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识字1《场景歌》语文二年级上册二单元PPT课件含教案
大小：23M | 页数：51页这是一套适用于进行小学语文二年级上册第二单元课文《场景歌》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课堂目标阐述、课文生字词教学、场景刻画的写作方法等，共计50页；场景描写是记叙文中不可缺少的桥段，我们要学习丰富对场景的描写方式，让场景刻画更加栩栩如生，本套PPT针对场景歌进行教学，分析了场景刻画的表达技巧，提升学生的写作能力；
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识字4《田家四季歌》语文二年级上册二单元PPT课件含教案
大小：72M | 页数：55页这是一套适用于进行小学语文二年级上册第二单元识字课文《田家四季歌》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括田家的定义概述、课文生字词教学、四季的田家特点等，共计54页；田家四季有着不同的风景，根据季节也要进行不同的农事活动，例如春季播种，秋季收获等，让学生根据儿歌了解基本的农事活动，并掌握农业相关的生字词，拓展学生的视野；
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识字3《拍手歌》语文二年级上册二单元PPT课件含教案
大小：46M | 页数：46页这是一套适用于进行语文小学文年级上册第二单元课文《拍手歌》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括文章生字词积累、儿歌朗读的技巧和节奏、关于动物世界的看法等，共计45页；拍手歌用极具节奏的韵律和丰富的动物描写内容，教学生字词和小动物的特点，听儿歌学生字，可以提升课堂趣味性，让学生更高效的掌握教学内容，并提升学生对场景画面的想象能力；
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识字2《树之歌》语文二年级上册二单元PPT课件含教案
大小：99M | 页数：49页这是一套适用于记性小学语文二年级上册第二单元课文《树之歌》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文生字词教学、树木类型有哪些、读准课文形声字等，共计48页；树木的类型多样，名称也各不相同，但是大多数树木的名称都和“木”相关，也就是以“木”作为偏旁，PPT通过这个特点，教学学生学习背诵树之歌，掌握语文构字规律，以及部分树木类型的生活习性与特点；
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《古诗二首》统编语文二年级上册第七单元PPT课件含教案
大小：82M | 页数：51页这是一套适用于进行小学语文二年级那几上册统编版第七单元课文《古诗二首》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括诗词大意教学、诗词主旨分析、文学常识积累等，共计50页；诗词是中国优秀传统文化的瑰宝，精炼的诗句融入了诗人一生的文采，诗词结构表达都与现代文大相径庭，但其内容丰富，意境优美，是语文学习的重难点；本课文在内容上首先介绍了《夜宿山寺》作者李白的主要代表作和文学成就，划分了诗词的朗读节奏，教学了
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《古诗二首•晓出净慈寺送林子方》二年级语文下册PPT课件含教案
大小：153M | 页数：30页这是一套关于语文二年级下册《晓出净慈寺送林子方》的PPT课件，一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是培养学生有感情的朗读古诗，引导学生通过阅读初步理解诗句的意思，体会诗人所表达的情感。该套PPT从五个方面展开《晓出净慈寺送林子方》这一节课程。第一部分为复习导入、引入新课。第二部分为知诗人、解诗题，该部分主要是对诗人杨万里的生平、文学成就以及主要作品进行了初步了解，然后引导学生通过读古诗题知晓
教科版六年级科学下册化学变化伴随的现象课件PPT课件模板
大小：12M | 页数：17页这是一套关于教科版六年级科学下册《化学变化伴随的现象》的PPT模板，共计17页。《化学变化伴随的现象》是一节探究物质的化学变化的科学课堂。PPT模板一共开展了四次化学实验，并分别展示了其所伴随着的现象以及得到的结论，同时指明了化学变化的本质特征。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到化学变化的概念，同时感受到科学的奇妙之处。
小学语文人教版六年级《学弈》PPT课件
大小：1M | 页数：20页这是一个关于《学弈》的PPT。《学弈》是小学语文人教版六年级的学习内容。通过学习《学弈》这篇文章，能够了解文言生字的用法，通过描写两个人对弈学下围棋的过程，说明了学习做事必须要专心致志，不可三心二意的道理。提醒同学们在日常生活当中努力学习，更加的专注、努力和用心。通过这个ppt，我们将共同了解关于《学弈》的相关内容。
我是什么人教版教学课件PPT
大小：11M | 页数：16页这是一套适用于教学儿童人教版课文《我是什么人》的PPT课件，主要内容是结合图片介绍自然状态下各种与水的状态相关的自然现象，让学生简要学习与水的状态有关的知识，共计16页；PPT在形式上采用图片和具有卡通人物做背景与点缀，更能吸引学生的注意，同时采用艺术字，在关键词上用颜色形状的改变做出强调，使得教学内容更加简明扼要。
初中语文人教版《爱莲说》教学课件PPT
大小：16M | 页数：19页这是一篇关于介绍初中语文人教版《爱莲说》教学课件PPT的PPT，共计19页。初中我们的语文课文《爱莲说》都是我们学过的，最让人印象深刻的就是那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，赞扬了莲的高尚，在淤泥地里还能独善其身，也提醒我们不管周边环境如何，都要保持我们自己的本心，保留自己内心的纯真和单纯，爱惜自己的羽毛。
小学语文人教版六年级《藏戏》PPT课件
大小：7M | 页数：21页这是一套关于小学语文人教版六年级《藏戏》的PPT模板，共计22页。藏戏是藏族的特色文化产物之一，它是借助歌舞的形式来表现故事内容的表演艺术形式，拥有着六百多年的历史文化背景，因此被称为藏文化的“活化石”。《藏戏》中借助排比、反问、象征、比喻等多种修辞手法，介绍了藏戏的特点、起源等方面的知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解有关藏戏的相关知识，并感受藏族文化的独特魅力。
小学语文人教版三年级《蜜蜂》PPT课件
大小：4M | 页数：42页这是一套关于小学语文人教版三年级《蜜蜂》课件PPT的模板，共计43页。重点侧重于对《蜜蜂》这篇课文的生词教读和对课文的解释以及对行文脉络的讲解。内容呈现顺序合理，表达清晰，主次分明。通过学习PPT模板展示的内容可以让学生熟练掌握《蜜蜂》这篇课文中的生词，课文大意和中心思想。学习作者严谨的科学态度和求实的作风。并了解法国著名昆虫学家作家法布尔和他的著作《昆虫记》。
小学语文人教版三年级《燕子》PPT课件
大小：3M | 页数：24页这是一套关于小学语文人教版三年级《燕子》课件的PPT模板，共计25页。重点侧重于对《燕子》这篇课文的生词教读和对课文的解释以及对行文脉络的讲解。内容呈现合理，条理清晰，主次分明。通过学习该PPT模板展示的内容可以可以让学生熟练掌握《燕子》这篇课文中的生词课文大意和中心思想，了解到作者对光彩夺目的春天的热爱之情。并学习到梳理课文层次和归纳主旨的方法。
伯牙绝弦PPT课件小学语文人教版六年级
大小：7M | 页数：23页这是一套关于小学语文人教版六年级《伯牙绝弦》课件的PPT模板。共计23页。侧重于对课文重点字词的讲解和对文章的赏析。通过学习PPT模板展示的内容。可以掌握《伯牙绝弦》这篇古文的相关知识和课文译文。感受钟子期和俞伯牙之间深厚的情谊。明白知己难寻，知音难觅。学会珍惜与朋友之间的情感。
小学语文人教版八年级《背影》PPT课件
大小：4M | 页数：27页这是一套关于人教版八年级语文课文《背影》的PPT模板，共计27页。《背影》是一篇经典的中国文学作品，其作者是我国著名散文家、诗人朱自清，其还著有《荷塘月色》、《春》等著作。《背影》这篇散文主要围绕朱自清和父亲在火车站离别的情景来展开叙述，该文章通过朴实无华的文字突出展现了父爱的伟大无私。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的文学素养。
小学英语人教版26个字母表PPT课件
大小：5M | 页数：36页这是一篇关于介绍小学英语人教版26个字母表PPT课件的PPT，共计36页。在我们小学三年级的时候，就开始接触英语这门语言，对于很多人来说，在九.十岁的年纪接触另外一门语言，这还是有很大的困难的，尤其如果拼音学的还不是很好，更容易把英文的26个字母和拼音搞混，所以对于英语的启蒙教育就得需要老师花费大量心思，区分英语和拼音。
信息化教学PPT课件
大小：77M | 页数：27页这套信息化教学PPT课件使用了平滑动画，这种动画效果目前只能在正版的OFFICE2016和OFFICE365上才能正常使用，需要下载的小伙伴们要注意一下哦！动画效果非常的流畅、新颖，但就是受OFFICE软件版本限制。
信息化教学设计PPT课件
大小：3M | 页数：27页这是一套关于信息化教学设计的PPT模板，共计27页。信息化教学是随着科学技术的不断发展而产生的一种新的教学形式，它是指教师通过使用信息化教学设施来开展教学。利用信息化教学能够在很大程度上辅助老师达成预期的教学效果，吸引学生的注意力，从而提高教学质量。通过学习PPT模板展示的内容，教师可以详细地了解信息化教学的各个方面的内容，从而帮助学生更好地成长成才。
教科版四年级科学上册食物在口腔里的变化课件PPT课件模板
大小：16M | 页数：20页这是一套教科版四年级科学上册食物在口腔里的变化的PPT模板，共计21页。从小学科学教学的现状来看，还存在许多问题，在实践教学中，教师经常使用讲解的方式，单一、僵化地让学生读教材，这一行动打击了学生的学习兴趣，未能落实科学精神和科学素养的培养，导致小学科学教学质量低下。因此，小学科学教师要积极转变教学观念，加强对科学教学的重视，积极适应新课程改革的要求，深化科学课程的教育价值，不断探索教学模式，提
写观察日记PPT课件小学四年级语文上册部编人教版教学课件
大小：5M | 页数：17页这是一套适用于进行主题为“写观察日记”的小学四年级语文上册写作训练教学的PPT课件模板，主要内容包括如何选取观察日记的对象、观察日记记录的内容、范文赏析等，共计17页；观察日记属于记叙文的体裁，开展观察日记写作课，既可以锻炼学生的写作水平，又可以培养学生的观察和探究事物的能力，对未来自然科学类学科的学习大有裨益；
