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《饮湖上初晴后雨》古诗三首统编语文三年级上册第六单元PPT课件含教案
大小：90M | 页数：29页这是一套适用于进行小学语文三年级上册统编版第六单元课文古诗三首《饮湖上初晴后雨》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括诗人简介、诗词大意介绍、意境鉴赏等，共计28页；《饮湖上初晴后雨》是宋代诗人苏轼所作，苏轼描绘了西湖初晴后雨的风光，并将西湖比喻成美人，无论天气如何变化，如同美人化淡妆浓妆一样，总是适宜美丽；
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习作《我们眼中的缤纷世界》统编语文三年级上册第五单元PPT课件含教案
大小：92M | 页数：28页这是一套适用于进行小学语文三年级统编版上册第五单元主题为“我们眼中的缤纷世界”的习作课教学的PPT课件动态模板，主要内容包括习作要求分析、范文鉴赏方法借鉴、题材选取和名言警句积累等，共计27页；世界是绚丽多彩的，我们可以在夏威夷畅享海岛风光，也可以在挪威欣赏浪漫的极光，各地的风景秀丽，人与事物也不乏美好之处，生活如此缤纷，等待我们书写；
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《关注”新鲜感”，探寻”校园美”》语文统编三年级上册第一单元大单元教学设计PPT课件含教案
大小：36M | 页数：8页这是一套适用于进行主题为“关注新鲜感，探寻校园美”的语文统编版小学三年级上册第一单元知识教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课堂学习目标、活动任务要求、选拔流程等，共计7页；探寻校园美的活动设计将校园生活和语文课堂联系起来，让课堂充满趣味性，并给予学生发现探寻校园美丽风景美丽事物的机会，在活动过程中提升综合素质，锻炼口语交际能力；
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单元复习 《汉字森林探险记》统编语文一年级上册第八单元PPT课件含教案
大小：36M | 页数：45页这是一套适用于进行小学语文一年级统编版上册第八单元主题为“汉字森林探险记”单元复习的课文PPT动态模板，主要内容包括单元课文生字词汇总、量词搭配学习、句子积累等，共计44页；本课堂为增加单元主题教学的趣味性，设计了一个复习主题，寓教于乐，让学生在扮演探险家探索汉字森林中提升能力，掌握知识，激发学生的学习热情；
人教版高中语文锦瑟说课课件高二语文上册课件PPT
大小：22M | 页数：42页这是一套关于人教版高中语文课文《锦瑟》的说课的PPT模板，共计42页。《锦瑟》是由我国晚唐时期著名的诗人李商隐所创作的，古诗中遣词造句十分华美、富有想象力，同时运用了两个历史典故，使得古诗内容比较晦涩难懂。通过学习PPT模板展示的内容，可以更加深刻地感受到《锦瑟》哀伤的基调、朦胧凄迷的意境氛围以及它的华美的语言文字。
读书人是幸福人高教版高一上册语文课文PPT课件国际幸福日
大小：19M | 页数：21页这是一套关于高教版高一语文课文《读书人是幸福人》的教育教学课件PPT模板，共计21页。PPT模板在第一页幻灯片上注有标语——“读书人拥有更为浩瀚丰富的世界”，并在背景中附有图书馆的照片片，点明本文的主题。通过对PPT模板内容的学习，学生能够从中感悟到读书的快乐以及读书的重要性，从而逐步热爱读书的好习惯。PPT模板设置的环节明确，可供教师直接使用。
游褒禅山高一语文下册课件PPT模板
大小：17M | 页数：52页这是一套关于游褒禅山高一语文下册课件的PPT模板，共计52页。游褒禅山记由唐宋八大家之一的文学家王安石于游玩褒禅山华阳洞后有感而作，作者时经辞官返乡，因此此文以写景而说理，将为人处世与治学两个方面联系起来展开叙述与议论，区别于一般游记，独具特色。通过学习PPT所展示的内容，学习者将加强对课文游褒禅山记的理解。
小学语文部编版四年级上册《秋晚的江上》PPT课件
大小：104M | 页数：19页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《秋晚的江上》的PPT模板，共计20页。《秋晚的江上》是一篇优秀的中国文学作品，它的作者是我国现代著名的诗人刘大白。《秋晚的江上》中采用了想象、夸张、拟人等写作手法，生动形象地展现了秋天黄昏时的江面景色，同时深刻地表达了作者对大自然的喜爱之情。通过学习PPT模板展示的内容额，可以深入感受到《秋晚的江上》所传达的深刻内涵。
小学语文部编版四年级上册《夏日绝句》PPT课件
大小：16M | 页数：47页这是一套关于小学语文部编版四年级上册《夏日绝句》教育教学课件的PPT。共计47页。PPT模板，层次分明，条理清晰，内容充实。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《夏日绝句》这篇古诗的相关知识。学会认读本诗中的生词并理解词语意思。学会通过看注释、看图、运用想象力等方式理解词语的意思，从而进一步理解古诗文。
小学语文部编版四年级上册《西门豹治邺》PPT课件
大小：27M | 页数：16页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《西门豹治邺》的PPT模板，共计17页。《西门豹治邺》是一篇经典的中国古代文学作品，这文章主要围绕西门豹这一主要人物来展开叙述，记叙了西门豹管理邺的过程中做出的贡献，塑造了一个勇敢正直、关爱百姓、有勇有智、惩恶扬善的西门豹形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《西门豹治邺》所蕴含的文学内涵。
小学语文部编版四年级上册《古诗三首雪梅》PPT课件
大小：14M | 页数：15页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《古诗三首》中的《雪梅》的PPT模板，共计16页。《雪梅》是一篇经典的咏物诗，它的作者宋朝时期著名诗人卢梅坡。《雪梅》这首诗主要围绕梅花和雪这两个事物来展开叙述，通过对比梅花和雪的特点，总结出了“取人之长，补己之短”的深刻哲理。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到《雪梅》所蕴含的文学内涵。
小学语文部编版四年级上册《牛和鹅》PPT课件
大小：6M | 页数：19页这是一套关于部颁布四年级上册语文课文《牛和鹅》的PPT模板，共计19页。《牛和鹅》是一篇富有童真童趣的儿童文学作品，这篇文章主要围绕牛和鹅这两种动物来展开叙述，通过作者对牛和鹅的前后认识的变化，向我们传递了“对待任何事物，从不同的角度去看待问题，就会得到不同的结果和认识”的深刻道理。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到《牛和鹅》所蕴含的人生哲理。
小学语文部编版四年级上册《麻雀》PPT课件
大小：26M | 页数：20页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《麻雀》的PPT模板，共计21页。《麻雀》是一篇富有童真童趣的儿童文学作品，这篇文章主要围绕老麻雀、猎狗、小麻雀三个主要角色来展开叙述，通过老麻雀拯救小麻雀这一事件展现了母爱的伟大和高尚。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到老麻雀的英勇无畏，同时深刻感受到母爱的力量。
小学语文部编版四年级上册《花牛歌》PPT课件
大小：16M | 页数：20页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《花牛歌》的PPT模板，共计21页。《花牛歌》是一篇富有童真童趣的儿童文学作品，它的作者是我国现代著名的诗人、散文家徐志摩。《花牛歌》主要围绕花牛这一动物来展开叙述，文章中生动地描绘了有关花牛的四幅画面，向我们塑造了一个生动活泼、无忧无虑的花牛形象，同时也充分展现了作者对花牛的喜爱之情。
小学语文部编版四年级上册《观潮》PPT课件
大小：37M | 页数：21页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《观潮》的PPT模板，共计21页。《观潮》是一篇经典的中国文学作品，这篇文章通过文字向我们生动地展现了钱塘江大潮的壮丽景观。《观潮》按照大潮涌来的时间顺序来展开叙述，通过描绘三个时间段的钱塘江大潮的自然景观，展现了作者对钱塘江大潮的赞美之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到我国壮丽的自然景色。
小学语文部编版四年级上册《暮江吟》PPT课件
大小：35M | 页数：21页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《暮江吟》的PPT模板，共计22页。《暮江吟》是一首经典的七言绝句，它的作者是被称为“诗王”的白居易，他也是我国唐朝时期伟大的现实主义诗人之一。《暮江吟》一诗描绘了暮秋时期傍晚的美丽江景以及朦胧的月景，表达了作者对大自然、对祖国山河的热爱和赞美。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到《暮江吟》所蕴含的深刻内涵。
小学语文人教版一年级上册《四季》教育教学课件PPT模板
大小：25M | 页数：22页这是一套关于人教版小学语文一年级上册课文《四季》的教育教学课件PPT模板，共计22页。PPT模板采用清新卡通的画风，符合一年级小朋友的的年龄特点。《四季》是一首儿童诗歌，采用富有节奏的简短的话语带领小朋友们系统地感知春夏秋冬四个季节，通过对PPT模板的学习，学生能够了解四个季节不同的特点，总结出代表四个季节的动植物，概括出能够代表四季的颜色。
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语文人教版七年级上册名著导读 《朝花夕拾》 消除与经典的隔膜PPT含教案课件
大小：22M | 页数：50页这是一套关于人教版七年级上册名著导读《朝花夕拾》的PPT模板，共计51页。《朝花夕拾》是本学期的必读书籍，其是由我国著名文学家、思想家鲁迅所著的，其中包含了《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》等经典文章。通过学习PPT模板展示的内容，可以帮助学生深入认识《朝花夕拾》，丰富学生的文学底蕴，同时在不断分析的过程中提高学生的写作能力。
四年级语文下册课件墨梅PPT模板
大小：17M | 页数：26页这是一套关于四年级下册语文课文《墨梅》的PPT模板，共计26页。《墨梅》是一首优秀的中国古代诗作，其作者是是元朝时期著名的画家、诗人王冕。《墨梅》这首诗主要描绘了诗人家中洗砚池旁的梅花，并通过凸显诗中梅花的清香气味来赞扬墨梅甘于奉献的精神品质。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者不媚世俗、坚守忠贞的精神品质。
教科版五年级科学上册地球内部运动引起的地形变化PPT模板
大小：38M | 页数：32页这是一套科学上册地球内部运动引起的地形变化的PPT模板，共计33页。中学生对自然科学现象充满好奇心，他们在科学教育中的作用是其他学科无法替代的。科学课程的教学策略直接影响学生智力和能力的发展，是树立学生科学价值观的关键。众所周知，持续强输出的教学法是让人厌学的重要因素。传统单调的教学方式已经不利于学生的全面发展，也不能满足教育发展规划的需要。同样，科学教学不能要求学生记住。在课堂上，要充分发挥学
