数点移动的关注。核心部分分两大任务:一是探究小数点向右移动的规律,借助元角分换算和数位顺序表,得出向右移动一位、两位,小数分别扩大到原数的10倍、100倍;二是探究向左移动的规律,同理得出向左移动一位、

这套PPT是小学数学四年级下册“蚕丝”的教学课件,核心是巩固小数乘小数的竖式笔算方法,探索积与乘数的大小关系,同时掌握小数末尾0的处理技巧。课件以小数乘小数竖式计算习题引入,回顾计算法则。核心部分围绕蚕丝相关实际情境展开,通过“求春蚕吐丝长度”“求丝巾质量”两个任务,引导学生先估算,再用竖式计算1.2×1.25、0.35×300等算式,重点讲解乘数末尾有0的计算方法及积末尾0

这套PPT是小学数学四年级下册“手拉手”的教学课件,核心是探究小数加、减、乘混合运算的运算顺序,验证整数运算律在小数范围的适用性。课件以整数混合运算习题和运算顺序、运算律回顾引入,为新知铺垫。核心部分围绕“手拉手”捐助灾区小朋友的情境展开,通过“给3名同学买练习本和铅笔盒”“给5名同学买练习本和课外读物”两个任务,呈现分步计算、综合算式两种解法,对比发现小数混合运算顺序与整数一致,且乘法分配律等

这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第六单元“生日”的第一课时教学课件,围绕统计知识展开。课件以趣味谜语引入“生日”主题,明确四季划分标准后,引导学生通过举手、写纸条等方式调查班级同学生日所在季节,经历数据收集、整理过程,用“正”字记录并统计出春季13人、夏季11人、秋季9人、冬季10人的结果。核心内容为认识横向条形统计图,讲解横轴(数量)、纵轴(季节)及1格代表1人的规则,指导学生涂色绘制统

这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第六单元的两课时教学课件,围绕统计知识循序渐进展开。第1课时“生日”以趣味谜语引入,明确四季划分标准后,引导学生通过举手、写纸条等方式调查班级同学生日所在季节,经历数据收集、整理过程,用“正”字记录并统计出各季节人数。核心是认识横向条形统计图,讲解坐标轴含义及1格代表1人的规则,指导学生绘制图表并分析数据,体会统计图直观便于比较的优势,搭配体育项目偏好、图书

这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第六单元的统计专题教学课件,包含第2课时“栽蒜苗(一)”和第3课时“栽蒜苗(二)”,层层递进传授统计知识。第2课时围绕栽蒜苗实践活动,先引导学生整理小组蒜苗14天后的高度数据,针对数据较大的问题,引出1格表示多个单位的条形统计图,探讨合适的单位设定方法。通过鸡场卖蛋量、家务劳动情况等实例,让学生掌握较大数据的条形统计图绘制与分析,体会其直观清晰的优势。第3课

这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第六单元的统计专题教学课件,包含第3课时“栽蒜苗(二)”和第4课时“平均数”,层层递进深化统计知识学习。第3课时聚焦折线统计图,衔接栽蒜苗实践活动,先引导学生整理蒜苗生长数据,介绍折线统计图的构成与特点,对比条形统计图,突出其能直观反映数据增减变化的优势。通过分析蒜苗生长趋势、快速生长阶段,引导学生尝试简单预测,搭配高铁营业里程、污水排放量等实际案例练习,巩

这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第六单元“平均数”相关的两课时教学课件,聚焦平均数的意义、计算方法及实际应用。第4课时以“移多补少”的小球问题引入,通过“3秒记数游戏”获取淘气的记数数据,引出平均数概念。重点讲解“移多补少”和“总数÷个数”两种求平均数的方法,说明不同场景下的适用情况,帮助学生理解平均数是数据平均水平的代表,并非实际存在的数值。结合投球比赛、气温记录等练习巩固应用

这套PPT是苏教版六年级上册数学第六单元“百分数与分数的互化”的第三课时课件,核心目标是让学生掌握百分数与分数互化的方法,体会两者内在联系,培养数学推理与迁移能力。课件以小数与百分数互化的知识链接和小兔子分蘑菇的生活化问题导入,自然过渡到新知学习。探究新知环节分两大任务:分数改写成百分数时,通过班级同学游泳、溜冰人数占比的实例,推导得出“分数→小数→百分数”的转化路径,明确除不尽时保留三位小数的

这套PPT是五年级下册数学“体积与容积”的教学课件,以实验探究为核心,助力学生理解核心概念。课件明确学习目标,即通过实验了解体积和容积的实际意义、理解概念,发展空间观念并提升问题解决能力。重点难点聚焦于概念理解与空间想象能力培养,核心素养指向区分体积与容积的联系与区别。探究新知部分分两大任务:先通过“比较土豆和红薯所占空间大小”的实验,引出体积概念——物体所占空间的大小;再通过设计多种实验比较杯

这套 PPT 是苏教版三年级上册数学“间隔排序” 的数学活动课件,目标是让学生理解间隔排序的规律并解决实际问题。课件以 “猜珠子颜色” 导入,通过 “学习任务一:观察比较”,展示 “小兔与蘑菇”“木桩与篱笆”“夹子与手帕” 等间隔排列实例,总结出间隔排序的特征:两种物体 “一个隔一个排列”,用符号表示为“ABAB……” 的重复模式。同时对比每组物体数量,发现规律:两端物体数量比中间物体多 1(如

这套PPT是“小数的意义”第二课时的教学课件,核心目标是让学生结合长度、质量测量情境,理解小数产生的现实背景,掌握复名数与单名数的互化,渗透转化思想并发展数感。教学重点为探究单位换算过程、深化小数意义,难点是复名数与单名数的转化,同时培养数感、推理意识等核心素养。课件以猜测并测量教室物品长度引入,通过“黑板长2米36厘米转化为2.36米”的实例,讲解厘米与米的换算逻辑;再以鹌鹑蛋12克、鸵鸟蛋1

这套PPT是四年级下册“比身高”主题的教学课件,核心聚焦小数进位加法和退位减法的学习。目标是让学生理解并掌握相关计算方法与算理,能正确计算,培养知识迁移、类推及运算能力,感受小数运算与生活的联系。教学重点为小数进位加、退位减的计算方法,难点是小数点后补“0”的相关运算,融入数感、运算能力等核心素养。课件以整数进退位加减法竖式计算及方法复习引入,结合长颈鹿比身高的生活情境展开探究。通过“鹿妈妈比小

这套PPT是“小数的意义”第三课时的教学课件,核心目标是让学生掌握小数部分各数位名称、意义及计数单位间的进率,能正确读小数,同时培养观察、分析与概括能力。教学重点为小数数位、计数单位及进率,难点是理解小数部分数位意义,贯穿数感、符号意识等核心素养。课件以整数数位顺序表和拨计数器的复习引入,通过北京地铁10号线列车速度22.222米/秒的实例,引发学生思考相同数字在不同位置的意义差异。借助计数器演
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