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狂犬病介绍预防课件PPT
大小：12M | 页数：23页这是一个关于《狂犬病介绍预防》的PPT。在日常生活当中，人们非常喜爱饲养宠物，例如小狗，但是一旦被生病的小狗咬伤，人类就会出现狂犬病，临床表现为极度兴奋，恐水，怕风、恐惧不安、进行性瘫痪等等，致死率非常高，流行性广，对人们的生命健康造成了严重的危害。通过这个ppt，我们将共同了解关于狂犬病介绍预防的相关内容。
赤壁赋ppt课件免费下载
大小：5M | 页数：46页这是一套《赤壁赋》的PPT模板，共计47页。《赤壁赋》是由宋朝诗人苏轼撰写的一篇赋。这首赋描述了作者和他的朋友在月光下观赏赤壁时看到的情景。基于作者的主观感受，它通过主客观问答的形式反映了夜间划船的乐趣、表达了对过去和现在的怀旧以及精神解脱的哲学。整首赋在设计和结构上体现了其独特的艺术理念，感情深厚，思想深刻。它在中国文学中占有很高的文学地位，并对赋、文和诗产生了巨大的影响。
汉语拼音总复习ppt课件
大小：9M | 页数：98页这是一套汉语拼音总复习的PPT模板，共计99页。在拼音的帮助下，学生可以识别新单词并加快识字速度。如果在学习过程中发现生词，指导学生使用拼音拼写并多次阅读。在反复拼写的过程中，学生将学习汉字和识字方法。有了这个工具，他们可以识别古典作品中的拼音和汉字，并自学一些新单词。与此同时，掌握好拼音可以帮助学生阅读准拼音字符，识别新词，并获得独立阅读的能力。从而激发学生的读写兴趣，加快读写速度，使学生在听
- 含讲稿
汉语拼音zh、ch、sh、r课件PPT
大小：12M | 页数：21页这是一套汉语拼音zh、ch、sh、r的PPT模板，共计22页。汉语拼音是小学汉语教学的一个基本环节，是儿童纠正发音和学习普通话的工具，是识字和阅读的支柱，也是了解博大精深的中国文化的唯一途径。与此同时，学习拼音也对将来使用拼音输入法写作很有帮助。在当今网络社会，最流行的字符输入法是拼音输入法，它是最快、最方便、使用最广泛的语言输入法。它比五笔法更容易记忆，比语音输入更准确。因此，儿童在很小的年龄
陀螺ppt课件完美版
大小：15M | 页数：45页这是一个关于《陀螺》的PPT。《陀螺》是部编版语文四年级上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解作者高洪波的生平简介，以及他的主要作品，认识许多生词，生字以及成语，学习作者是如何进行对陀螺的描绘的，了解作者介绍的相关陀螺的知识，培养留心观察周围事物的兴趣和耐心。通过这个ppt，我们将共同了解关于陀螺的相关内容。
- 含讲稿
江南ppt课件一年级
大小：21M | 页数：23页这是一套人教版一年级语文课文《江南》的PPT模板，共计24页。《江南》是汉乐府诗中的一首民间歌曲，唱出了江南劳动人民采莲的快乐情景。这首诗的前三行指出了采莲的季节和地点，描绘了江南的生动景象。最后四句描述了鱼在东、西、南、北方向玩耍的场景。这首诗的风格清新活泼。诗人通过类比、移情和重复等修辞方法，创造了江南采莲的优美意境。
现代诗二首秋晚的江上PPT课件
大小：7M | 页数：28页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《现代诗二首》的PPT模板，共计28页。《现代诗二首》包括了《秋晚的江上》和《花牛歌》两首现代诗歌。《秋晚的江上》是近代诗人刘大白创作的，本诗通过对鸟儿、斜阳、芦苇三种事物的描写，向我们展现了一幅江边落日的美丽景色。《花牛歌》是现代诗人徐志摩创作的，描绘了花牛自由行动的场景。通过学习PPT模板展示的内容，我们可以从中感受到两位诗人对生活、对自然的热爱。
小守门员和他的观众们PPT课件
大小：13M | 页数：18页这是一套适用于教学部编版五年级下册课文《小守门员和他的观众们》的PPT课件，主要内容有品读课文内容、解析课文写作手法和特点、分析课文主旨等，共计18页；本套PPT在形式上采用小男孩踢球的动漫画作为背景图，草丛绿和天空蓝作为主背景色，PPT页面中还附有学生们一起踢球的卡通形象，激发学生的学习兴趣，使得课堂更加轻松有趣，让学生更好的融入课文的意境之中，在课文故事中感受课文情节。
统计表和条形统计图PPT课件
大小：5M | 页数：22页这是一套关于苏教版五年级上册数学《统计表和条形统计图》的PPT模板，共计22页。《统计表和条形统计图》是学习复式统计表的第一课，本节课的学习重点在于对复式统计表的结构和概念的认识，同时学会应用复式统计表于现实生活以及学会对复式统计表进行简单的分析。通过学习PPT模板展示的内容，可以进一步体会复式统计表的价值和意义，体会数学与生活之间的密切联系，从而激发学生学习数学的兴趣。
2022中秋佳节知识PPT课件
大小：22M | 页数：29页这是一套2022中秋佳节知识的PPT模板，共计30页。传统节日的出现反映了中华民族对自然的理解和尊重，蕴含着深厚的历史和人文情怀，具有丰富的文化内涵和精神内核，中秋佳节也是其中之一。中华民族在节日中以各种形式表达了自己的价值观、伦理道德、行为准则和审美情趣，也反映了千百年来人们对幸福生活的积极向往和不懈追求。在漫长的历史长河中，历代文人、诗人为每一个节日都写下了许多著名的诗歌。这些诗歌深受人们的
厘米和米认识厘米PPT课件
大小：5M | 页数：21页这是一套适用于教学苏教版数学二年级上册第二课时《厘米和米的认识》的PPT课件，主要内容包括厘米和米的含义、习题练习、测量方法和尺子的运用等，共计21页；厘米和米是小学数学阶段常用的单位之一，本节课是对厘米的初步认识，PPT采用铅笔、刻度尺、蜡笔、书本等动漫画直观的展示出了厘米的长度大小概念，清晰明了，通俗易懂。
食物在体内的旅行PPT课件
大小：4M | 页数：16页这是一套“食物在体内的旅行课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一个部分模板利用提问法进行新课导入，由人的旅游引入到课堂要学习的食物在体内的旅行；第二部分模板进行了新知探究，探究食物的消化过程，并通过举行课堂小活动来探究问题，了解生活中的科学问题；第三部分模板对所学知识进行了总结；第四部分模板进行了课堂练习，并布置作业。
二年级语文日月潭课件PPT
大小：17M | 页数：20页这是一套“二年级语文《日月潭》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了课文导入，引导学生进行地理常识积累；第二部分模板展示了文中的词语，进行字词积累；第三部分模板对课文进行了详细讲解，科普了日月潭的地理位置，讲述了日月潭的清晨之景和正午之景，并对课文重点内容进行了详细讲解；第四部分模板进行了课堂小结，并布置了作业，巩固所学知识。
身体的结构PPT课件
大小：5M | 页数：17页这是一套关于教科版四年级上册科学教材第四单元第一课《身体的结构》的PPT模板，共计17页。《身体的结构》是第四单元“我们的身体”中的第一课，也是学生了解自己的身体的开始。PPT模板指导学生通过观察、探究、分析等方式发现身体的结构的特点以及身体的结构划分。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的分析能力、观察能力以及合作交流能力。
我们都来讲笑话ppt课件
大小：6M | 页数：16页这是一套部编版五年级下册语文教材中的口语交际训练“我们都来讲笑话“专题的PPT模板，共计16页。笑话指的是引人发笑的话或事情。笑话一般篇幅比较短，故事情节又简单奇妙，结果往往出人意料，因此能够给人一种反差的感觉，继而产生笑点。笑话一般情况下会用幽默的语言揭露一些社会现实，具有讽刺性和娱乐性。因此，笑话也有高下之分，有的高雅，有的低俗，有的浅显，有的深刻。
骨骼、关节和肌肉PPT课件
大小：6M | 页数：18页这是一套适用于教学教科版科学四年级下册第四单元第二课时《骨骼、关节和肌肉》的PPT课件，主要内容包括人体骨骼结构图解、关节的作用、协调运动的方式等，共计18页；骨骼关节和肌肉是人体协调运动的关键所在，本套PPT结合人体的各类运动讲解课文内容相关知识，让学生结合自己的动作理解关节肌肉的运动，拓展学生对人体结构的认识。
新的生命油菜花开了PPT课件
大小：3M | 页数：24页这是一套“新的生命油菜花开了课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板进行了图片导入法；第二部分模板展示了植物繁殖由开花到结果的过程，并通过观察油茶花的结构来区分其根、茎、叶、花、果实和种子，并讲解了它们的作用，展示了油菜花的萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊及其内容，引导学生对其进行观察记录；第三部分模板进行了拓展延伸；第四部分模板进行了课堂训练。
新的生命动物的卵PPT课件
大小：4M | 页数：26页这是一套“新的生命动物的卵课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板进行了图片导入，提出了产卵繁殖这一词语；第二部分模板展示了蝴蝶的卵、青蛙的卵、蟾蜍的卵、鱼卵以及各种鸟的卵，并对其进行观察发现得出结论，而后通过小组讨论发言这一环节对鸡蛋的内部结构进行探究；第三部分模板讲述了鸡蛋各部分结构的功能和小鸡的孵化过程，并展示了青蛙卵的孵化过程；第四部分模板进行了课堂练习和课堂小结。
食物在口腔里的变化PPT课件
大小：6M | 页数：0页这是一套适用于教学教科版科学四年级下册第四单元第五课时《食物在口腔里的变化》的PPT课件，主要内容包括不同消化器官的功能、食物摄入后的状态变化等，共计14页；消化功能是人体的八大系统的消化系统的功能之一，食物摄入消化吸收利用的过程讲解既能拓展学生的知识面，又能满足学生对人体功能的探知欲，为初中、高中生物、化学的学习奠定基础，激发学生的学习兴趣。
做个小开关PPT课件
大小：7M | 页数：13页这是一套关于教科版四年级下册科学第一单元第五课《做个小开关》的PPT模板，共计13页。《做个小开关》重点讲述了如何制作一个小开关，PPT模板开篇借助手电筒开关的工作原理来启发学生的制作思路，再延伸至生活中的各类开关，进而拓宽学生的思维。通过学习PPT模板展示的内容，可以在实验过程中培养学生的动手实践能力和创新意识。