国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。二战后,主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日,以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民,增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆,目前已成为国际惯例。
南京大屠杀(日语:南京虐杀事件、南京大虐杀)是日本侵华战争初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13攻占南京开始持续了6周,直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查,在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害,南京城被日军大
国家公祭日,聚集在一起,以沉重的心情缅怀逝者,让我们更深切地体会到国家存在的目的和价值,体会到国家统一强大的重要,使民族精神提升,使人民更加爱国!让中华民族早日复兴的中国梦而早日实现。
PPT采用传统的喜庆中国风风格讲述了我们几千年来最重要的一个传统节日文化:春节文化,春节是指汉字文化圈传统上的农历新年,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春,也被视为是一年的开始,后来改为农历正月初一开始为新年。
高举中国特色社会主义伟大旗帜PPT模板讲述了高举中国特色社会主义伟大旗帜的重要意义,以及党的正确领导方针。
瑞狗迎春大气中国红公司年会晚会PPT模板,采用喜庆的大红色,PPT中的背景音乐敲锣打鼓欢天喜地,好不热闹,跨越2018,奔向希望,适用于公司企业年会晚会。
中国风元旦祝福贺卡狗年大吉PPT模板,马上2017就要结束了,新的一年2018的元旦即将来临,2018狗年大吉,天天吃鸡,大吉大利!适用于元旦祝福贺卡。
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这是一套有关公祭日的PPT模板,共计28页。目前,世界各国都有自己的国家公祭日,以纪念英雄或事件。我国之所以为南京的死难者们设置了公祭日,是为了让中国人民不忘国耻,激发中国人民的爱国热情,实现民族复兴梦想。设立国家公祭日意义在于中国可以向世界证明,中国一直是世界和平的坚定捍卫者。中国人民将一直支持人类和平发展的伟大事业,与世界各国百姓一起建设持久和平、共同繁荣的世界。
这是一个关于《中国四大名著活动课知识竞赛》的PPT。通过举办走进中国四大名著的知识竞赛,能够帮助学生了解更多关于四大名著的知识和内容,了解四大名著所反映出来的精神和写作背景,以及主要的思想倾向、代表人物和主要的故事,感受中国四大名著的文化魅力。通过这个ppt,我们将共同了解关于中国四大名著活动课知识竞赛的相关内容。
这是一个关于《国际大屠杀纪念日宣传推广》的PPT。南京大屠杀每年的1月27日是南京大屠杀遇难者的国际纪念日。通过设立国际大屠杀纪念日,能够帮助人们回顾发展的历史,包括第二次世界大战期间的历史。帮助人们了解近代战争的历史,包括一战、南京大屠杀、卢旺达大屠杀。通过这个ppt,我们将共同了解关于国际大屠杀纪念日宣传推广的相关内容。
这是一套国际大屠杀纪念日介绍宣传的PPT模板,共计22页。我们之所以要纪念公祭日,是为了纪念曾经历史上永恒的伤疤。从历史的痛苦中,我们可以理解,只有一个国家能够强大到不被其他国家侵犯,才能有真正的和平与安宁。因此,一个实力不足的国家无法实现和平与安全,一个军事力量不足的国家也无法捍卫自己的利益。回顾历史有助于激发青年们的奋斗欲望,为国家建设做出贡献,并明白国家军事发展的重要性。
这是一套适用于进行国际大屠杀纪念日宣传推广的PPT模板,主要内容包括缅怀与追忆逝去的死者与英雄烈士、铭记历史不忘初心继续自己的使命、了解南京大屠杀血腥的历史等,共计22页;惨绝人寰的南京大屠杀是日本法西斯主义在国际历史上留下的惨重的一笔,也是中国抗日战争历史上让人刻骨铭心的一段历史事实,不断提醒着中国人落后就要挨打与战争的残酷,激励着国人努力缔造更加美好的未来;
这是一套关于大会报告辅导百问中关于中国式现代化的PPT模板,共计44页。大会报告辅导百问是针对党的二十大报告内容的解释答疑,PPT模板重点阐述了大会报告辅导百问中关于中国式现代化的相关内容,其中一共回答了七个问题。PPT模板中详细地介绍了中国式现代化的意义内涵以及其本质要求,为广大党员干部和人民群众理解中国式现代化打下了坚实的基础。
中国喜庆风2018狗年大吉企业联欢晚会PPT模板,采用了喜庆的中国风风格,PPT采用了特效动画开场,PPT中包含了:红灯笼动画,红色祥云动画,飘舞的红色丝带动画,绽放的烟火动画等。喜庆年味儿十足。
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这是一套有关中国四大名著活动课知识竞赛PPT模板,共计32页。《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》是我国四大名著,是我国传统文化的瑰宝,值得我们去反复阅读,体会当时的社会环境及作者的写作感情。PPT模版以知识竞赛的方式考察学生对四大名著的掌握程度。学习该PPT模版内容,可以帮助学生对四大名著的内容进行巩固,提高学生学习语文的兴趣。
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