-
初中物理八年级《声音的特征》教育教学课件PPT
大小：8M | 页数：13页这是一套关于初中物理八年级内容《声音的特征》教学课件PPT模板，共计13页。《声音的特征》这一章节的学习引导学生深入探讨声音的奥秘，了解在日常生活中最常碰到的声音，它的各种不同是由何导致的。PPT模板详细讲解了影响声音音调、响度和音色的决定因素，通过对PPT模板的学习，能从物理方面分析声音的特征。PPT模板教学环节设计完整，可供教师直接使用。
初中语文九年级《行路难》教育教学课件PPT
大小：39M | 页数：17页这是一套关于初中语文九年级课文《行路难》的教育教学课件PPT模板，共计17页。《行路难》一文的作者是唐代著名诗人，有“诗仙”之誉的李白。李白借此诗抒情，表达了对祖国河山的热爱。PPT模板配文诗文的涵义，以古风元素为背景。通过对PPT模板内容的学习，学生能够掌握《行路难》一文的主要内容与意思，从中感受诗人李白传达的感情，在心中埋下远大的抱负。
高中语文部编版高一必修《百合花》教育教学课件PPT
大小：18M | 页数：30页这是一套关于部编版高中语文高一必修课文《百合花》的教育教学课件PPT模板，共计30页。本文的作者是当代著名女作家茹志鹃。PPT模板采用百合花的元素作为背景，密切联系了《百合花》一文的主题。PPT模板基于本课教学目标，设计了一套完整的环节展开对本文的教学，呈现了一节完美的现代文教学课。通过对PPT模板的学习，学生能跟随模板提示对本文进行深度解析，领会作者借此文所表述的情感。
初中语文七年级下册《孙权劝学》教育教学课件PPT
大小：9M | 页数：16页这是一套关于初中语文七年级下册课文《孙权劝学》的教育教学课件PPT，共计16页。《孙权劝学》一文的作者是北宋著名的政治家、史学家司马光，本文选自他所编写的一部编年体通史——《资治通鉴》。通过对PPT模板内容的学习，学生在解析课文的过程中领悟到学习的重要性，提高对学习的兴趣。PPT模板设计了完整的环节来展开对本文的教学，可供教师直接使用。
初中语文七年级《风雨》教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：27页这是一套适用于进行初中语文七年级课文内容《风雨》教学的教育学课件PPT模板，主要内容包括作者的写作特点、课文生字词学习、文章内容分析等，共计27页；《风雨》是现代文学家贾平凹早期的作品，文章生动形象的描绘了“风雨”的景象，让人如同身临其境，采用侧面衬托的写作手法，从各个方面和角度展现风雨下的世界，创造了和谐与充满艺术感的意境；
初中语文七年级《风雨》教育教学课件PPT
大小：13M | 页数：27页这是一套关于初中语文七年级《风雨》教育教学课件的PPT模板，共计27页。此PPT模板以绿色为主色调，辅以屋檐，雨滴，雨伞，乌云以及躲雨小人树叶等元素，十分契合课文风雨的主题，并与之相得益彰。风雨，是贾平凹早期的散文作品，文章虽写风雨，但文中却不着“风雨”，十分独特巧妙。通过学习PPT模板所展示的内容，学生将加深对课文风雨的理解。
- 含讲稿
思政教师的六要及八个相统一教育原则PPT
大小：39M | 页数：22页这是一个关于《思政教师的六要及八个相统一教育原则》的PPT。习近平总书记高度重视思想政治理论课，他强调思想政治理论课是立德树人的大课程，坚持做六要思政课教师：政治要强，情怀要深，思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，坚持八个相统一。通过这个ppt，我们将共同了解关于思政教师的六要及八个相统一教育原则的相关内容。
看得见的情绪PPT课件健康教育教学读物
大小：8M | 页数：13页这是一套看得见的情绪PPT课件健康教育教学读物，共计14页。学习这个PPT能让小朋友了解几个基本的情绪，并且能学会如何表达自己的情绪。PPT主要通过人物之间的对话形式，以放大的图片，直观地表达了几种不同的情绪，让小朋友更加通俗易懂，在什么样的情况下会表达什么样的情绪。还教会小朋友要学会控制自己的情绪，有利小朋友的身心健康。
爱护牙齿PPT课件健康教育教学读物
大小：3M | 页数：10页这是一套爱护牙齿PPT课件健康教育教学读物，共计11页。爱护牙齿，从小做起，为了让小朋友增强自己的爱牙意识，家长每天要按时帮组小朋友刷牙。学习这个PPT让小朋友们意识到保护牙齿的重要性，教会小朋友掌握正确的刷牙方式，要刷牙齿的整个表面，上上下下来回刷，一直到牙龈都要刷到。养成早晚刷牙的好习惯。还了解了蛀牙形成的原因，比如睡前不睡牙，爱吃甜食都会长蛀牙。
认识五官PPT课件健康教育教学读物
大小：5M | 页数：12页这是一套认识五官PPT课件健康教育教学读物，共计13页。学习这个PPT能够让小朋友们认识五官并且能说出五官名称，用途，以及保护五官的重要性。幼儿认识这个世界是有一个过程的，通过PPT上的图片和老师的讲解引导，让小朋友认识到自己的五官，能精确的指出自己五官，学会保护自己的五官。这在一定程度上提高幼儿的自我保护意识，增强幼儿的自我认知能力。
医学伦理学医院教育教学培训课件PPT
大小：23M | 页数：31页这是一套关于医学伦理学医院教育教学培训课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含31张幻灯片。如果想成为一名合理的医学生，就一定要对医学的理论知识非常熟悉，并且还需要定时参加医院组织的培训来提高专业知识和技能。只有这样，才能保证实践过程的顺利，能给患者和患者的家属留下一个好印象，让他们放心。医院可以通过借鉴这份PPT模板对医生进行教育教学培训。
2024上学期开学第一课英语教学教育PPT课件
大小：39M | 页数：25页这是一套有关于2024年上学期开学第一课英语教育教学PPT课件模板，共计使用了24张幻灯片。英语作为一门国际语言，在国际交流上起着非常重要的作用，而学语言最重要的是语境以及科学的学习方法。此PPT模板内容主要是有关于英语教育的教学课件，主要包括了初中英语学习的重要性以及教会同学们如何在不同的语境下学习好英语这门语言，并向同学们提出了英语学习的相关要求。
- 含讲稿
教师读书分享《做温暖的教育者》PPT课件
大小：12M | 页数：22页这是一套适用于进行教师读书《做温暖的教育者》分享的PPT课件动态模板，主要内容包括读书分享的理由、《做温暖的教育者》的主要情节、书籍带给我们的启发等，共计21页；课件从分享读书的原因开始，阐述了选择这本书进行深度阅读与讨论的意义，旨在引导教师们反思教育的本质和目的。接着，通过梳理《做温暖的教育者》的主要情节，精选书中的精彩片段和教学案例，让参与分享的教师能够直观地感受到书中的教育理念；
- 含讲稿
教师读书分享《做温暖的教育者》PPT课件
大小：23M | 页数：17页这是一套适用于进行教师读书分享《做温暖的教育者》读书推荐的PPT课件动态模板，主要内容包括书籍的作者介绍、书籍的主旨分析、书籍的创作背景、书籍的主要情节等，共计16页；教育工作者是太阳下最光辉的职业，但是如果做一个优秀的教育工作者，如何更好的陪伴学生成长，都是教师需要思考的问题，《做温暖的教育者》是一名资深的教育工作者融合自身的经历创作的教育类著作，可以帮助教师成长与进步；
- 含讲稿
初中语文高二《红高粱读后感》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：17页这是一套初中语文高二《红高粱读后感》教育教学的PPT模板，共计17页。《红高粱》是中国当代作家莫言所撰写的一部小说。《红高粱》取材于20世纪三四十年代，主人公是一个充满正义和野蛮的热血男子。小说《红高粱》的主题不仅崇尚自由生活、个性解放和坦诚的人生观，还歌颂了抗日的爱国精神。在小说中，莫言描绘了一个处于伦理边缘的红高粱世界，一群土匪英雄，他们做坏事，但也为国家服务，充满了倔强和无限生机。
新型冠状病毒疫情心理辅导教育PPT
大小：11M | 页数：28页这套彩色卡通风格的新型冠状病毒疫情心理辅导PPT，模板封面采用白色简洁的背景，戴着口罩的医生、大大小小的红心、还有急救包、药剂、针管等医学物品为插图，边框用绿色树叶装饰，让人的心情在紧张中有一丝丝的放松，封面图片与主题相呼应。这是一套专门针对中小学生的新型冠状病毒疫情心理辅导PPT，通过学习，希望广大中小学生在疫情期间，学习放松两不误，同时做好心理建设，保持身心健康。
40页农业教育可视化数据PPT图表合集
大小：24M | 页数：40页40页农业教育可视化数据PPT图表合集由LFPPT网提供下载，这套PPT以教育和农业生产元素为主，适用于教育行业和农业行业。
建筑施工生产安全事故警示教育PPT
大小：11M | 页数：85页这是一个关于《建筑施工生产安全事故警示教育》的PPT。建筑施工具有流动性、综合性、复杂性、多变性的特点，由于这些特点，导致了操作人员劳动强度非常大，容易造成过度疲劳，从而注意力不集中，导致事故的发生。需要对职工进行安全生产事故的警示教育，通过分析事故案例，警醒职工在作业的过程当中注意安全问题。通过这个ppt，我们将共同了解关于建筑施工生产安全事故警示教育的相关内容。
高中生心理健康教育情绪管理课件PPT
大小：8M | 页数：21页这是一个关于《高中生心理健康教育情绪管理课件》的PPT。在日常生活当中，通过调节自己的情绪，能够实现对自身情绪的把控，能够更好地建设性地解决问题，减少负面情绪对我们的消极影响，评估自己的解决问题的能力，从而能够提高学生的情绪感知力，更好地表达自己的内心感受。通过这个ppt，我们将共同了解关于高中生心理健康教育情绪管理课件的相关内容。搜索复制
不努力也是可以的大学生心理健康教育PPT
大小：13M | 页数：16页这是一套不努力也是可以的大学生心理健康教育的PPT模板，共计17页。引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，促进学生良好思想道德素质的形成，是心理健康教育的一项重要任务。同时，加强大学生心理健康教育也有助于解决大学生心理发展过程中的矛盾。它有助于解决大学生封闭心理与交往需求之间的矛盾。由于大学生的社会感知和情感体验更关注他人和自己的内心世界，他们在分析他人活动时更关注自己的思想、情感和个性。因
