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饮湖上初晴后雨小学语文三年级上册PPT课件
大小：42M | 页数：38页这是一套关于小学语文三年级上册《饮湖上初晴雨后》的PPT模板，共计39页。《饮湖上初晴雨后》是一篇经典的中国古代诗词作品，它的作者是北宋时期的著名文学家、画家苏轼，其著有《东坡乐府》。《饮湖上初晴雨后》对比了西湖的雨天和晴天的不同景色，生动地展现了西湖景色之美，同时也表达了作者苏轼对于西湖的赞美之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到诗词所流露出的作者对于祖国山河的热爱之情。
高一语文上册荆轲刺秦王PPT课件
大小：69M | 页数：46页这是一套关于高一上册语文课文《荆轲刺秦王》的PPT模板，共计46页。《荆轲刺秦王》是一篇广为流传的中国古代文学作品，其出自《战国策·燕策三》，它的作者是西汉时期著名的文学家刘向。《荆轲刺秦王》主要围绕主人公荆轲来展开叙述的，展示了荆轲刺杀秦王的悲壮的故事内容，塑造了荆轲、秦王、秦武阳、太子丹等生动鲜明的人物形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到荆轲的勇于反抗、敢于牺牲的大无
人教部编版七年级下册《老山界》PPT教学课件
大小：73M | 页数：20页这是一套讲解语文课文，、老山界的PPT模板，选自人教部编版七年级下册教材，共计20页。老山界的作者是陆定一，江苏无锡人，毕业于上海南洋大学，也就是今天的交通大学，是伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，也是中国共产党宣传思想工作的卓越领导人。在长征时期，他担任过红军总政治部宣传部部长。建国以后长期负责党的宣传工作和文化教育等相关工作。“万里长征”这个词就是由他所创作的。
匆匆ppt课件六年级语文下册课件
大小：10M | 页数：46页这是一套关于小学六年级下册语文课文《匆匆》的PPT模板，共计46页。《匆匆》是一篇优秀的散文作品，它由现代著名散文家朱自清所著的。散文的特点是“形散而神不散”，它能够将内心的情感以最质朴的语言描述出来，达到震撼人心的效果。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受作者对于时间流逝的不舍，同时也在警醒广大读者不要虚度时光。
地球上生命的起源课件PPT模板部编版八年级生物下册
大小：28M | 页数：32页这是一套地球上生命的起源课件PPT模板部编版八年级生物下册，共计33页。人类是地球上唯一的高级动物，一直在探索生命的起源，探索这个多姿多彩的生物世界是如何形成的。人们都好奇地球上的生命是怎样诞生的，比如就像是好奇是现有鸡还是鸡蛋一样。学习这个PPT能够让学生学习到生命起源的过程，还有不同有关生命起源的各种观点学生也可以根据所学知识和证据来进行自己猜想。
八年级语文课件俗世奇人PPT课件模板
大小：7M | 页数：26页这是一套适用于教学八年级初中语文下册课文内容《俗世奇人》的PPT课件模板，主要内容包括课文内容分析、课程目标介绍、文章主旨归纳、文章语言特点解读等，共计26页；《俗世奇人》是我国著名作家冯骥才创作的一本小说，描述了清末明初天津卫的奇人妙事，共计18篇，课文语言精炼又极富神韵，能够将读者带入到文章中的市井生活，极具画面感，引人入胜；
小学语文二年级《江雪》教育教学课件PPT模板
大小：28M | 页数：26页这是一套关于小学二年级语文课文《江雪》的PPT模板，共计26页。《江雪》是一篇家喻户晓的中国古代诗作，其作者是唐朝时期著名的文学家柳宗元。《江雪》这篇古诗创作于冬季，诗中用词十分独特，凸显了环境的凄凉之感，也反映了作者柳宗元悲愤的心情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到柳宗元面对逆境永不屈服的顽强精神。
初中语文八年级《送杜少府之任蜀州》PPT课件模板
大小：11M | 页数：12页这是一篇关于介绍初中语文八年级《送杜少府之任蜀州》PPT课件模板的PPT，共计12页。“海内存知己，天涯若比邻”这是我们从小就学习的关于描述友情的句子，而这句诗就是出自《送杜少府之任蜀州》，诗人王勃和杜少府是好友，杜少府要去蜀州上任，而这首诗就是王勃送给杜少府的送别诗，只要世上还有一个知己，那么不管这个人在哪，都像近邻般亲密。
初中语文八年级《桃花源记》PPT课件模板
大小：31M | 页数：20页这是一套关于初中语文八年级《桃花源记》课件的PPT模板，共计20页。《桃花源记》由东晋文学家陶渊明所作，是其代表作之一。陶渊明当时身处于晋宋易主之际，社会动荡不安，国家饱经动乱，统治集团疏于管理，人民处于水深火热之中。但他无力改变，只好借此抒发情怀，表达对现实的不满。通过学习PPT所展示的内容，学习者将加强对《桃花源记》的理解。
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《写日记》统编三年级上册第二单元PPT课件含教案
大小：136M | 页数：23页这是一套与《写日记》有关的PPT演示文稿，总共22页。学生首先能够掌握日记的格式并且学会记录生活的点点滴滴，在教师的引导下，他们能够选择生活中有意义的事情作为日记的内容，从而培养坚持写日记的好习惯，也能逐步提高他们的观察力和表达力。而在教学的过程中，教师应当注重引导他们阅读更加优秀的作品，自主地总结出写日记的格式和方法，学会记录自己的成长历程。
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《竹节人》统编六年级上册三单元PPT课件含教案
大小：59M | 页数：46页这是一套与《竹节人》有关的演示文稿，包含45张幻灯片。在本堂课的教学过程中，教师应引导学生通过阅读课文来了解作者的思想感情，这不仅能激发学生的阅读兴趣，还可以使他们积极地参与到课堂当中。同时，本堂课的重点内容是关于竹节人的制作和玩法，教师首先引导学生阅读课文有关内容，其次通过实际演示或者视频展示来帮助学生更直观的感受，最后引导学生动手操作，更加深入地体会。
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《桥》统编六年级上册四单元PPT课件含教案
大小：142M | 页数：36页这是一套适用于进行小学六年级上册统编版第四单元课文《桥》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括文章主旨归纳、课文生字词教学、小说特点类型汇总等，共计35页；《桥》讲述了山洪暴发之后，一位党支部书记将村民安全送过桥，并且在面临生与死的抉择之中，总是将生的希望留给他人，歌颂了这位共产党人的无私奉献的精神，以及对儿子深沉的爱；
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《穷人》统编六年级上册四单元PPT课件含教案
大小：88M | 页数：42页这是一套适用于进行小学语文六年级上册第四单元课文《穷人》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括主要人物的形象、小说主旨分析、文章创作背景等，共计41页；课文是俄国著名作家列夫·托尔斯泰创作的短篇小说，当时的俄国正处于沙皇统治下，贵族阶级和底层劳动者的矛盾日益加剧，在怀揣着对贵族的愤懑和无产阶级精神的歌颂，作者写下了这篇小说；
《单元导读》统编三年级上册第五单元PPT课件
大小：46M | 页数：9页这是一套与《单元导读》统编三年级上册第5单元有关的演示文稿，包含8张幻灯片。单元导读是极其具有教学价值的内容，从教学的角度来看，通过引导学生对所学的内容进行导读的方式有所了解，从而启发学生思考，激发他们的兴趣。同时，单元导读也能够对重点知识进行概述，贯穿整个单元的知识内容，使学生更深入地理解教材的规律，将每节课的内容相联系，从而更好地理解教材的整体结构，构建知识体系。
《单元复习》统编三年级上册第二单元PPT课件
大小：42M | 页数：29页这是一套与《单元复习》统编三年级上册第2单元有关的PPT，总共28页。通过单元复习的方式，能够帮助学生做到查漏补缺和温故知新，建立起完整的知识结构和体系，并且提高他们的学习能力。此外，单元复习主要呈现本单元的知识结构和知识条理，对一个单元所包含的所有知识点进行梳理，从而将课本内容发挥到最好的效果，真正地提高学生的水平，并且让学生领悟到知识归纳和总结的重要性。
《单元复习》统编三年级上册第一单元PPT课件
大小：45M | 页数：19页这是一套关于《单元复习》统编三年级上册第一单元的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含18张幻灯片。在日常的教学活动中，复习了占据着重要的地位，如果说学习新课是“画龙”，那么复习课就是“点睛”。教师在复习课上可以及时给予学生帮助，学生可以通过复习课查漏补缺、巩固知识、建立自己的知识体系，也可以培养好的学习习惯，为高年级的学习打好坚实的基础。
单元复习统编三年级上册第三单元PPT课件
大小：48M | 页数：31页这是一套与单元复习统编三年级上册第3单元有关的演示文稿，包含30张幻灯片。单元复习的目的不仅是帮助学生对本单元的知识概念有所理解，更重要的是将所学知识结构化和系统化，把知识结构与学生的认知结构相统一。同时，通过开展复习课，帮助学生将所学知识点进行梳理归纳，形成系统的知识结构，将他们脑子里零碎的知识系统化，使学生认识到归纳的重要性，并且可以对知识深度理解。
教科版五年级科学下册我的水钟课件PPT模板
大小：7M | 页数：31页这是一套关于教科版五年级科学下册《我的水钟》的PPT模板，共计31页。《我的水钟》是一节探究水钟的制作和影响因素的科学课程，PPT模板先引导学生回顾有关水钟的科学知识，进而组织学生动手制作水钟，并详细地分析了影响水钟计时的重要因素。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手操作能力以及分析总结能力，同时拓宽学生的知识面。
教科版五年级科学下册摆的研究课件PPT模板
大小：3M | 页数：12页这是一套了教科版五年级科学下册摆的研究的PPT模板，共计13页。科学实验教学是培养设计思维的重要起点。然而，传统的实验教学大多是验证性实验，无法激发学生使用自己的科学设计思想。设计思维的发展强调在指导实验教学的基础上，将实验计划的设计还给学生，包括学生的分析过程、设计过程和实践完成过程。自主研究实验使学生在实验设计过程中获得经验和经验，并跟踪成功或失败的原因，使科学知识真正灵活，科学研究方法灵活
教科版五年级科学下册热起来了课件PPT模板
大小：8M | 页数：20页这是一套教科版五年级科学下册热起来了的PPT模板，共计21页。在学生学习科学概念之前，他们的大脑中有一个特定的概念系统。为了使学生能够顺利地构建概念，往往需要多层次分析，通过“同化”来定量地改变概念；或者通过“适应”调整原有的认知结构，使学生的认知发生质的变化，让学生充分理解科学概念。在比较、分析和整合的高层次思维过程中，教师应建立合理的实验研究过程，帮助学生建立实验现象、实验证据和科学概念之间
