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小学语文七年级《论语十则》PPT课件
大小：15M | 页数：21页这是一套关于人教版七年级语文课文《论语十则》的PPT模板，共计21页。《论语十则》节选自我国古代著作《论语》，其是由孔子及其弟子编写而成。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到我国古代思想文化的博大精深以及中华民族深厚的历史文化底蕴，增强民族自豪感和民族凝聚力，从而提升自身的文学素养，担当起传承中华民族优秀传统文化的历史重任。
- 含教案/课时练习
语文人教版七年级上册济南的冬天PPT课件含教案
大小：31M | 页数：54页这是一套关于人教版七年级上册语文课文《济南的冬天》的PPT模板，共计55页。《济南的冬天》是一篇经典的文学作品，其作者是我国著名的现代文学家老舍。PPT模板中涵盖了《济南的冬天》的两个教学课时，针对《济南的冬天》的语言特色、文章结构、中心思想进行了深入了探究。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生对于本文的把握程度，提升学生的文学素养和写作能力。
- 含教案/课时练习
语文人教版七年级上册秋天的怀念PPT课件含教案
大小：25M | 页数：45页这是一套关于人教版七年级上册语文课文《秋天的怀念》的PPT模板，共计46页。《秋天的怀念》是一篇经典的散文作品，其作者是我国著名作家史铁生。PPT模板详细地解析了《秋天的怀念》的文章结构、情感基调以及人物形象等内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生对于《秋天的怀念》的认知程度，从而提高学生的文学素养以及写作能力。
游山西村课件PPT七年级语文课件
大小：33M | 页数：22页这是一套适用于进行七年级语文下册课文内容《游山西村》教学的PPT课件模板，主要内容包括作者陆游的生平介绍和主要代表作、诗词文言文知识积累、诗词内容赏析、诗词翻译大意等，共计22页；《游山西村》是陆游创作的纪游抒情诗，其中最著名的一句是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，全文既写出了乡村古朴的风情，又描绘了穿梭山林的景色风光，表达了作者对乡村的热爱；
六年级语文课件好的故事PPT课件
大小：10M | 页数：40页这是一套有关于六年级语文课件《好的故事》PPT课件模板。好的故事总会引起大家的共鸣，而故事的素材便是人们的生活日常。鲁迅是我国著名的文学家和思想家，他对我国思想文化的发展有着重大的贡献。今天我们要一起来学习和了解的是他的作品《好的故事》，《好的故事》是一首散文诗，这首散文诗的写作背景是在我们国家比较混乱的一个时期，人们正遭受战争的残害。
诫子书PPT课件初中语文七年级
大小：12M | 页数：19页这是一套关于初中语文七年级《戒子书》教育教学课件的PPT模板。共计19页。侧重于对文章内容的梳理和所蕴含的哲理的讲解。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《诫子书》这篇古文的相关知识。对三国蜀汉时期杰出的政治家、军事家、文化家、发明家诸葛亮先生有更深一步的了解。学会在日常生活中的小事中克制自己的欲望培养高尚的品德。
陈涉世家PPT课件初中语文九年级
大小：6M | 页数：29页这是一套关于初中语文九年级陈涉世家教育教学课件的PPT模板。侧重于对文章中重点词语释义的讲解和对古文内容的梳理。共计29页。通过学习PPT模板展示的内容可以学习到《陈涉世家》这篇古文的相关知识。了解历史上陈胜在反对秦王朝统治斗争中的作用以及陈胜、吴广起义失败的原因。要学会合理运用人才，这样才会取得胜利。
小学语文一年级《拼音声母》PPT课件
大小：8M | 页数：19页这是一套关于小学语文一年级《拼音声母》的PPT模板，共计19页。一年级是学生正式开始学习汉语拼音的开始，同时也是学生开展汉字学习的重要阶段之一。PPT模板重点介绍了“b”、“p”、“f”、“m”四个声母的相关拼音知识，同时结合了一年级学生的形象记忆的记忆特点，通过图文结合的形式引导学生深入学习。通过学习PPT模板展示的内容，可以为后续的语文课程学习打下坚实的基础。
小学语文一年级《拼音声母》PPT课件
大小：15M | 页数：19页这是一套关于小学一年级语文《拼音声母》的PPT模板，共计19页。拼音是学习汉字的重要基础，一年级则是孩子正式开始学习汉语拼音和汉字的重要阶段。PPT模板重点介绍了b、p、m、f、d五个声母的相关拼音知识，并且结合一年级学生的形象记忆的思维特点，通过图文结合的形式引导学生深入学习。通过学习PPT模板展示的内容，可以为学生后续学习阅读和写作打下坚实的基础。
初中语文九年级《短歌行》PPT课件
大小：7M | 页数：23页这是一套关于初中语文九年级《短歌行》课件的PPT模板，共计23页。东汉文学家曹操以乐府古题创作出了《短歌行》二首，具有极强的政治意味，而政治内容与意义融于抒情意境中，寓理于情，从而达到以情感人的目的。全诗感情丰富，内容典雅，表达了作者求贤若渴与统一天下的感情。通过学习PPT所展示的内容，学习者将对《短歌行》有一个更深的理解。
小学语文一年级《拼音韵母》PPT课件
大小：11M | 页数：21页这是一套关于人教版一年级语文《拼音韵母》的PPT模板，共计21页。汉语拼音是孩子们学习汉字的重要基础，本节课也是孩子们学习汉语拼音的第一节课。PPT模板简单介绍汉语拼音的组成、声调以及其基本构成规则，并介绍了“a”、“e”、“o”、“u”等六个韵母的相关内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以掌握拼音的基本规则，同时为后续的语文学习打下坚实的基础。
初中语文八年级《满井游记》PPT课件
大小：86M | 页数：49页这是一套关于初中语文八年级《满井游记》的PPT模板，共计49页。《满井游记》是一篇优秀的中国古代写景散文作品，它的作者是明代著名文学家袁宏道。《满井游记》主要围绕作者冒寒出游的经历来展开叙述，表达了袁宏道看到美景后的喜悦之情，同时也对那些不知大好春光的人感到惋惜。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者对于官场的厌烦以及对于大自然的热爱。
初中语文七年级《木兰诗》PPT课件
大小：30M | 页数：36页这是一套关于初中语文七年级《木兰诗》的PPT模板，共计36页。《木兰诗》是一篇家喻户晓的中国古代文学作品，它选自宋朝时期的《乐府诗集》，其作者是郭茂。《木兰诗》主要围绕花木兰这一人物来展开叙述，讲述了花木兰代父从军、建功立业的传奇故事。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到本文的独特的文学魅力以及花木兰的自立自强的英雄品质。
一年级上册汉语拼音bpmf课件PPT
大小：7M | 页数：40页这是一套适用于教学人教版语文一年级汉语拼音“bpmf"的PPT课件，主要内容有简单发音技巧、拼音组合、书写格式、拼音练习等，共计40页；汉字的拼音是汉字的发音标准，一门语言的学习离不开听说读写，而其中又以读为最重要的一部分，拼音是学习汉字的基础，如同英语的音标一样，只有熟练掌握了拼音，才能更好的学习汉字；因此，让学生掌握运用拼音的相关知识十分重要。
制作小赛车PPT课件教科版五年级科学上册设计模板
大小：16M | 页数：22页这是一套关于教科版五年级科学上册内容“制作小赛车”的教育教学课件PPT模板，共计22页。根据新课改的要求，结合核心素养的教育背景，实践是培养学生核心素养的主要途径。而制作小赛车这一课主要教学形式应该是时间，PPT模板以实践为主，设计了大量的教学环节让学生自主探究、动手操作，模板内容的设计符合本课的目标，满足了学生真正的发展需求。
像火箭那样驱动小车PPT课件教科版五年级科学上册模板
大小：20M | 页数：29页这是一套适用于进行小学教科版五年级科学上册第四单元第三课时课文内容“像火箭那样驱动小车”的PPT课件模板，主要内容包括气球向上运动的原理、用气球驱动小车的实验步骤、反冲力定义阐述等，共计29页；小学科学课程旨在激发学生的学习兴趣，通过生活中有趣的现象，引发学生思考，锻炼学生的动手能力，本套PPT让学生通过气球驱动小车比赛，在欢乐的教学氛围中学习反冲力的相关知识；
运动与摩擦力PPT课件教科版五年级科学上册模板
大小：15M | 页数：34页这是一个关于《运动与摩擦力》的授课PPT。《运动与摩擦力》是教科版五年级科学上册的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够通过对比汽车和手的摩擦力大小，了解摩擦力的大小与物体重量之间的不同关系。会发现物体的体积越大，运动的时候摩擦力越大，体积越轻，运动时的摩擦力会更小。学习增加和减少摩擦力的主要方式。通过这个ppt，我们将共同了解关于《运动与摩擦力》的相关内容。
种类繁多的动物PPT课件教科版六年级科学上册模板
大小：27M | 页数：22页这是一个关于《种类繁多的动物》的授课PPT。《种类繁多的动物》是教科版六年级科学上册的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解不同动物的运动方式、捕食的方式、生存的方式，了解他们的身体特征，包括鸟类、鱼类、昆虫类、哺乳动物类不同的特征，从而能够了解生物的多样性，认识不同的动物。通过这个ppt，我们将共同了解关于《种类繁多的动物》的相关内容。
- 含教案/课时练习
语文人教版七年级上册古代诗歌四首PPT课件含教案
大小：47M | 页数：69页这是一套关于人教版七年级上册语文课文《古代诗歌四首》的PPT模板，共计70页。《古代诗歌四首》包括了《观沧海》、《问王昌龄左前龙标遥有此寄》、《次北固山下》、《天净沙·秋思》四首不同体裁、不同朝代的诗歌，并分别对四首诗歌的作者信息以及写作背景进行详细地阐述。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生对于《古代诗歌四首》的认识和理解，提高学生的文学欣赏能力。
小学语文一年级《一个接一个》教育教学课件PPT课件
大小：5M | 页数：16页这是一套小学语文一年级《一个接一个》教育教学的PPT模板，共计16页。这篇文章是一首儿童诗。内容贴近学生生活，因此能让学生对学习的内容特别感兴趣。在教学中，教师需要注重引导学生体会诗中的意境和自身的心理变化。例如，在学习的第一部分，通过朗读让学生感受“我的”心情，引导学生说出自己的感受，让他们站起来理解课文中人物的感受，然后大声朗读并重复这种感觉。让学生在阅读中感知、体验和理解。
