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登泰山记课件PPT模板部编版高中语文必修一
大小：42M | 页数：40页这是一套关于部编版教材语文高中必修一的课文《登泰山记》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计41张幻灯片。《登泰山记》是姚鼐的作品，在这篇课文中，姚鼐用了很多的实词和虚词来描绘登泰山观日出的经历，掌握这些实词和虚词对于学生来说至关重要。全诗表达了作者对祖国的热爱和对幸福生活的向往之情。学习该PPT模板有助于教师更好的选择合适的教学方法进行授课，从而更好的指导学生对于课文的学习。
赤壁赋课件PPT模板部编版高中语文必修一
大小：31M | 页数：47页这是一套关于部编版教材高中语文必修一《赤壁赋》的教学演示文稿，使用PowerPoint制作，共计48张幻灯片。《赤壁赋》是唐宋八大家之一的苏轼的作品，这篇文章是苏轼在被贬黄州的时候写的，表达了诗人郁郁不得志的思想感情。在考试中，《赤壁赋》的相关内容考试频率较高，因此教师在进行该课时授课时，要着重注意引导学生对于文章的理解。学习该PPT模板有助于教师更好的指导学生学习《赤壁赋》这篇文章。
杜甫诗三首课件PPT模板部编版高中语文必修三
大小：47M | 页数：48页这是一套关于部编版高中语文必修三杜甫诗三首的教学演示文稿，使用PowerPoint制作，共计49张幻灯片。该模板主要介绍了秋兴八首（其一）、咏怀古迹（其三）及登高的内容，其中，秋兴八首（其一）表达了诗人渴望落叶归根的思想感情，咏怀古迹（其三）表达了诗人思念故乡的思想感情，登高表达了作者忧国伤时、常年漂泊的复杂的思想感情。学习该PPT模板有利于教师更好的指导学生理解诗的内容。
锦瑟课件PPT模板部编版高中语文必修三
大小：21M | 页数：25页这是一套有关锦瑟部编版高中语文必修三的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻灯片的形式呈现，共计26页。我们都知道古代唐诗是古典美的象征，而《锦瑟》在唐诗中有着相当重要的地位，此首诗的字面意义容易理解而其内容却蕴含着极其深刻的内涵。通过对此篇诗歌的学习，学生能够对不同的诗歌诗风进行赏析并且激发学生对语文文学的热爱，同时体会一位富有才华的诗人在悲剧性的时代所写出的哀歌。学习该PPT模板可以让学
琵琶行课件PPT模板部编版高中语文必修三
大小：18M | 页数：28页这是一套有关《琵琶行》PPT课件，共计29页。在江西九江市有一座仿唐代园林建筑名叫琵琶行，这座占地3300平方米的园林命名由来从公元815年白居易《琵琶行》得来。白居易是我国唐代杰出的现实主义诗人，他的生活阶段正是安史之乱后，各种矛盾突出的时期，存诗3000首，在诗歌上的主要成就表现在政治讽喻诗和长篇叙事诗。学习该PPT课件内容可以帮助学生掌握《琵琶行》的学习内容。
故都的秋课件PPT模板部编版高中语文必修二
大小：17M | 页数：43页这是一套有关部编版高中语文之故都的秋的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻灯片的形式呈现，共计39页。《故都的秋》一篇写景抒情的散文，文章主要的内容是描写故都的秋景，作者郁达夫描写的孤独的秋蕴含着他对故都故国的思念和热爱，同时也表达了他对国运衰微的悲叹。通过对此篇课文的学习，学生们能够发挥他们的想象力，领略自然，感受作者所表达的情感，培养学生去接纳生活中的美好事物。学习该PPT模板可以让学
归园田居课件PPT模板部编版高中语文必修二
大小：26M | 页数：27页这是一套有关《归园田居》PPT课件，共计28页。陶渊明诗我国东晋时期最杰出的诗人，是山水田园派代表诗人之一，“采菊东篱下，悠然见南山”、“少无适俗韵，性本爱丘山”等诗句中都表现了他对大自然的热爱和对田园生活的向往。开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。学习该PPT课件内容可以帮助学生掌握《归园田居（其一）》的古诗大意及作者表达的思想感情。
马嵬课件PPT模板部编版高中语文必修三
大小：28M | 页数：29页这是一套关于部编版高中语文必修三《马嵬（其二）》这一首诗的PPT模板，共计28页。《马嵬》是李商隐的一首借古讽今的咏史诗，记载了唐代的马嵬之变这一段历史。PowerPoint开篇对作者李商隐进行了简介，对本诗的背景做出了介绍，运用幻灯片对马嵬之变、甘露之变进行了说明。通过演示文稿所展示的内容，高中生可以了解《马嵬》这一首诗，学习作者的所表达的思想感情。
演讲技巧课件PPT模板部编版高中语文必修二
大小：9M | 页数：29页这是一套关于演讲技巧课件PPT模板部编版高中语文必修二的幻灯片演示文稿，其是由PowerPoint的制作而成，共计30页。演讲是说服的艺术，是遗憾的艺术。演讲能力的提升有助于个人的全面发展。PPT模板开篇对传播演讲的观点进行了分享，演讲具有一定的影响力，它的目的在于进行说服，而不在于讲了什么。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生对演讲的认识，更进一步的了解演讲的内涵，同时也能够帮助学生
赤壁赋课件PPT模板部编版高中语文必修二
大小：26M | 页数：36页这是一套关于部编版高中语文必修二《赤壁赋》这一课时的PPT模板，共计35页。《赤壁赋》是苏轼写下的一篇著名的赋，通过这篇文章的学习，我们可以了解课文中的陌生词句，对作者所表达的思想进行把握。PowerPoin开篇t对作者苏轼进行了简介，通过运用幻灯片对苏轼的作品以及成就进行了说明介绍。通过对演示文稿内容的学习，学生可以了解苏轼的思想，对文章进行整体把握。
谈美课件PPT模板部编版高中语文必修四
大小：33M | 页数：32页这是一套适用于进行高中部编版语文必修四课文内容《谈美》教学的PPT课件模板，主要内容包括《谈美》的写作背景、人们对美的认识和体验、美感经验等，共计23页；《谈美》是作者朱光潜在暮年写下的针对自己美学学习生涯和美学思想的探讨思考，以书信的格式娓娓道来，用通俗易懂的语言让读者可以看懂高深的美学问题，对于现代美学界有着深刻的影响；
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语文部编版三年级上册总也倒不了的老屋PPT课件含教案
大小：99M | 页数：31页这是一套适用于进行语文部编版小学三年级上册《总也倒不了的老屋》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括故事初读、角色扮演、生字词教学等，共计30页；《总也倒不了的老屋》与“似乎施了魔法”的老屋有关，老屋为了帮助不同的小动物躲避风雨，一直撑着不倒下，并且让学生充分发挥想象力预测结局，老屋到底是倒下了还是一直没倒，可以锻炼学生的语言逻辑能力；
青年干部自省五问PPT党课模板
大小：13M | 页数：27页这是一套关于青年干部自省五问的幻灯片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成的，共计28页。青年干部是中国未来发展的中流砥柱，也是中国共产党的重要力量源泉，因此开展关于青年干部自省五问的相关党课教育活动是不可或缺的。PPT模板强调了青年干部引导具备坚定信念、斗争精神、学习追求、为民情怀、廉洁意识。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效促进广大青年干部的成长与发展。
文革风五四青年节PPT模板
大小：15M | 页数：25页这是一套文革风五四青年节PPT模板，共25页幻灯片。PPT模板采用光芒四射的红蓝背景图，封面上使用了热爱学习的水墨青年人物插图，用五星红旗为点缀装饰，蓝色艺术字标题：五四青年节。PPT模板内容页也是使用了许多青年人物剪影图，代表青年同志的朝气与活力，积极向上的奋发精神。PPT内容：1、五四精神的核心内容；2、五四精神的时代内涵；3、五四精神具体内容概述；4、纪念五四运动，弘扬五四精神；5、五四精
五四青年节ppt文字模板
大小：35M | 页数：38页这是一套五四青年节ppt文字模板，使用了炫彩水墨晕染的背景，PPT用奔跑的元素来装饰整套模板，充满了年轻人的朝气和活力。PPT一共38页，回顾了团支部的工作；总结了团支部的建设和将来的工作安排；展示了团支部取得的成果和业绩。
五四青年节PPT相册模板
大小：12M | 页数：24页五四青年节PPT相册模板由LFPPT网（www.lfppt.com）提供下载，这套PPT采用了小清新的元素来打造一款五四青年节的PPT，五四青年节来源于中国的“五四”运动，五四青年节象征着年轻的热血和活力。
部编版桃花源记ppt课件
大小：49M | 页数：25页这是一个关于部编版桃花源记的PPT课件。关于桃花源记，是东晋末期到南朝宋初期，伟大诗人、辞赋家陶渊明的作品。也是流传至今特别著名的一个作品。关于陶渊明，我们都曾学过他的诗，最著名的有“采菊东篱下，悠然见南山”，他的作品很多都是关于山水田园的风格。今天，我们即将通过这个PPT来学习的这篇桃花源记也是这样风格的一个作品。
部编版桃花源记PPT课件
大小：85M | 页数：25页这是一个关于《部编版桃花源记》的PPT。《桃花源记》是部编版八年级语文上册当中的一篇重要文章，通过学习这篇文章，能够了解作者陶渊明的生平简介，生词生字的拼音、注解、近义词、反义词等等内容，感受桃花源的景致，体会作者在文中表达的对在大自然的喜爱之情。通过这个ppt，我们将共同了解关于部编版桃花源记的相关内容。
人教部编版《池上》PPT课件
大小：11M | 页数：20页这是人教部编版《池上》的PPT模板，共计21页。《池上》是由唐代诗人白居易所撰写的一首诗词作品。《池上二绝》包含两首诗词，PPT展示的课文内容是其二。这一系列诗歌反映了作者的内心状态。在这首诗中，诗人描述了小孩子们生活中的一件小事，准确捕捉了孩子们的情绪，并画了一幅采莲花的图画。诗人以通俗的笔调写下了两幅迷人的场景，以其独特的民间风格，将这首诗中小孩子们描述的非常可爱和善良，整首诗充满了童趣的魅
人教部编版《池上》PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套人教版部编《池上》PPT课件模板，共计21页。《池上》这首古诗是著名诗人白居易写的，诗中用质朴的语言描述出小娃偷采白莲时的生动情节，将孩童们活泼天真的形象，刻画的淋漓尽致。学会运用古诗中的情景手法，感受诗句内容，开展想象空间并发挥，培养学生感知语言的探索能力，引导学生感悟形象塑造，体验真实情感，领会作者用意。搜索复制
