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如果不吃青菜故事绘本PPT课件
大小：34M | 页数：22页这是一套如果不吃青菜故事绘本的PPT模板，共计23页。绘本不仅讲述故事，还帮助孩子们培养多元智能。由于主题多种多样，包括友谊、亲情、勇气、生命尊严、自然和环境等等，阅读绘本可以给孩子们带来幸福和不可估量的精神财富，为他们创造了自由的精神空间和精神家园。与此同时，绘本会给孩子们留下很大的想象空间，让孩子们可以根据绘本的整体构思和情节进行联想。图片中的一些细节还可以使孩子们产生丰富的联想，不断放大故
儿童故事一园青菜成了精PPT课件
大小：19M | 页数：20页这是一个关于《儿童故事一园青菜成了精》的PPT。《一园青菜成了精》是非常著名的卡通儿童绘本故事。通过学习这篇故事能够帮助孩子们认识地里的青菜，认识生词生字，知道食物来之不易，在日常生活当中注意爱惜粮食，养成良好的生活习惯，勤俭节约，爱护粮食。通过这个ppt，我们将共同了解关于儿童故事一园青菜成了精的相关内容。
部编人教版青蛙卖泥塘PPT课件
大小：9M | 页数：29页这是一套关于部编人教版二年级下册语文《青蛙卖泥塘》的PPT模板，共计29页。《青蛙卖泥塘》是一篇有趣的童话故事，其作者是季颖。本文的核心角色是小青蛙，讲述了小青蛙不愿意一直住在烂泥塘里，便想卖掉烂泥塘，在售卖的过程中它听了老牛等动物的意见，逐渐将烂泥塘改造成为一个美好舒适的地方，便放弃了卖掉泥塘的想法。通过学习PPT模板展示的内容，从小青蛙的前后变化中学会虚心接受他人的意见。
青少年儿童如何科学运动PPT课件
大小：5M | 页数：22页这是一套青少年儿童如何科学运动的PPT模板，共计22页。运动可以刺激大脑中各种化学物质的产生，使人感到更加放松。如果一个人能经常锻炼，会感觉身体更加舒服，气色看起来更好。它还可以增强自信，减少压力和焦虑。运动还可以燃烧一些卡路里。运动得越多，燃烧的卡路里越多，控制体重就越容易。甚至不需要花太多时间锻炼，比如说爬爬楼梯，饭后出去散步等都是很好的运动方式。
青少年心理健康主题教育PPT课件
大小：6M | 页数：24页这是一套适用于进行主题为“青少年心理健康知识普及”的PPT课件，主要内容包括青少年心理健康认知、诱导心理问题的原因等，共计24页；随着年龄的增长，青少年的三观逐渐形成，有了自己的想法和认识，因为年龄代沟、家庭环境、学校环境等原因会和父母存在年龄代沟，从而导致其叛逆、拒绝沟通，甚至诱发心理疾病等恶性结果，因此，普及青少年心理健康知识是一堂必修课。
青少年法制教育培训PPT课件
大小：42M | 页数：32页这是一套适用于进行青少年法制教育知识普及培训的PPT课件模板，主要内容包括青少年不良行为的危害、《宪法》《民法》等法律知识普及、刑事责任和民事责任的区别等，共计32页；“国无法不治，民无法不立”，从秦始皇采用韩非子的法家思想开始，中国政府就与法分割不开，到了21世纪的现在，国家推行依法治国、依法行政，以建设社会主义法治国家为目标，普及法律知识，因此，青少年群体掌握一定的法律知识大有裨益。
七年级生物下册青春期PPT课件
大小：7M | 页数：33页这是一套适用于教学生物人教版七年级下册课文内容《青春期》的PPT模板，主要内容包括青春期的定义、青春期的变化、青春期时该如何做好与父母沟通与自我保护等，共计33页；随着年龄的增长，中学生开始有着自己的认知和想法，但因为自身思想上的不成熟和第二性征的发育，容易产生一些心理问题，包括叛逆期、认知偏差、从众心理等，本套PPT详细教学了青春期的相关知识，有利于学生健康成长；
最新青少年预防近视PPT课件模板
大小：3M | 页数：18页这是一套关于青少年预防近视的PPT模板，共计18页。随着时代的不断发展以及电子产品的推广，人们在日常生活中接触电子产品的机会越来越多，因此目前世界范围内的青少年近视情况越发严重。PPT模板在阐述目前近视现状的基础上介绍了预防近视的有效做法和措施。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到预防近视的重要意义以及其相关注意事项。
青少年普法宣传教育PPT课件
大小：11M | 页数：32页这是一套青少年普法宣传教育PPT课件，使用了炫彩设计风格，共32页。PPT的主要内容分为：青少年的三大法律责任；刑事法律责任；对违法行为的自我防范；共3个部分。
青春期生理卫生知识讲座课件PPT
大小：15M | 页数：22页这是一套关于青春期生理卫生知识讲座的PPT课件，共计20页。青春期是人生发展的重要阶段，是教育的关键时期。帮助青少年全面了解他们的身心发展变化，有利于他们的身心健康发展。帮助社会和谐发展。PowerPoint开篇对青春期的小常识进行了介绍，运用幻灯片对少女青春期的常见病做出了说明。通过演示文稿所展示的内容，可以让孩子了解青春期的生理特点以及如何进行自我保护。
青少年营养膳食PPT课件模板
大小：28M | 页数：16页这是一套与青少年营养膳食有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含16张幻灯片。青少年正处于生长发育的高峰期，应该要及时地抓住这一高峰期来为他们提供相应的营养，促进他们各个机体组织器官迅速得到充分发育，蛋白质对于他们来说是增加体重的重要物质，充分补充优质的蛋白质是为了使青少年的生长发育得到满足，也需要合理的安排膳食营养，保证食物的多样性，确保青少年各方面能力得到发展。通过学习该PPT
青少年心理健康教育课件PPT
大小：11M | 页数：44页这是一套适用于进行青少年心理健康教育的PPT课件动态模板，主要内容包括青少年心理的特点、青少年心理健康的标准、青少年心理健康管理等，共计43页；课件涵盖了青少年心理的特点、心理健康的标准及管理方法，旨在帮助教育工作者更好地理解和指导青少年心理健康发展。通过生动的图文展示和科学的理论分析，课件不仅能提升学生的心理健康意识，还能提供实用的心理调适技巧，助力青少年健康成长；
童话绘本故事青蛙王子PPT课件
大小：14M | 页数：26页这是一套关于童话绘本故事青蛙王子的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含25张幻灯片。绘本故事是幼少儿阅读书籍当中的首选。第一个原因是绘本故事中所选择的内容都是非常经典并且具有代表性的。第二个原因是它所展示的内容不仅通俗易懂，同时还会采用图片结合的方式来吸引儿童的注意，帮助儿童更深入的理解故事内容，从故事中获得启发。
青春与法纪同行主题班会课件PPT
大小：12M | 页数：28页这是一套适用于进行主题为“青春与法纪同行”的主题班会PPT课件动态模板，主要内容包括青少年相关法律知识介绍、违法行为的后果和惩罚、未成年犯罪的危害等，共计27页；法律是社会的底线，遵纪守法是学生的义务，学生要接受法律知识教育，懂法律知识，明白法律禁止不可为，在遭受不法侵害时，也要及时告诉家长老师，保护自己的合法权益；
青少年普法教育宣传课件PPT模板
大小：5M | 页数：35页这是一套有关于青少年普法教育宣传和学习PPT课件模板，共计使用了34张幻灯片。近年来，未成年人犯罪的案件不断的增加，我们也意识到给青少年普及法律知识的重要性，让他们了解到法律的权威，更有利于规范他们的行为，此PPT模板内容主要是以普法教育为主题的青少年宣传讲座，目的是为了让同学们了解法律的权威，并学会正确的使用法律保护自己。
- 含讲稿
青少年禁毒主题班会PPT课件
大小：17M | 页数：32页这是一套有关青少年禁毒主题班会PPT课件模板。"珍爱生命，远离毒品"。什么是毒品？毒品指的是对人体有害的化学物质，毒品不仅可以摧残人的意志，还会对身体造成严重的危害，毒品上瘾严重的后果是让人丧失基本生存的能力，所以我们一定要远离毒品，而青少年是我们祖国的花朵，我们更应该阻止相关毒品或不法分子去靠近他们。此幻灯片主要是有关于青少年禁毒宣传课件的相关内容。
- 含讲稿
青春期女生心理健康讲座PPT课件
大小：6M | 页数：22页这是一套与青春期女生心理健康有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共22页。作为每一个人成长过程中的重要阶段，青春期的心理健康教育尤为重要，对于处于青春期的女生来说，他们面临许多的困惑和挑战，包括自我认同和身体形象等方面。而通过讲座的方式，能够帮助女生正确了解和认识青春期女生发展的特点，鼓励她们积极地面对自身情绪问题，并教导她们运用正确的方法来应对生活中的困惑，使青春期的女生都能正确看待自
- 含讲稿
青少年法治教育课件PPT含讲稿
大小：4M | 页数：27页这是一套关于青少年法制教育课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含26张幻灯片。现阶段，我们生活在一个法治社会里，那么处在社会中的每一个人都有责任和义务了解相关的法律法规。青少年更是需要进行法制教育的重点人群，他们通常情绪比较激动，容易产生过激行为。进行法制教育培训可以让他们在做出违法行为时能够获得主观意识的控制。
- 含讲稿
清明节青团介绍PPT课件含讲稿
大小：23M | 页数：20页这是一套适用于进行美食青团介绍的PPT动态课件模板，主要内容包括青团来源、青团丰富的馅料种类、青团绘画制作等，共计19页；清明节绿色青团是一种具有浓厚传统文化色彩的节日食品，尤其在江南地区备受欢迎，承载这人们对先人的思念和对团圆的美好寓意。在享受这道美食的同时，我们也应该传承和弘扬这份传统文化；本课件在内容上首先由清明节传统吃冷食引出青团，并结合图片概述了青团的历史典故、外观、用途以及制作的主要
同分母分数加减法PPT课件模板
大小：25M | 页数：16页这是一套同分母分数加减法的PPT模板，共计17页。在数学学习中，教师要树立以学生为中心的观念。教师要做的是让学生积极的去进行思考，为学生提供参与实践活动的平台，引导学生在探索和合作交流数学思想和方法的过程中理解和掌握基本的数学知识和技能，逐步形成正确的数学价值观。具体而言，在教学中，教师必须确保学生所能的操作是由自己完成而不是由教师演示或组织的，要鼓励学生勇于表达自己的意见。
