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三角形的高、中线与角平分线人教版数学八年级上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：42页这是一套与三角形的高、中线与角平分线人教版八年级上册有关的PPT，总共42页。通过学习三角形的高、中线和角平分线的定义，学生能够学习和掌握三角形高、中线角和平分线的画法和规范表述，从而能够验证和推理相关数学知识。同时，学生们在课堂上也能够感受到数学知识在他们实际生活中的广泛应用，这不仅培养了他们敢于创新的精神，还增强了他们学习数学的兴趣和信心。
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【习作】小小“动物园”人教版四年级上册第二单元PPT课件含教案
大小：136M | 页数：19页这是一套适用于进行小学人教版四年级上册第二单元课文小小“动物园”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括写作主题讲解、动物园小动物的形态描写、写作技巧训练等，共计18页；本课堂的写作课主题是关于“动物园”中动物的描写，因此重点在于训练学生抓住动物和人物的关键特点，让文章创作栩栩如生，通过能力训练和例文解读可以提升学生的综合写作能力；
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多位数乘一位数练习十三人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：7M | 页数：42页这是一套有关于人教版数学三年级上册多位数乘一位数练习十三学习和教育PPT课件模板，共计使用了42张幻灯片。上一节课，我们已经基本的掌握了多位数乘一位数的计算规律，我们也大概的了解了有关于两、三位数乘以一位数的笔算方式，而这一节课，我们主要是一节练习巩固课，目的是为了检测同学们对该知识点的掌握程度。PPT模板内容主要是有关于应用题以及计算题的解题方式等等内容。
小学语文一年级《拼音声母》PPT课件
大小：8M | 页数：19页这是一套关于小学语文一年级《拼音声母》的PPT模板，共计19页。一年级是学生正式开始学习汉语拼音的开始，同时也是学生开展汉字学习的重要阶段之一。PPT模板重点介绍了“b”、“p”、“f”、“m”四个声母的相关拼音知识，同时结合了一年级学生的形象记忆的记忆特点，通过图文结合的形式引导学生深入学习。通过学习PPT模板展示的内容，可以为后续的语文课程学习打下坚实的基础。
诫子书PPT课件初中语文七年级
大小：12M | 页数：19页这是一套关于初中语文七年级《戒子书》教育教学课件的PPT模板。共计19页。侧重于对文章内容的梳理和所蕴含的哲理的讲解。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《诫子书》这篇古文的相关知识。对三国蜀汉时期杰出的政治家、军事家、文化家、发明家诸葛亮先生有更深一步的了解。学会在日常生活中的小事中克制自己的欲望培养高尚的品德。
初中语文八年级《满井游记》PPT课件
大小：86M | 页数：49页这是一套关于初中语文八年级《满井游记》的PPT模板，共计49页。《满井游记》是一篇优秀的中国古代写景散文作品，它的作者是明代著名文学家袁宏道。《满井游记》主要围绕作者冒寒出游的经历来展开叙述，表达了袁宏道看到美景后的喜悦之情，同时也对那些不知大好春光的人感到惋惜。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者对于官场的厌烦以及对于大自然的热爱。
小学语文一年级《拼音声母》PPT课件
大小：15M | 页数：19页这是一套关于小学一年级语文《拼音声母》的PPT模板，共计19页。拼音是学习汉字的重要基础，一年级则是孩子正式开始学习汉语拼音和汉字的重要阶段。PPT模板重点介绍了b、p、m、f、d五个声母的相关拼音知识，并且结合一年级学生的形象记忆的思维特点，通过图文结合的形式引导学生深入学习。通过学习PPT模板展示的内容，可以为学生后续学习阅读和写作打下坚实的基础。
初中语文九年级《短歌行》PPT课件
大小：7M | 页数：23页这是一套关于初中语文九年级《短歌行》课件的PPT模板，共计23页。东汉文学家曹操以乐府古题创作出了《短歌行》二首，具有极强的政治意味，而政治内容与意义融于抒情意境中，寓理于情，从而达到以情感人的目的。全诗感情丰富，内容典雅，表达了作者求贤若渴与统一天下的感情。通过学习PPT所展示的内容，学习者将对《短歌行》有一个更深的理解。
四年级语文送元二使安西PPT课件
大小：79M | 页数：26页这是一套介绍唐诗《送元二使西安》的PPT模板，选自人教版小学语文四年级教材，共计26页。王维，字摩诘，是唐代著名诗人，同时也是著名画家。他的文学成就主要体现在优美的山水诗和抒情诗。他在写景时善于选取大自然的美景，通过情景交融、诗情画意相结合的方式，营造出独特的艺术意境。因此被苏轼称赞为“诗中有画，画中有诗”。
陈涉世家PPT课件初中语文九年级
大小：6M | 页数：29页这是一套关于初中语文九年级陈涉世家教育教学课件的PPT模板。侧重于对文章中重点词语释义的讲解和对古文内容的梳理。共计29页。通过学习PPT模板展示的内容可以学习到《陈涉世家》这篇古文的相关知识。了解历史上陈胜在反对秦王朝统治斗争中的作用以及陈胜、吴广起义失败的原因。要学会合理运用人才，这样才会取得胜利。
小学语文一年级《拼音韵母》PPT课件
大小：11M | 页数：21页这是一套关于人教版一年级语文《拼音韵母》的PPT模板，共计21页。汉语拼音是孩子们学习汉字的重要基础，本节课也是孩子们学习汉语拼音的第一节课。PPT模板简单介绍汉语拼音的组成、声调以及其基本构成规则，并介绍了“a”、“e”、“o”、“u”等六个韵母的相关内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以掌握拼音的基本规则，同时为后续的语文学习打下坚实的基础。
初中语文七年级《木兰诗》PPT课件
大小：30M | 页数：36页这是一套关于初中语文七年级《木兰诗》的PPT模板，共计36页。《木兰诗》是一篇家喻户晓的中国古代文学作品，它选自宋朝时期的《乐府诗集》，其作者是郭茂。《木兰诗》主要围绕花木兰这一人物来展开叙述，讲述了花木兰代父从军、建功立业的传奇故事。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到本文的独特的文学魅力以及花木兰的自立自强的英雄品质。
春节家庭团圆聚会欢乐年夜饭PPT相册模板
大小：51M | 页数：23页家是港湾，是避风港，是引导我们前行的路标，家也是照亮我们人生道路的灯塔，家是每个人人生中不可缺少部分，有了家，才有了一缕缕的幸福，才有了一份份的温情，才有了恩恩爱爱，才有了人间真情。
新工人三级安全教育培训PPT模板
大小：28M | 页数：19页这是一套关于新工人三级安全教育培训的PPT模板，共计19页。所谓三级安全教育，即指入厂教育、车间教育和岗位教育，这是国家规定的企业必须坚持的安全教育。PPT模板所采用的背景图中都含有一些危险元素，映射特种工作的危险性以及进行三级安全的必要性。通过对PPT模板的学习，新工人能够了解特种作业工作的主要内容及三级安全教育的重要要求，提高作业时的安全防护意识，减少意外事故的发生。
新工人三级安全教育培训PPT模板
大小：15M | 页数：21页这是一套关于新工人三级安全教育培训PPT模板，共计20页。对新工人进行三级安全教育培训是《企业职工劳动安全教育管理规定》中所硬性要求的，所以每个企业都应重视三级安全教育。三级安全教育主要包括同用安全技术、工程项目和安全设施等，PPT模板对这一部分内容进行了整理与组织，向大家系统地展示了新工人三级安全教育培训的内容，本PPT模板可供企业直接使用。
《事件发生的可能性》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：4M | 页数：23页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第四单元4.2.1《事件发生的可能性》的PPT课件模板，主要内容包括详细讲解课后习题、事件发生可能性的定义、可能性的分类等，共计23页；根据事情发生的可能性可将事情划分为确定事件和不确定事件，确定事件一定发生或者一定不发生，而不确定事件的发生则可根据影响因素分析得出发生的概率，本节课的学习有利于提升学生的逻辑思维能力；
《小数乘法的应用》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.3课时
大小：4M | 页数：21页这是一套关于人教版小学数学五年级上册《小数乘法的应用》的PPT模板，共计21页。《小数乘法的应用》是此教材第一单元《小学乘法》的第三节。PPT模板重点阐述了如何小数乘法的规范解答方式以及验算方法，同时借助不同类型、不同情境的问题来巩固学生对于小数乘法的应用能力。通过学习PPT模板展示的内容，可以掌握规范的小数乘法计算方式和验算方式，同时感受小数乘法与生活实践之间的联系。
《可能性的大小》人教版小学数学五年级上册PPT课件（第4.2.1课时）
大小：4M | 页数：18页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第四单元4.2.1《可能性的大小》的PPT课件模板，主要内容包括详细讲解课后习题、可能性的概念、结合生活实际和摸球试验教学等，共计18页；可能性指的是一件事发生的概率大小，在文学上或许是不可控且无法计算的，但在数理概念上可能性可以被定量计算与分析，即采用随机模拟实验结果的方法；
第4课时数的排列和比较大小人教版一年级数学上册PPT课件
大小：12M | 页数：11页这是一套与数的排列和比较大小有关的演示文稿，包含11张幻灯片。通过本堂课的学习，学生们能够了解到数的排列和大小比较的重要性和方法，并且利用正确的方法来进行比较。在课堂教学环节中，教师应当设计多种多样的教学方式来增加课堂的趣味性，例如创设情境和游戏等方法，使学生掌握数的相对大小的关键方法，也激发了他们学习数学的兴趣。
第3课时11~20的认识（2）人教版一年级数学上册PPT课件
大小：15M | 页数：12页这是一套与11到20的认识第二课时有关的演示文稿，包含12张幻灯片。对于11到12各数的认识，是学生们认识两位数的起始阶段，能够帮助他们后续学习十进制的相关知识，这起到了承上启下的作用。在课堂中，教师可以利用摆小棒的游戏环节来吸引学生的注意，让学生之间交流他们的摆法，从而思考方法的有效性，同时，教师也应当给予学生适当的指导，使他们总结出所学内容，才能更好地掌握知识。
