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高考喜报PPT模板
大小：9M | 页数：51页这是一套喜庆的高考喜报PPT模板，共52页。整套PPT模板素材以中国红为主色调，PPT封面在红色背景上，一顶象征官运亨通的金色状元帽为元素，金色艺体字突出主题：高考喜报。PPT正文以红色为背景，金色、白色字相互映衬，简洁的词句以快闪的形式展现，正文介绍了荣登榜首的优秀学子们，也介绍了培育有方的学校近几年来高考的情况，鼓舞、激励着更多的学子朝着优秀的目标发展。
高考喜报PPT模板
大小：76M | 页数：27页这是一套高考喜报ppt模板，共计27页。十年磨一剑。从咿呀学语到十年的寒窗苦读，为的是什么？为的就是能够有一天能够金榜题名，然后“春风得意马蹄疾”；为的也是自身的前途，以及实现人生的梦想。高考只是一个转折点，但这个转折点在当今时代，不得不说还是非常重要的。理想的高考成绩和理想学府都是一块敲门砖，它就像一个人的门面，虽不一定完全可靠，但却是难以忽略的第一印象。
喜庆元旦PPT模板
大小：29M | 页数：21页12月都已经到了，元旦还会远吗？不知不觉已进入2019年最后一个月，2020年的元旦即将来临。这套喜庆元旦PPT模板采用了新式中国风设计风格，用剪纸元素的彩色花瓣、折扇、花屏、祥云图片进行排版和装饰。
《依拉拉》人音版一年级音乐课件PPT
大小：12M | 页数：10页这是一套《依拉拉》人音版一年级音乐课件的PPT模板，共计10页。这节音乐课堂的教学目标在于希望通过轻松，愉快的音乐课让孩子们能够正确地演唱《依拉拉》这首歌曲，感受歌曲欢快的情绪，体验维吾尔族民歌的音乐风格。还可以使用手鼓设计不同的动作来表演歌曲，以新疆铃鼓和舞蹈为歌曲创作动作，充分发挥学生的创造力和想象力。通过唱歌和跳舞，学生可以体验中国不同地区的音乐风格。
- 含讲稿
人教版小学一年级静夜思PPT课件
大小：99M | 页数：29页这是一套关于介绍小学语文诗词静夜思的PPT，共计28张。中华文化，源远流长博大精深，在漫长的五千年里，我们的祖先为我们留下来许多财富，包括物质财富和精神财富。中国古诗词作为中国文化史上浓墨重彩的一笔，通过品味古诗词，让我们为古人的豪情壮志而心潮澎湃，也为他们的壮志未酬而黯然伤神。这就是古诗词的独特魅力，让人回味无穷。
人教版九年级《罗斯福新政》PPT课件
大小：6M | 页数：27页这是一套人教版九年级《罗斯福新政》PPT课件模板，共计27页。罗斯福新政，虽然发展模式不一样，但是对于处在经济发展中的国家来说，还是有共同之处的，对资本主义世界更是产生了深远的影响。通过掌握新政的基本内容，以及对罗斯福生平的介绍，分析他的特点表现、冒险精神和丰富的社会经验，感受他为了人民拿出来的时代勇气和担当。搜索复制
四年级语文送元二使安西PPT课件
大小：79M | 页数：26页这是一套介绍唐诗《送元二使西安》的PPT模板，选自人教版小学语文四年级教材，共计26页。王维，字摩诘，是唐代著名诗人，同时也是著名画家。他的文学成就主要体现在优美的山水诗和抒情诗。他在写景时善于选取大自然的美景，通过情景交融、诗情画意相结合的方式，营造出独特的艺术意境。因此被苏轼称赞为“诗中有画，画中有诗”。
陈涉世家PPT课件初中语文九年级
大小：6M | 页数：29页这是一套关于初中语文九年级陈涉世家教育教学课件的PPT模板。侧重于对文章中重点词语释义的讲解和对古文内容的梳理。共计29页。通过学习PPT模板展示的内容可以学习到《陈涉世家》这篇古文的相关知识。了解历史上陈胜在反对秦王朝统治斗争中的作用以及陈胜、吴广起义失败的原因。要学会合理运用人才，这样才会取得胜利。
小学语文一年级《拼音韵母》PPT课件
大小：11M | 页数：21页这是一套关于人教版一年级语文《拼音韵母》的PPT模板，共计21页。汉语拼音是孩子们学习汉字的重要基础，本节课也是孩子们学习汉语拼音的第一节课。PPT模板简单介绍汉语拼音的组成、声调以及其基本构成规则，并介绍了“a”、“e”、“o”、“u”等六个韵母的相关内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以掌握拼音的基本规则，同时为后续的语文学习打下坚实的基础。
小学语文一年级《拼音声母》PPT课件
大小：8M | 页数：19页这是一套关于小学语文一年级《拼音声母》的PPT模板，共计19页。一年级是学生正式开始学习汉语拼音的开始，同时也是学生开展汉字学习的重要阶段之一。PPT模板重点介绍了“b”、“p”、“f”、“m”四个声母的相关拼音知识，同时结合了一年级学生的形象记忆的记忆特点，通过图文结合的形式引导学生深入学习。通过学习PPT模板展示的内容，可以为后续的语文课程学习打下坚实的基础。
小学语文一年级《拼音声母》PPT课件
大小：15M | 页数：19页这是一套关于小学一年级语文《拼音声母》的PPT模板，共计19页。拼音是学习汉字的重要基础，一年级则是孩子正式开始学习汉语拼音和汉字的重要阶段。PPT模板重点介绍了b、p、m、f、d五个声母的相关拼音知识，并且结合一年级学生的形象记忆的思维特点，通过图文结合的形式引导学生深入学习。通过学习PPT模板展示的内容，可以为学生后续学习阅读和写作打下坚实的基础。
初中语文九年级《短歌行》PPT课件
大小：7M | 页数：23页这是一套关于初中语文九年级《短歌行》课件的PPT模板，共计23页。东汉文学家曹操以乐府古题创作出了《短歌行》二首，具有极强的政治意味，而政治内容与意义融于抒情意境中，寓理于情，从而达到以情感人的目的。全诗感情丰富，内容典雅，表达了作者求贤若渴与统一天下的感情。通过学习PPT所展示的内容，学习者将对《短歌行》有一个更深的理解。
扬州印象PPT模板
大小：19M | 页数：20页这是一套扬州印象PPT模板，旨在让人们更好的了解扬州、喜爱上扬州、扬州也欢迎人们来做客。提到扬州，人们首先想到的，便是她的小桥流水、烟花三月下的桃红柳绿。古往今来的文人墨客们毫不吝啬的赋予了这座江南城市太多华丽而美好的词藻。但是美景只是她众多美好中的一面，她独特的风俗民情和厚重的历史人文气息，同样也让她持久散出魅力，让人充满了向往。百闻不如一见，婉约的扬州，文化的扬州，就等在那里，等待人们去掀开
图形创意ppt模板
大小：9M | 页数：21页精美大图排版,适合商务工作汇报,工作总结报告,工作计划高大上的PPT模板模板,多面几何图形创意浩瀚星空背景ppt模板
桂花雨说课课件PPT模板人教版
大小：26M | 页数：30页这是一套有关桂花雨说课课件PPT模板。作为中国十大名花之一，桂花自当不负盛名，每当桂花盛开，周边都是芳香扑鼻，桂花不仅可以食用还可以作为中药调养人们的身体，正所谓桂花"全身都是宝"，此幻灯片讲述的也是有关桂花的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们呈现有关小学语文课件的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助同学们进一步了解桂花的相关内容。
小学语文一年级《一个接一个》教育教学课件PPT课件
大小：5M | 页数：16页这是一套小学语文一年级《一个接一个》教育教学的PPT模板，共计16页。这篇文章是一首儿童诗。内容贴近学生生活，因此能让学生对学习的内容特别感兴趣。在教学中，教师需要注重引导学生体会诗中的意境和自身的心理变化。例如，在学习的第一部分，通过朗读让学生感受“我的”心情，引导学生说出自己的感受，让他们站起来理解课文中人物的感受，然后大声朗读并重复这种感觉。让学生在阅读中感知、体验和理解。
- 含教案
Unit2 What time is it？(复习课件)四年级英语下册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：40页这是一套与Unit2What time is it四年级英语下册有关的演示文稿，包含40张幻灯片。通过本堂课的学习后，学生们能在多样化的课堂活动中提高他们运用知识的能力，也能够有效提高他们的口语表达能力。其次，针对学生的薄弱之处，教师可以设计参与度较高的活动来让他们尽量参与到复习活动过程中，这不仅可以激发学生学习英语的热情，还可以让学生在学习英语中有所收获，从而培养他们的团队协作能力和参与积极性
- 含教案
Unit 4 Have fun after class 复习课件三年级英语下册译林PPT课件含教案
大小：22M | 页数：23页这是一套关于译林版三年级英语下册Unit4 Have fun of the class复习课件的PPT模板，一共包括23张幻灯片。复习课可以帮助学生更加系统的了解本节课所学习的内容，也便于老师清楚的摸清楚学生对于所学知识的掌握情况，便于更有针对性的制定后续教学计划。这份演示文稿主要从5个部分介绍了Unit 4 Have fun after class复习课件的相关内容。第一部分是Sounds，该
- 含教案
Unit 5 Fruit 复习课件三年级英语下册译林PPT课件含教案
大小：21M | 页数：28页这是一套关于译林版英语三年级下册Unit5 Fruit复习课件的PPT模板，一共包含28张幻灯片。单元复习是每个单元的最后一节课程，主要是为了培养学生的归纳和总结能力，学会自主梳理单元知识结构，形成知识体系。学生还可以通过复习课来查漏补缺，找到自己的薄弱点以及发现自己的闪光点，增加对英语学习的兴趣。这份演示文稿从五个部分展开第五单元关于水果的单元复习课。第一部分是发音的介绍，这一部分主要引导学生
初中语文人教版九年级《酬乐天扬州初逢席上见赠》教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：21页这是一套有关《酬乐天扬州初逢席上见赠》教育教学的PPT模板，共计22页。在语文课堂上，教师应注重发挥学生的个人能力，结合学生的优势，形成一个提高读写效率的小组，让每个学生都能真正感受到自己的进步，在长期的学习和思考中收获更多的经验，提高学生的自主性，才能使得语文教学取得突破。语文阅读与写作教学的深入融合，才能实现师生共同进步的目标，提高学生的基本素质。
