-
带状疱疹后遗神经痛护理查房PPT
大小：8M | 页数：27页这是一个关于《带状疱疹后遗神经痛护理查房》的PPT。带状疱疹是由于水痘带状疱疹病毒引起的一种沿神经支配的皮肤区而出现的带状排列的疱疹，这样的疾病在春秋季节较为多发。患者得了带状疱疹后，尽量穿宽松的棉质衣服，通过看电视，听音乐，深呼吸等方式分散注意力来缓解疼痛。通过这个ppt，我们将共同了解关于带状疱疹后遗神经痛护理查房的相关内容。
糖尿病护理查房ppt课件免费
大小：24M | 页数：38页这是一套关于糖尿病的PPT模板，共计39页。糖尿病是一种需要终身治疗的慢性疾病。一旦得了糖尿病，就不能完全治愈它，需要一生的治疗。在这段漫长的血糖控制期内，患者自己和家人需要共同努力，他们需要了解与糖尿病相关的护理知识。因此，糖尿病健康教育应运而生。通过对糖尿病患者的健康教育，糖尿病患者可以在心理和实践知识方面做更全面的准备，使糖尿病患者能够过上更好的生活并且帮助糖尿病患者建立信心和决心。
- 含讲稿
中国式现代化理论的新飞跃PPT
大小：26M | 页数：26页这是一个关于《中国式现代化理论的新飞跃》的PPT。党的二十大报告提出，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，要坚持中国式现代化的中国特色。要求坚持中国式现代化的本质，坚持中国是现代化的根本价值取向，坚持中国是现代化的重大原则，增强历史主动，坚定历史自信。通过这个ppt，我们将共同了解关于中国式现代化理论的新飞跃的相关内容。
血液透析病人的护理PPT模板
大小：10M | 页数：27页这是一套关于血液透析病人的护理的PPT模板，共计28页。血液透析是医学上的一种治疗方式，适用于急性肾损伤、尿毒症、药物中毒、心包炎等严重疾病，血液透析的作用原理即通过电解质溶液对体内废物进行清除，从而达到净化血液的目的。PPT模板重点介绍了对进行血液透析的病人进行饮食、监测血压、用药等六大方面的护理方法。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地掌握血液透析病人的护理方式，从而减少病人的痛苦。
小清新日式料理宣传介绍PPT模板
大小：65M | 页数：20页这是一个关于《小清新日式料理宣传介绍》的PPT。日式料理受到了许多人的喜爱。包括寿司等等主打健康的饮食在全世界受到了许多人的喜爱，日式料理在全球及有极大的影响力，体现出日本的饮食文化和特色。通过学习寿司的制作方式，能够自己在家轻松制作寿司，感受美味。通过这个ppt，我们将共同了解关于小清新日式料理宣传介绍的相关内容。
新生儿护理坏死性小肠结肠炎PPT
大小：8M | 页数：32页这是一篇关于介绍新生儿护理坏死性小肠结肠炎的PPT，共计32页。新生儿来到这个世界，离开了妈妈子宫的保护，那是一个安全温暖的世界，对于宝宝来说，从一个舒适温暖的环境离开，来到一个完全陌生的地方，是很容易生病的，婴儿是脆弱的，他们的器官都还没发育出来，对于外界是没有任何抵抗力的。甚至有些宝宝生出来就有疾病，也许因为遗传或是别的原因。
初中物理八年级《二力平衡》PPT课件
大小：6M | 页数：16页这是一套适用于教学初中物理八年级课文《二力平衡》的PPT课件模板，主要内容包括二力平衡的状态特点、如何进行受力分析、平衡状态的判定条件等，共计17页；二力平衡是一种简单的理想状态下的物体状态，此时这个物体在两个外力作用下保持相对静止或者匀速直线运动，且这两个外力方向相反，大小相等，在同一个直线上，作用于同一个物体上；
血液透析中低血压的处理PPT课件
大小：95M | 页数：15页这是一套与血液透析中低血压的处理有关的演示文稿，包含14张幻灯片。在进行血液透析之前，护士应当对患者的各方面检查进行全面评估，并且为患者提供健康的指导，包括透析的流程和相关注意事项。当在透析时发生低血压的状况时，需要及时调整患者的身体位置，并时刻关注患者的体征变化，根据患者的情况来进行相关治疗，通过这些积极的处理，来保证良好的透析治疗效果。
机关公文写作与处理PPT课件模板
大小：22M | 页数：74页这是一套关于机关公文写作与处理课件的PPT模板。共计75页。公文是法定机关与社会组织在公务活动中使用的书面文字。分为广义公文和狭义公文两种。公文有5点作用。第1点是决策和领导的作用，第2点是强制执行和处理的作用，第3节是依据和凭证作用，第4点是公务联系与沟通作用，第5点是宣传与教育作用。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握公文的相关知识。
- 含讲稿
从新发展理念到新发展格局PPT
大小：28M | 页数：25页这是一个关于《从新发展理念到新发展格局》的PPT。面对新冠肺炎疫情的冲击，中国经济仍然表现出强大的韧性和活力。坚持以推动高质量发展为主题，增强国内大循环国内动力和可靠性，提高国际循环的质量和水平，在实现中国式现代化的过程当中加强经济发展的动力与活力。通过这个ppt，我们将共同了解关于从新发展理念到新发展格局的相关内容。
继发性癫痫患者护理查房PPT模板
大小：14M | 页数：32页这是一个关于《继发性癫痫患者护理查房》的PPT。继发性癫痫病又称为症状性癫痫，主要指的是由其他的疾病，例如脑梗所导致的癫痫，大多数发生于年龄较大的人群。需要通过手术治疗、放射、外科治疗等方式，通过相关的辅助检查，同时要进行相关的护理，掌握患者排尿、排便的情况，给患者穿宽松肥大的衣服，保持口腔卫生。通过这个ppt，我们将共同了解关于继发性癫痫患者护理查房的相关内容。
新生儿护理坏死性小肠结肠炎PPT
大小：26M | 页数：32页这是一个关于《新生儿护理坏死性小肠结肠炎》的PPT。坏死性小肠结肠炎指的是新生儿肠功能出现混乱，由于自身发育不全，肠壁受到了血管黏膜代谢以及其他未知因素组合受到的刺激，导致肠胃出现了损伤的终期表现情况，足月儿和早产儿临床表现有所不同，遗传会出现较大的感染性情况，需要通过药物肠内喂养进行的方式进行护理。通过这个ppt，我们将共同了解关于新生儿护理坏死性小肠结肠炎的相关内容。
- 含讲稿
考前心理辅导主题班会PPT模板
大小：10M | 页数：34页这是一套以考前心理辅导为主题的班会PPT模板。主要有故事分享、考前几天做好十件事、应试技巧、怯场心理调节法、考试心慌调节法、做题方法六大板块，共计29页。考试既是检测每一位在校学生学习质量的标准，也包含了学生一个学期的辛苦付出，所以他们非常重视每一次考试的到来。因而考前心理辅导班会的召开显得尤为重要。考前心理辅导有利于学生调整心态，积极应对，做到正常甚至超常发挥。
婴儿新生儿母婴护理PPT模板
大小：159.86KB | 页数：36页这是一套适用于进行主题为“新生儿护理与保健”的母婴护理与保健系列知识课程，主要内容包括新生儿的生理特征、如何对新生儿进行保健、新生儿常见的生理现象等，共计37页；新生儿由于刚分娩不久，自身免疫功能不足，皮肤黏膜以及其他保障功能差而易于感染，因此要十分注重新生儿的保喂养和护理措施，本套PPT针对相关知识进行了详细的阐述；
桥脑出血护理个案分享PPT模板
大小：14M | 页数：30页这是一个关于《桥脑出血护理个案分享》的PPT。桥脑出血指的是在脑桥位于大脑的外侧，部会损伤、外展神经、面部神经、脊髓、丘脑术和内侧丘体也会影响人们的神经和呼吸系统。通过了解患者的病史，对病人进行护理评估，包括他的呼吸功能、循环功能、神经功能进行综合评估，进行相关用药。通过这个ppt，我们将共同了解关于桥脑出血护理个案分享的相关内容。
我的理想大学展示PPT动态模板
大小：46M | 页数：14页这是一套关于介绍我的理想大学的PPT模板，共计15页。大学是人们接受高等教育的开始，也是青年进一步认识世界的开始。高中学生的学习目之一便是考上理想的大学，因此理想大学对于高中学生来说是学习过程中的动力源泉，同时了解理想大学的基本信息对于高中生来说也是至关重要的，这能够使学生更加明确自己的学习目标以及努力的方向。
- 含讲稿
五论新发展社会学的理论框架PPT
大小：35M | 页数：25页这是一个关于《五论新发展社会学的理论框架》的PPT。习近平总书记在二十大报告当中为我们勾画了未来的发展蓝图，提出了实现中国式的现代化，实行中国式现代化的新发展，要进一步解放和发展生产力，了解现阶段我国所处的水平，为转型提供强大的动能动力和科学的体制机制，充分运用中国的经验，实行新发展理念、新发展制度，提供源源不断的动力。通过这个ppt，我们将共同了解关于五论新发展社会学的理论框架的相关内容。
- 含讲稿
中学生理想教育主题班会PPT
大小：3M | 页数：16页这是一套“中学生理想教育主题班会”PPT模板，该模板首先从故事进行导入，讲述了周恩来总理的故事，引入理想这一话题；而后展示了有关理想的名言，以及理想的产生，模板还讲述了如何实现理想，从单元检测目标到期中考试、期末考试、各科学习目标，最后完成学业目标，还有实现理想又该从哪里开始，而后对于询问学生的目标都有哪些并将其列入；其次模板又引入了《落井的马》来讲道理，展示了学习上的困难、理想路上的绊脚石，并
我的青春我的理想大学PPT动态模板
大小：17M | 页数：17页这是一套“我的青春我的理想大学”PPT模板，该模板首先展示了几位同学的前三名理想大学以及前两名理想专业。而后对于南开大学、浙江大学、天津师范大学、天津医科大学、上海大学以及北京师范大学进行了介绍，详细展示了其每年的最高分、平均分、录取人数以及省控线，并对其主要内容进行了简单讲解；最后展示励志标语，鼓励学生努力学习。
人文关怀与优质护理ppt模板
大小：52M | 页数：24页这是一篇关于介绍人文关怀与优质护理ppt模板的PPT，共计24页。在医院，护士主要是辅导医生，遵医嘱对病人做好护理和关怀。现在都提倡人文关怀和优质护理。而人文关怀就是指，服务个体，对症下药，尊重个体，针对每个不同的病人的性格和不同病情做出区别的对待，重视每个病人的个性，尊重他们的需求，切身为每一个病人着想，才能做到人文关怀。
