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定格美好时光我的美丽旅游日记相册PPT模板
大小：12M | 页数：25页每年出去旅游一次，是我的梦想，想去的地方非常的简单：阳光、沙滩、海水。憧憬海洋好久好久了，这一次终于能够尽情地玩耍，开怀大笑，拥抱辽阔的海洋，体验宽广与蔚蓝。翻开走过的路，一页一页，是片片心情，勾画出人生的美景……
部编人教版当世界年纪还小的时候PPT语文课件
大小：7M | 页数：33页这是一套部编人教版二年级下册语文课文《当世界年纪还小的时候》的PPT模板，共计34页。《当世界还年轻的时候》这篇文章从儿童的角度展示了太阳、月亮和水是如何在世界还年轻的时候学会生活的。它告诉我们，我们必须继续学习，维持生活秩序。只要我们每个人都为自己做最简单的事，世界就会和谐美丽。孩子天生就有想象力，文本中的许多地方留下了无限的想象空间。在学习课文时，要鼓励孩子发展想象力和自由表达，从而提高他们
贝的故事第二课时语文课件教学PPT课件
大小：10M | 页数：41页这是一个关于《贝的故事第二课时语文课件》的PPT。贝的故事第二课时是部编版小学语文二年级下册的一篇文章。通过学习这篇文章，不仅能够学习许多生词生字，而且还能够初步了解课文内容，理解老师送给大家一把金钥匙的核心问题，了解背的故事是怎么样的，提升对于文章的阅读理解能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于贝的故事的相关内容。
初中语文人教版八年级《时间的脚印》PPT课件
大小：10M | 页数：33页这是一套讲解语文课文时间的脚印的PPT模板，选自初中语文人教版八年级教材，共计34页。时间是一个非常神秘的概念，也是人们热衷于谈论的一个热门话题。在不同的人眼里，时间被赋予了不同的含义，在地质科普作家的眼中，时间被赋予了特殊的自然含义。课文主要选自我国著名科普作家陶世龙的《时间的脚印》这一篇科普文章，深入解读了大自然的奥秘。
巴洛克音乐与古典主义时期的音乐PPT课件模板
大小：8M | 页数：29页这是一套关于巴洛克音乐与古典主义时期的音乐PPT课件模板，共计30页。古典主义时期的音乐萌芽于时处巴洛克时代的意大利，有着海顿、贝多芬和莫扎特等代表人物。巴洛克音乐最早也萌芽于意大利，特点为节奏跳跃、多旋律、热情活力等。PPT模板内容中阐述了有关巴洛克音乐与古典主义时期的音乐相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于提升学习者的音乐基础知识。
部编版八年级语文下册时间的脚印课件PPT模板
大小：18M | 页数：16页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与部编版八年级语文下册时间的脚印课件有关，包含17页幻灯片。时间的脚印是一本科普类作品，文章的内容主要介绍了岩石有着记录时间的功能，如果我们能够对这些石头的历史有所了解，便能够踩着历史的脚印，增长我们的知识，引领我们寻找宝藏。此篇文章通过展现石头的功能以及它们所具有的重要意义来激发学生探索自然的热情。通过学习该PPT模板可以让大家了解到更多有关部编版八年级语文
春季养肝的最佳时期全国爱肝日PPT课件
大小：27M | 页数：20页这是一套有关于春季养生医学课件PPT模板，共计使用了20张幻灯片。随着人们生活水平的提高，人们开始追求养生，养生不仅需要从饮食习惯，还需要从我们的生活习惯等方面注意，而一年四季中，春季是最适合养生的季节，春季也是养肝的最佳时期，因为春季的气温对我们人体来说很温和。此PPT模板内容主要向我们详细的讲述了有关于爱肝日的相关内容以及春季养肝的具体方法。
穿越时空与十年后的自己对话PPT动态模板
大小：16M | 页数：22页这是一套关于穿越时空与十年后的自己对话的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含22张幻灯片。穿越时空与十年后的自己对话，是一场奇妙的心灵之旅。在这场对话中，我们得以窥见未来的自己，了解未来的生活与变化。通过与十年后的自己交流，我们可以反思过去，规划未来，明确人生目标。这场对话不仅让我们对未来充满期待，更激发了我们为梦想而努力的决心。
- 含讲稿
青年在选择职业时的考虑读书分享PPT课件模板
大小：66M | 页数：28页这是一套有关青年在选择职业时的考虑读书分享PPT课件模板，共计28页。当今社会就业竞争激烈，由于工作岗位的短缺，许多大学生面临着"毕业即失业"的情况。那么面对如此情况，我们又应该如何应对呢？也许在今天的PPT模板内容中我们能够找到答案。PPT模板内容中阐述了有关《青年在选择职业时的考虑》书籍分享会的相关内容，学习该PPT模板的内容，有利于帮助青年更好的选择自己的职业，也有利于
- 含讲稿
下雨的时候幼儿园小班语言PPT课件含讲稿
大小：59M | 页数：35页这是一套适用于进行幼儿园小班主题为“下雨的时候”语言课堂教学的PPT课件动态模板，主要内容包括下雨的天气特点、下雨的安全注意事项、天气涉及的知识等，共计34页；本课件在内容上首先介绍了语言课程背景介绍，包括语言课程在幼儿园教育的重要性、主题的选取理由等，以及下雨天的特点，包括乌云密布、偶尔有雷声和闪电、与人类活动和计划安排息息相关、水循环的一部分等；然后将语言与天气结合进行学习，学习下雨天的表述
- 含教案
《时间的脚印》部编八年级语文下册PPT课件含教案
大小：85M | 页数：43页这是一套关于部编版语文八年级下册《时间的脚印》的PPT课件，一共包括43张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解文中所介绍的记录时间的相关知识，学习文中运用的多种说明方法，同时激发学生探索自然奥秘的兴趣，培养学生的科学精神，引导学生树立珍惜时间的观念。该套PPT从六个方面展开《时间的脚印》的这一节课程。第一部分为新课导入，该部分通过展示图片引出本节课主题。第二部分为自主学习，包括对作者的认识、
你所不知道的《小黄人》电影宣传ppt作品
大小：26M | 页数：35页适用于宣传推广PPT,产品展示PPT,创新PP
如何用PPT制作中国风格的印章效果
大小： | 页数：1页学中国风PPT，这个小技能你不得不看2016-11-16 燕归来 在中国风PPT中，我们偶尔会看到一类元素～印章。今天，燕归来就与大家聊聊“印章”的那些事儿！一、印章的作用与特点：1、印章的作用：印章的巧妙运用不仅能够让页面看起来更具中国风的特色，有时甚至会起到画龙点睛的作用，让整个页面看起来更具设计感。如下面两页PPT，有印章与没有印章的效果对比：未加印章效果▲添加印章效果▲对比后，不
- 含讲稿
发挥志愿服务在疫情防控中的积极作PPT
大小：13M | 页数：24页这是一套发挥志愿者服务在疫情防控中的积极作用PPT模板，共计24页。在北京冬奥会的总结表彰大会上，习近平总书记赞扬了广大的青年志愿者们，用青春和热血为人民群众提供了非常暖心的服务，为促进文明社会的进步添了灿烂的一笔，用实际行动书写新时代的雷锋故事，争当疫情防控下的前行着和先锋队，向世界展示了蓬勃向上、努力积极的中国青年形象。搜索复制
如何完美的实现团队合作PPT培训课件
大小：6M | 页数：21页这是一套如何完美的实现团队合作的PPT模板，共计22页。团队具有目标导向功能。团队精神的发展使员工能够为一个目标共同努力。与此同时，团队具有凝聚力功能。任何组织都需要凝聚力。团队精神传达人们的思想，引导人们的使命感、归属感和认同感，然后通过在长期实践中培养员工的团队意识和习惯、信念、动机和兴趣等文化心理，逐步增强团队精神，产生强大的凝聚力。搜索复制
如何完美的实现团队合作培训课件PPT
大小：7M | 页数：21页这是一套如何完美的实现团队合作培训的PPT模板，共计22页。团队合作是一个过程，在这个过程中一群有能力和信念的人在一个特定的团队中为一个共同的目标相互支持。它将调动团队成员的所有资源和才能，减少不和谐和不公正。同时，它将适当地奖励那些真诚无私的奉献者。真正的团队合作的表现在于成员间密切合作、共同决策，在决策前听取相关意见，将相关任务与他人意见联系起来等等。
提高抗肿瘤药物操作的规范性品管圈PPT
大小：10M | 页数：35页这是一套主题为提高抗肿瘤药物操作的规范性品管圈的PPT模板，共计35页。抗肿瘤药物操作的规范性从医学定义的角度来说包括配置流程、给药方式和操作流程、药物外渗的应急。预案、化疗、废弃物的处理等。因此，要从根本上提高抗肿瘤药物操作的规范性，必须从操作的流程、配药的剂量，给患者注射药物后的应急处理，医疗废弃物的处置等多方面入手。
五年级作文二十年后的家乡ppt课件
大小：9M | 页数：23页这是一个关于《五年级作文二十年后的家乡》的PPT。《二十年后的家乡》是人教部编版语文五年级上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解家乡二十年前后发生的变化，并且思考是什么样的原因产生这样的变化，包括村中好友、老人的变化，以及为什么会发生这样变化，感受全面建成小康社会的基础上，农村带来的变化。通过这个ppt，我们将共同了解关于二十年后的家乡的相关内容。
八年级上册动物在生物圈中的作用PPT课件
大小：15M | 页数：29页这是一套适用于人教版生物八年级上册课文内容“动物在生物圈的作用”的PPT课件，主要内容包括生物之间的关系、动物在生物圈中发挥的功能、生态系统的循环等，共计30页；动物作为生物圈中的消费者，在维持物质能量传递有着重要的作用，同时，动物的呼吸作用、分解作用也促进了生物圈中的碳循环，有利于生态系统的正常运转，是其不可或缺的一部分；
教科版六年级科学上册斜面的作用PPT模板
大小：11M | 页数：25页这是一套教科版六年级科学上册斜面的作用的PPT模板，共计26页。小学科学课程是旨在培养学生科学素养的重要综合性基础课程。它对提高我国公民的科学素养，培养各类科技人才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要作用。目前，在大概念统领下，小学科学课程积极推进一体化统一教学，这是以发展学科素养为目标的新一轮课程教学改革。因此，如何在大概念统的指导下进行教学评估，以适应和促进科学教学，从而
