-
- 含讲稿
人教版六年级语文下册春夜喜雨课件PPT模板含讲稿
大小：31M | 页数：19页这是一套适用于教学人教版六年级语文下册课文内容《春夜喜雨》的PPT课件模板，主要内容包括作者介绍、诗词创作背景、诗词内容翻译、难点字词教学等，共计20页；《春夜喜雨》用凝炼的语言细致的描写了春雨和夜雨的特点，随着风飘，淋在地面上，潜伏在夜色中，默默的滋润着土地，细腻生动、绘声绘色，采用了拟人等修辞手法，诗情画意，意境深远；
部编版七年级语文下册春夜洛城闻笛课件PPT模板
大小：41M | 页数：17页这是一套有关部编版七年级语文下册《春夜洛城闻笛》课件PPT模板。李白被尊称为"诗仙"，他是我国唐代杰出的诗人，也是浪漫主义代表诗人之一，他与杜甫合称"李杜"，李白为唐代的诗歌发展作出了不可磨灭的贡献，而今天我们要来一起学习的是他的作品《春夜洛城闻笛》，这首诗是李白在洛阳的一个客栈中，偶然听到了笛声，从而触发了他的"故园情"。学习此PPT
部编版三年级语文下册惠崇春江晚景课件PPT模板
大小：45M | 页数：17页这是一套有关部编版三年级语文下册惠崇春江晚景课件的PPT模板。春天，是一个充满生机的季节，万物复苏，到处都充满着活力。本首诗作者所要描述的就是他观察到的春天的景色，所以跟随作者的脚步，观察周边的美景是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关惠崇春江晚景课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于培养同学们观察周边环境的能力。
部编版三年级语文下册春游去哪儿玩课件PPT模板
大小：19M | 页数：14页这是一套有关部编版三年级语文下册《春游去哪儿玩》课件PPT模板。本堂课是一堂口语交际课，而主题是设计一个班级春游计划，需要同学们畅所欲言，提出自己的想法。对于设计"春游计划"，首先我们要统计本次春游的人数，其次我们需要设计春游的具体活动，而我们春游的活动应该从同学们的兴趣以及能力提升方面来设计。学习此PPT模板的内容，可以帮助同学们在设计春游计划的同时提高自己的语言表达能力。
部编版八年级语文上册诗词五首春望课件PPT模板
大小：16M | 页数：16页这是一套有关部编版八年级语文上册诗词五首《春望》课件PPT模板。杜甫被尊称为"诗圣"，他写的诗也被尊称为"诗史"，他称自己为"少林野老"，他所写的诗深刻的反映了当时那个时代的社会现象，他也为唐代诗歌的发展做出了不可磨灭的贡献，而今天我们要来学习的是他的作品《春望》。这首古诗深刻的表达了诗人忧国、伤时和思家的思想感情。这首古诗运用了情景交
部编版六年级语文下册早春呈水部张十八员外课件PPT模板
大小：28M | 页数：16页这是一套有关部编版六年级语文下册早春呈水部张十八员外课件的PPT模板。一切美好的事物，最好的时节就是在它萌生的阶段，它正朝着极盛方向前进，给人以希望和盼头。以上是本课文《早春呈水部张十八员外》教会我们的道理。所以带领同学们走进课文，领悟诗人的情感是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关早春呈水部张十八员外课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们了解作者的写作意图，领悟其
部编版八年级语文下册望洞庭湖赠张丞相课件PPT模板
大小：14M | 页数：13页这是一套有关部编版八年级语文下册《望洞庭湖赠张丞相》课件PPT模板。孟浩然是唐代山水田园诗人的代表人之一，他的一生基本都是过的隐居生活，今天我们要学的古诗也是他创作的，名字叫作《望洞庭湖赠张丞相》，这首古诗是一首五言律诗，它的艺术特点是情景融合，诗人通过描写"洞庭湖"美丽壮观的景色来抒发自己的思想感情。PPT模板内容主要带领同学们对《望洞庭湖赠张丞相》这首古诗进行深度的赏析。
- 含讲稿
部编版九年级数学下册相似三角形应用举例课件PPT模板
大小：6M | 页数：19页这是一道关于部编版九年级数学下册相似三角形应用举例的课件PPT模板，共计18页。九年级的学生通过运用三角形的相似的知识进行实际问题的解决，对相似三角形有关问题进行复习。PowerPoint开篇对本堂课的学习目标进行了简介，运用幻灯片对判定三角形相似条件的知识点进行了回顾。通过演示文稿的内容，可以让学生了解有关相似三角形的数学问题，灵活运用三角形相似的知识解决实际问题。
清明节廉洁清明缅怀先烈PPT模板
大小：46M | 页数：31页这是一套关于清明节廉洁清明缅怀先烈的PPT模板，共计32页。作为四大传统节日之一的清明节，又称踏青节，同时也是二十四节气之一，具有十分深厚的人文内涵，人们通常会在这一天祭祖扫墓，踏春郊游。通过学习PPT模板展示的内容，可以加深学生对清明节的了解，增强学生缅怀先烈的意识，传承中华民族的红色基因，使学生度过一个有意义的清明节。
念奴娇赤壁怀古PPT课件模板
大小：8M | 页数：10页这是一套关于课文《念奴娇·赤壁怀古》的教学课件PPT模板，共计10页。《念奴娇·赤壁怀古》作者是著名的北宋文学家苏轼，被誉为唐宋八大家之一。《念奴娇·赤壁怀古》是其豪放词的代表作之一，是历朝历代咏史怀古的佳作。通过对PPT模板内容的学习，学生能更深刻的感受到苏轼的作品风格以及他的人生态度，从而反思自己对待生活的态度，培养乐观向上的人生态度。
班主任班级管理理念PPT动态模板
大小：27M | 页数：15页这是一套关于班主任班级管理理念PPT模板，共计15页。班主任工作是非常的辛苦和繁琐的，不仅要对所教学的学科负责，还要培养班级的班风，让学生德智体美劳全面发展。班主任对班级管理理念进行更深入的了解，能够走近学生，不断地进步，管理好班级工作。PowerPoint开篇介绍了班主任工作的重要性，运用幻灯片说明了应该如何对班级进行管理。通过演示文稿的内容，班主任可以学习经验，取长补短，不断进步。
八年级语文下册应有格物致知精神PPT课件模板免费下载
大小：34M | 页数：29页这是一套关于人教版八年级下册《应有格物致知精神》的PPT模板，共计30页。《应有格物致知精神》这篇文章是一篇优秀的演讲词，它的作者是著名的美籍华裔物理学家丁肇中。《应有格物致知精神》这篇文章采用了引用论证、道理论证、对比论证等论证方法，有力地论证了丁肇中心中的“格物致知”精神的真正含义。通过学习PPT模板展示的内容，可以深刻体会到格物致知的精神内涵。
部编版八年级语文下册应有格物致知精神课件PPT模板
大小：33M | 页数：18页这是一套关于部编版语文教材八年级下册课文《应有格物致知精神》的教学演示文稿，使用PowerPoint制作，共计19张幻灯片。《应有格物致知精神》这篇文章是美籍华裔物理学家丁肇中先生的作品，他曾获得1976年的诺贝尔物理学奖。在这篇文章当中，丁肇中先生论述了格物致知精神的具体内涵。学习该PPT模板有助于人们理解格物致知的深刻内涵，树立格物致知的精神，更好的实现自我价值。
教科版六年级科学下册减少丢弃及重新使用课件PPT课件模板
大小：35M | 页数：18页这是一套关于教科版六年级科学下册《减少丢弃及重新使用》的PPT模板，共计19页。《减少丢弃及重新使用》是一节了解环保的生活方式的科学课堂。PPT模板先通过问题来引出过度包装的概念，继而引导学生思考商品的环保包装方式，进而在此基础上了解各类事物的重新利用方式。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效增强学生的环保意识。
部编版八年级语文上册新闻采访与写作课件PPT模板
大小：25M | 页数：13页这是一套有关部编版八年级语文上册《新闻采访与写作》课件PPT模板。"新闻采访"指的是记者为了调查相关社会事件而采取实地考察、查阅、询问、倾听等方式而进行的调查工作，"新闻"讲究时效性和真实性，也就是说在相关事件发生较短的时间内进行新闻采访是最有效的，而且还要确保新闻报道的真实性。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关新闻写作的内容。学习此PPT模板的内容，让
部编版七年级语文上册世说新语两则课件PPT模板
大小：28M | 页数：25页这是一套关于部编版七年级语文上册《世说新语》两则的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含26张幻灯片。《世说新语》两则是刘庆义组织编写的志人小说，主要记载魏晋六朝时期流行的人物传闻逸事的一种杂录体小说，真实可信，语言简练，生动优美。学习者可以借助这份PPT模板，学习这些耳熟能详的故事，同时还可以更加充分地了解我国历史事件。
我和我的祖国PPT
大小：9M | 页数：25页这套我和我的祖国PPT模板采用了喜庆的大红色作为主体风格。PPT模板用宏伟的天安门城楼作为点缀，用华表柱、五星红旗、祥云、和平鸽作为装饰个点缀。PPT模板描述了新中国70年的光辉历史、70年的卓越成就、70年的伟大辉煌。
中国共产党纪律处分条例PPT模板
大小：15M | 页数：37页作为一名共产党员，我们要熟读《条例》，这套中国共产党纪律处分条例PPT模板解读了：1、《条例》修订的原因；2、新《条例》的主要内容；3、学习新《条例》。
- 含讲稿
学习与纪律主题班会PPT模板
大小：28M | 页数：20页这是一个关于《学习与纪律主题班会》的PPT。学生在学校应当遵守学校上课、学习、生活的相关纪律，正确理解纪律与自由之间的关系。上课迟到者应当在门口喊报告，经过老师同意后进教室。学生应当穿戴整洁，朴素大方，遵守学校的相关纪律，约束自己的行为，做一名合格的学生。通过这个ppt，我们将共同了解关于学习与纪律主题班会的相关内容。
1718世纪欧洲美术PPT课件模板
大小：10M | 页数：20页这是一套关于17、18世纪欧洲美术的PPT模板，共计21页。美术作为艺术的重要组成部分，其经历了上千年的发展历程，在国内外形成并发展出了风格迥异、形式多样的绘画风格。PPT模板重点介绍了17世纪和18世纪欧洲地区的美术派别，其中包括学院派、卡拉瓦乔、巴洛克、现代主义四大类。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分提升学生的审美意识和审美能力。
