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我说你做人教版教学课件PPT
大小：11M | 页数：0页这是一套我说你做人教版教学课件的PPT模板，共计31页。为了使儿童真正掌握课堂交际的知识和听说能力，课堂口语交际必须良好、扎实、有效。一年级口语交际的第一个主题是我说你做。在小学一年级口语交际课中，我们应该营造良好的游戏氛围，激发每个孩子的兴趣，老师要能够大声给出行动指示，以便所有学生能够听到。让每个学生都能体验到交际的快乐，从而培养和提高孩子的听说能力。
2022年中小学教师期中考试质量分析会PPT课件
大小：43M | 页数：29页这是一套适用于开展2022年中小学教师期中考试分析会的PPT模板，主要内容包括学生的学习情况、期中考试成绩分析、今后教学方法的建议，共计29页；期中考试的成绩在一定程度上反映了学生的学习情况、班级氛围等，因此，针对期中考试成绩进行分析，了解学生学习科目的难点和优势，并及时与家长进行交流关心学生的课业和生活压力是很有必要的；
- 含教案
《学会记事》部编语文七年级上册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：23页这是一套适用于教学初中部编语文七年级上册《学会记事》的PPT课件模板，共计22页，分为情境创设、方法指导和写作实践三个主要部分。情境创设环节通过校园征稿启事引入"我们是一家人"的写作主题，激发学生的写作兴趣；方法指导部分系统讲解了记叙文写作的三大要点：抓要素（通过分析《散步》明确时间、地点、人物等六要素）、添枝叶（运用《秋天的怀念》示范如何写出事件波澜、安排详略得当和抓住细节
- 含讲稿
从教走向学读书分享会PPT课件好书推荐读后感
大小：54M | 页数：25页这是一套关于好书推荐读后感《从教走向学》读书分享会的PPT模板，共计25页。《从教走向学》这本书是一位用心耕耘在教学岗位上的特级教师创作的一本书。这本书贯穿着落实核心素养的理念，运用案例分析帮助教师将教学立足于课堂的实践。PowerPoint开篇对作者进行了简介，运用幻灯片简单介绍了书本的内容。通过对演示文稿的学习，可以让老师们了解到教育学应该如何更加合理地进行。
办好冬奥盛会建设体育强国PPT
大小：38M | 页数：19页这是一套办好冬奥盛会建设体育强国PPT模板，共计21页。2022年大年初四正是农历立春之际，我们迎来了万众瞩目的北京冬奥会开幕式，以前是向全世界展示我们中国有多少优秀的传统艺术，但是作为一个大国形象我们不仅仅可以展示出自己的才华，也可以勇敢的、主动的向全世界发表自己的思想，不同于过往冬奥会的开幕式，本次点燃大火炬的形式被取消不仅是在宣传绿色环保的意识，同时也是在表达我们中国保护地球的态度。
《第一条红领巾》PPT
大小：35M | 页数：21页这是一个关于第一条红领巾的PPT。第一条红领巾是一篇文章，更是一个激励我们爱祖国、爱人民的好故事。这个PPT不仅仅是一篇简单的读后感，更是在看完文章后，结合自我经历和真实感受而描述出来的内心深处的想法。在我们踏入学校大门的第一课，我们就戴好了鲜亮的红领巾。红领巾不仅是一种颜色，更是代表我们党的颜色，也是我们内心向往的颜色。
- 含讲稿
中国特色社会主义进入新时代PPT
大小：42M | 页数：22页这是一套“中国特色社会主义进入新时代”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板讲解了新时代标示我国发展新的历史方位，分别从发展阶段看、从社会主要矛盾、奋斗目标以及国际地位来看；第二部分模板用五个这个时代讲述了新时代是中国特色社会主义新时代；第三部分阐述了我国社会主要矛盾变化是关系全局的历史性变化的相关内容。
中国特色社会主义为什么这么好PPT
大小：62M | 页数：31页这是一套关于介绍政府督查工作条例的PPT，共计31张。我国政府是人民的政府，其性质是人民利益的捍卫者和人民意旨的执行者，宗旨是为人民服务，如果一个政府不能贯彻其宗旨，利用人民赋予的权利，为非作歹，钻营私利，那就是自取灭亡，早晚会走向灭亡，所以不仅要加强对政府工作人员内在思想觉悟的培养，不断完善外在的监督，也势在必行。
- 含讲稿
走自己的路建设中国特色社会主义PPT
大小：14M | 页数：26页这是一个关于走自己的路建设中国特色社会主义的PPT。在十九届六中全会通过的中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议当中，深刻总结了我们党能够取得百年伟大成就，就是因为坚持了走自己的路，建设具有中国特色的社会主义发展道路。通过这个PPT，我们将了解关于走自己的路建设中国特色社会主义的相关内容。
- 含讲稿
社会主义文化强国的建设路径PPT
大小：15M | 页数：29页这是一套论述我国社会主义文化强国的建设路径PPT模板，共计30页。作为历史上四大文明古国之一的中国，中华民族历史源远流长造就了无数瑰丽的文化珍宝，坚持文化自信就是支持我们民族延续下去最为重要且深沉的力量，没有文化自信就没有发展，更不会有文化传承与创新，中国已经崛起民族的历史文化更不能倒下，大力建设文化强国保护文化安全，让中华文明在世界上永存。
- 含讲稿
中国特色社会主义的基本精神PPT
大小：29M | 页数：20页这是一套中国特色社会主义的基本精神的PPT模板，共计21页。经过70多年的艰苦探索，特别是党的十八大以来，中国特色社会主义建设取得了前所未有的伟大成果。中国特色社会主义制度、道路、文化、理论正在逐步成熟和巩固。它开辟了中国现代化的新道路，中国智慧和中国理论的国际影响力不断增强。中国特色社会主义制度是中国共产党在过去一个世纪的伟大创造、伟大斗争和伟大接力。
中国特色社会主义为什么好PPT
大小：5M | 页数：26页这是一套中国特色社会主义为什么好PPT模板，共计26页。中国共产党在这一百年里带领中华儿女走上了特色社会主义，实施的土地革命是为了让广大农民都拥有属于自己的土地，通过改革开放为了带领人民脚踏实地谋发展，让人民能够富起来，探索出“一国两制”更是为了实现祖国统一......一桩桩，一件件，都彰显着中国共产党结合国情选择社会主义是正确的决定。
小学数学一年级下册摆一摆想一想教学教案课件PPT模板
大小：12M | 页数：20页这是一套关于小学数学一年级下册《摆一摆，想一想》的PPT模板，共计20页。《摆一摆，想一想》这节课是在学生已有的基础上组织学生进一步深化对于计数单位的认识，明确十位上和个位上的1拥有着不同的意义，并掌握黑点数与其所组成的数的个数之间的关系和规律。通过学习PPT模板展示的内容，可以帮助学生建立对计数单位的直观感受和深刻认识。
- 含讲稿
对强国复兴的多重书写深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课PPT
大小：17M | 页数：27页这是一套关于深入学习《习近平谈治国理政》第四卷的专题党课的PPT模板，主题为对强国复兴的多重书写，共计27页。PPT模板中着重强调了目前我国发展的目标是要实现超越西式文明的现代化，号召党员干部们要积极把握历史主动，遵循历史规律以及吸取历史经验教训，在实际发展过程中做到理论创新和实践创新的互相交融，从而担当起强国复兴的历史重任。
一学一做ppt下载
大小：9M | 页数：25页这是一套关于介绍一学一做的PPT，共计25张。共青团员作为中国共产党员的后备力量，其组成主要是青年学生。他们是国家的希望，是国家的未来。五四运动，青年学生作为主力军，吹响了号角，追求自由、科学、民主，不畏牺牲的精神，到了今天仍值得我们学习。本PPT通过介绍一学一做，提高团员们的思想觉悟，争做合格党员。
- 含教案
圆明园的毁灭（任务一）部编版小学语文教材五年级上册第四单元第14课PPT课件含教案
大小：60M | 页数：53页这是一套适用于进行小学语文教材五年级上册第四单元第14课《圆明园的毁灭》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括圆明园的相关简介、圆明园毁灭的经过、圆明园的现状等，共计52页；圆明园的烧毁是近代史耻辱史上的重要事件，作为清代大型皇家园林，在英法联军的侵略中毁于一旦，只剩下断壁残垣来提醒我们中国近代史的悲剧和教训；
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第六单元第05课时求比一个数多（少）百分之多少的数是多少人教版六年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：27页这是一套与求比一个数多百分之多少的数是多少有关的演示文稿，包含27张幻灯片。在课堂的开始，教师首先为学生们展示了与同学生活息息相关的购物场景，让他们在回忆生活场景的过程中理解知识的应用，从而引出新知。同时，教师为学生展示相关数学问题，引导学生仔细阅读题目并找出关键信息，从而明确问题的解题步骤，掌握多种解题思路，并且理解数量之间的关系，从而真正掌握本堂课的新知。
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第一章《原子结构与性质》（复习课件）高二化学人教选修第二册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：43页这是一套关于原子结构的PPT课件，使用PowerPoint 制作。原子结构嘛，就是说原子是由中心的原子核和围绕它运动的电子组成的啦。原子核里还有质子和中子呢，质子带正电，中子不带电，电子带负电。这些小微粒的排列和组合，就决定了原子的各种性质哦。就像有的原子很活泼，很容易和其他原子结合；有的原子却很稳定，不太愿意“交朋友”。还有呀，原子的质量、大小、密度这些，也都是由它的结构决定的呢。
人教版不会叫的狗PPT课件
大小：8M | 页数：21页这是一套人教版不会叫的狗PPT课件模板，共计21页。这是一篇三年级的语文课程，主要的教学目的是：希望学生们通过自主探究、合作解析的学习方法，来体验文章独特的想象空间和阅读理念，提高学生分析和解决问题的能力，从教学过程中，学会感受每一种动物的独特叫声，以及听过动物们的声音后，能够激发学生朗读故事的兴趣。
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第2课时求一个数是另一个数的几倍人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：13M | 页数：17页这是一套与求一个数是另一个数的几倍人教版三年级数学上册有关的PPT，总共17页。本堂课可以通过画图的方式来让学生理解“一个数是另一个数的几倍”，知道求一个数是另一个数的几倍，并且体会数量之间的关系。同时，教师要让学生主动去了解新知，注重发展学生的自主能动性，为他们提供一个自主探究的空间，使他们通过参与一系列的实践活动来感受新旧知识之间的内在联系，也能够体会到数学知识与日常生活的密切联系。
