
这套 PPT 是小学语文二年级下册第六单元的口语交际课《应该怎样安排座位》,以 “解决班级实际问题” 为核心,设计兼具实用性与互动性。课件开篇以 “座位小烦恼” 切入,呈现个子矮坐后排看不清、近视不便等真实情境,引发学生共鸣。随后展示三种核心观点:按身高排座、定期轮换、小组摆放,分别阐述其兼顾视力、公平实用的优势,搭建 “观点 + 理由” 的表达框架。中间环节通过 “讨论交流” 引导小组合作与全

这套 PPT 是统编版小学语文三年级下册第二单元的口语交际课件,主题为 “劝告”,旨在帮助学生学会温和、有效的沟通方式。课件以教室场景为开篇,通过活动一 “了解‘劝告’” 明确其定义:面对他人的不良言行时,通过讲道理让对方接受意见、改正行为。随后,活动二 “比较‘劝告’,提炼要点” 以 “同学滑扶梯” 的情景为例,展示了三种不同的劝告方式:提醒告诫、批评指责、关心温和,并引导学生对比分析,得出有

这是一套适用于进行小学语文三年级上册统编版第六单元课文知识点复习的PPT课件动态模板,主要内容包括找出课文描写的景物、分析景物的特点、学习描绘景物的写作方法等,共计59页;本课件在内容上首先介绍了四篇课文和语文园地部分的考点,包括诗词背诵默写、诗词释义、课文关键局寻找、动词的含义和在文章中的作用等;然后复习回顾了单元课文的基础知识,包括易读错的字音、易写错的字、多音字和形近字易混淆的字辨析、近义

这是一套适用于进行小学三年级语文上册第七单元课文知识点教学的PPT课件动态模板,主要内容包括积累描写大自然声音的词语、大自然对我们的重要性、如何与自然和谐相处等,共计54页;本单元课文围绕着“自然”的主题进行展开,带领聆听大自然的声音,感知大自然的美好,体会作者对大自然的感情;本课件在内容上首先介绍了三篇课文和语文园地部分的重要考点,要求学生在阅读过程中要积累喜欢的句子,体会文章的语言;然后进行

这是一套与三年级语文上学期期末第二单元复习有关的演示文稿,包含61张幻灯片。通过该单元的复习后,学生们不仅能够进一步掌握本单元的重点字词和句子,还可以准确把握文章的重点内容,包括课文的词句意思、关键信息和作者的思想感情等,这能够提高学生的语文素养。此外,学生们还应当熟练背诵出课文重点段落和古诗,学会运用所积累的好词好句,提高他们的写作能力,而在复习过程中,学生们的自主学习能力也能够有所提高。这份

这是一套适用于进行小学语文三年级上册第四单元课文知识点复习的PPT课件动态模板,主要内容包括课文生字词回顾、文学常识积累、阅读问题探究等,共计49页;本单元课文是富有趣味性的童话故事,主角分别是老屋、胡萝卜、小狗等,通过这些新奇的视角阐明了深刻的道理;本课件在内容上首先介绍了单元课文基础知识,包括多音字辨析、易错辨析、形近字、同音字、重点词语、词语搭配、佳句积累等;然后介绍了三篇课文的文学常识,

这是一套适用于进行小学三年级上册语文统编版第五单元课文知识点复习的PPT课件动态模板,主要内容包括观察事物的方法汇总、如何细致的描写观察的过程、观察类题材写作技巧等,共计35页;本单元通过两篇关于观察动植物的文章展开教学,激发学生对观察日常生活的兴趣,为未来的自然科学类学科学习奠定基础,并提升写作能力;本课件在内容上首先介绍了两篇课文的考察重点,包括观察的时间、观察的步骤、观察结果的记录等;然后

这是一套适用于进行单元复习统编语文三年级上册第一单元教学的 PPT课件模板,主要内容包括课文内容梳理、字音辨析、词语积累等,共计48页;通过对统编语文三年级上册第一单元《大青树下的小学》、《花的学校》和《不懂就要问》等课文的复习,使学生能掌握本单元生字词的拼音与书写,同时弄清本单元每篇课文的主要内容。弄清文章的顺序,品味重点句子,感受本单元对于自然风光、校园时光的探索。本课件首先带领学生对课文内

这是一套适用于进行小学语文三年级上册统编版第八单元课文知识点复习的PPT课件动态模板,主要内容包括基础知识过关、内容主旨归纳、阅读理解题探究解答等,共计58页;本单元课文围绕着描写人物展开,是通过一件事展示人物的性格特点和形象,这些主人公都是历史上的名人和抗战英雄,可以帮助学生提升写作能力,写出描写人物的优秀文章;本课件在内容上首先介绍了四篇单元课文和语文园地部分的重要考点,强调了在阅读时要带着

这是一套小学数学三年级上册课件节余多少钱PPT模版,共19页。数学是最贴近生活、最能与实际生活相联系的一门学科,而我们也是从小学入学开始就接触数学,到了初中、高中甚至大学都会有与数学相伴,但随着学历增长,我们所学习的数学也从简单的基础开始往高难度方向发展。小学数学是整个数学学习生涯中的基础,而在这个期间,我们不仅要学习最为简单的加减乘除运算,还要培养锻炼运算能力和数学思维。

这是一套与第六单元单元导读及《童年的水墨画》三年级语文下册有关的演示文稿,包含59张幻灯片。本堂课教师利用了丰富的多媒体资源,包括图片和视频等方式,来帮助学生理解课文,也能够使他们感受到童年生活的美好。此外,教师运用了多种教学方式,包括朗读课文和小组交流等,帮助学生深入感知诗歌的意境,体会作者的情感表达。最后,鼓励学生分享自己的童年经历,这可以培养他们的语言表达能力,也可以使课堂更加活跃。这份P

这套 PPT 围绕三年级语文课文《守株待兔》第一课时设计,是 “大情境任务” 下的教学课件,核心目标是让学生在寓言故事阅读交流会上读懂故事、理解寓意。它以 “可笑的农夫” 为切入点,先介绍了出自《韩非子・五蠹》的原文出处与作者韩非的背景。主体内容分为 “初读课文” 和 “理解文意” 两大板块:“初读课文” 引导学生读准字音、读通句子,重点解析了 “宋”“耕”“释”“冀” 等生字的含义与用法,并标

这是统编版小学语文三年级下册《胡萝卜先生的长胡子》第一课时的教学 PPT,整体风格清新童趣,以绿色草地和胡萝卜先生的卡通形象贯穿始终,充满了童话氛围。PPT 开篇以 “感‘想象’魔力” 情境导入,激发学生对想象世界的兴趣,接着介绍了儿童文学作家王一梅的基本信息。主体部分分为 “基础知识过关斩将”“初读课文整体感知”“横竖撇捺生字书写” 三大活动:在基础知识环节,通过字词认读、猜字谜、形近字辨析(

这套 PPT 是部编版小学语文三年级下册《会摇尾巴的狼》的第二课时教学课件,以狼与老山羊的五次对话为核心,引导学生辨析谎言与真相。课件先通过复习 “花言巧语”“凶恶” 等字词唤醒旧知,再进入 “再读课文,聚焦对话” 环节,梳理出狼与老山羊的五次交锋。从狼伪装成狗、用花言巧语骗取信任,到被老山羊识破后露出凶相,课件逐次拆解对话细节,引导学生分析狼的狡猾伪装与老山羊的冷静睿智。过程中穿插 “读好语气

这套 PPT 是部编版小学语文三年级下册《会摇尾巴的狼》第一课时的教学课件,属于 “评角色・品寓意” 大任务下的 “伪装的狼” 活动。它以寓言故事分享会为情境任务导入,先通过 “狼与羊的固有印象” 引发学生兴趣,再进入文本学习。课件包含作者严文井的简介,帮助学生了解儿童文学背景。核心环节聚焦 “初读感知” 与生字学习,通过 “生字闯关大冒险”“辨析多音字”“生字识记” 等板块,结合 “加一加”

这是《鹿角和鹿腿》的第一课时教学 PPT,属于 “大任务二・评角色・品寓意” 系列活动,以 “狮口逃生的鹿” 为情境任务展开。课件首先以 “你喜欢小鹿的哪个身体部位?” 的提问导入,激发学生兴趣。在 “初读课文,整体感知” 环节,引导学生自由朗读课文,梳理 “匀称”“皱眉” 等生字词的读音与用法,并通过填空梳理出故事脉络:鹿在池塘边欣赏自己美丽的角,却抱怨细长的腿,直到遭遇狮子追捕才经历了一场惊

这是《守株待兔》的第二课时教学 PPT,承接第一课时的文意梳理,重点引导学生理解寓言的深层寓意。它以 “立足故事,理解寓意” 为核心,通过 “农夫为什么会被宋国人笑话?”“你觉得农夫是个怎样的人?” 等讨论问题,让学生认识到农夫将偶然事件当作必然、妄想不劳而获的荒谬性,从而提炼出 “做事要靠自身努力,不能心存侥幸” 的道理。PPT 还拓展了故事的现实意义,联系生活中 “靠一次考试就不再复习”“中

这套 PPT 是小学语文三年级下册《我变成了一棵树》的第二课时教学课件,以 “发现关联,解锁想象” 为核心,层层推进教学。课件开篇梳理本课生字词,聚焦核心活动 “发现关联,体会想象的有趣”。通过品读 “长满鸟窝” 片段,引导学生发现作者关联数学知识,想象出各种形状的鸟窝;随后开展小组合作,梳理 “入住鸟窝”“分享食物”“谈论口水” 等情节,提炼作者的想象逻辑:关联动物与人物、零食与分享、口水特点

这套 PPT 是小学语文三年级下册《我变成了一棵树》的第一课时教学课件,以 “感受想象魔力” 为主题,设计层层递进,兼顾字词基础与想象启蒙。课件开篇创设情境任务,引入作者顾鹰及作品,激发学生想象兴趣。随后进入 “学习字词,整体感知课文” 环节,通过自读、识字游戏、形近字辨析等形式,落实 “肠、场、汤、杨” 等生字教学,梳理课文脉络,明确 “我”因不想被催吃饭变身树的核心情节。接着开展 “了解变身

这是《鹿角和鹿腿》的第二课时教学 PPT,承接第一课时的内容,核心围绕 “狮口逃生” 的情节,引导学生体会鹿的心理变化并理解寓言寓意。课件以 “帮助小鹿清除路障、逃脱狮口”的互动游戏开篇,巩固 “匀称”“精美” 等词语。在 “学习‘逃生’,体会变化” 板块,通过梳理课文5-7 自然段的情节,让学生发现:原本被鹿嫌弃的细腿,成了逃生的关键;而它引以为傲的美丽鹿角,却在树丛中被挂住,险些让它丧命。这
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