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朝天子咏喇叭水墨语文课件PPT模板
大小：21M | 页数：20页这是一套关于部编版九年级下册语文课文《朝天子·咏喇叭》的教育教学课件PPT模板，共计20页。《朝天子·咏喇叭》的作者是明代著名散曲作家、画家王磐，PPT模板以古风元素为背景，一轮红日渲染出本文的主要色彩。通过对PPT模板内容的学习，学生能够了解作者当时所处朝代的真实情景，感受作者所表达的主要思想。PPT模板所设计的教学环节完整科学，可供教师直接应用到教学中。
大青树下的小学小学语文课件PPT模板
大小：26M | 页数：25页这是一套大青树下的小学语文课件PowerPoint模版，总计26页。演示文稿中，幻灯片插入有关文字和图片，激发学生的兴趣，调动学生的积极性，主动性。学生这个PPT，有助于学生对民族的认识，了解在我国边疆地区居住着不同的民族，他们一起生活，一起在边疆小学读书。此外还能认识一些新的字词。这在一定程度上能对学生进行民族团结的教育，五十六个民族是一家。
临安春雨初霁高中语文课件PPT模板
大小：19M | 页数：24页这是一套有关《临安春雨霁》高中语文课件PPT模板。此幻灯片背景的主题风格为诗画风，跟本幻灯片内容非常的符合，让人更能身临其境，感受诗人所描述的"雨景美"。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们呈现诗人陆游所写作品《临安春雨霁》的相关内容。学习该演示文稿的相关内容，我们不仅可以跟着作者一起体会春雨的美景，也能体会诗人陆游感叹时过境迁、岁月流逝的唏嘘之情。
红色家书小学六年级语文课件PPT模板
大小：9M | 页数：29页这是一套有关红色家书小学六年级语文课件PPT模板。"家是最小国"，我们的国家是由无数个小家组成，从前车马很慢，"家书"亦是一个家庭的支撑，是战士在外守卫国家对家里报平安的方式，因此那时的"家书"被赋予了不一样的意义。此幻灯片主要讲述的也是有关家书的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关小学语文课件的相关
孔子游春苏教版六年级语文课件PPT模板
大小：53M | 页数：40页这是一套有关《孔子游春》苏教版六年级语文课件PPT模板。孔子是我们耳熟能详的思想家和教育家，他也是儒家学派的创始人，他的主张和思想对后世影响深远，而今天我们要学习的也是有关孔子的相关内容，幻灯片主要通过PowerPoint软件来向我们呈现有关《孔子游春》课件的相关内容。学习此演示文稿的内容，有利于帮助我们进一步了解孔子的主张和思想，也有利于中国优秀传统文化的传承和发扬。
天上的街市语文课件部编版七年级语文PPT模板
大小：35M | 页数：28页这是一套关于部编版七年级语文天上的街市的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计29张幻灯片。天上的街市是我国作家郭沫若的作品，诗歌用词优美，可以激发人们的想象力。这首诗歌写于半殖民地半封建时期，表达了作者痛恨社会黑暗、向往光明与自由的思想感情。学习该PPT模板可以帮助教师更好的教学，引导学生在学习的过程中感受诗歌的魅力，感悟诗人对理想生活的憧憬。
急救小常识PPT课件
大小：7M | 页数：25页这套急救小常识PPT课件采用了Q版卡通人物设计。PPT模板封面上，几位医生正在极力抢救一个伤者。PPT模板的主要内容分为：急救常识的分类、生活急救、外伤急救、疾病急救、突发急救；共四个部分组成。并用救护车、听诊器、注射器、心电图、体温计图片作为PPT的点缀。
水灾逃生常识PPT课件
大小：7M | 页数：16页这是一套水灾逃生常识PPT课件，共17页。PPT封面以两位因发生洪水灾害而遇险进行呼救的卡通画面，艺体字突出主题：水灾的逃生常识。PPT正文分为三部分进行讲解遇到水灾后如何进行逃生和自救，分别有：1.遇到水灾后有哪些逃生的常识；2。水灾来临是需要做好哪些相应的物质准备；3.水灾过后应该注意哪些事项。这套PPT模板素材适合各类小学、中学生安全教育主题班会使用。
健康生活小常识PPT课件
大小：42M | 页数：39页这是一套清新风格的健康生活小常识PPT课件，共40页。PPT封面以淡蓝色的图腾花纹为背景，以心形的五谷杂粮食物画面，黑色正体字突出主题：健康生活。PPT正文分为五个方面来介绍健康饮食对身体的重要性，主要内容有：1.关于食色生活知识的了解；2.如何进行四季养生；3.如何巧吃持物来治疗百病；4.对喝水有何讲究；5.关于食物相生相克的知识学习。只有饮食健康，身体才倍儿棒。
公司接待礼仪常识PPT课件
大小：8M | 页数：33页这是一套商务风格的公司接待礼仪常识PPT课件，共34页。PPT封面公司洽谈业务见面握手的礼仪画面为背景，白色正体字突出主题：公司接待礼仪常识。PPT正文分为三部分来介绍：1.公司接待处迎客有哪些技巧；2.公司接待人员的服务仪态的要求；3.公司接待人员的服饰、仪容等礼仪的要求；共四个部分组成，可用于公司培训PPT课件。
认识医生和护士ppt课件
大小：6M | 页数：24页这是一套幼儿园家长助教活动的PPT模板，主题为认识医生和护士，共计33页。对于多数幼儿园的小朋友来说，对医院有一种心理和生理上的恐惧，惧怕打针、惧怕吃药、惧怕穿白大褂的医护人员，这也对儿童生病及时就医造成了阻碍。在幼儿园教育中，加入认识医生和护士的课程，帮助小朋友正确的认识医生和医院，可以消除他们的恐惧心理，更好地关注自身的身体健康，形成身体不舒服主动寻求医治的习惯。
识谱节奏训练PPT课件
大小：703.92KB | 页数：26页这是一个关于《识谱节奏训练》的PPT。音乐能够舒缓我们的心情，为我们带来不一样的美好体验。通过学习五线谱，进行节奏训练，能够帮助我们掌握节奏符号的意义、读法、手法、规律和手法符号等等内容，认识10种不同的节奏型，从而能够演奏出优美的音乐，改变心情，陶冶情操。通过这个ppt，我们将共同了解关于识谱节奏训练的相关内容。
健身小技巧小常识PPT课件
大小：17M | 页数：25页这是一套讲解健身小技巧、小常识的PPT模板，共计25页。当今社会是一个看能力、看颜值的时代，因此，有很多人会选择整容，但是相较于整容等不确定性的投入，运动健身是一种最安全的、高回报的投资。有一个健康的身体会使生活发生很多向好的改变，尤其是在竞争、压力越来越大的当今社会。运动健身能够释放压力，增强体魄，因此成为了深受当代人青睐的一种生活方式。搜索复制
日常急救常识分享PPT课件
大小：22M | 页数：18页这是一套日常生活急救知识的PPT模板，共计19页。在日常生活中，难免会发生一些紧急情况，甚至是意外伤害。即使有时候没有感受到伤害或痛苦，生活中也会出现一些意外的情况。遇到突发的紧急情况，具备一定的急救知识，既能够自救也能够向别人伸出援手。因此，掌握一定的急救知识是十分重要且意义重大的事情。ppt模板介绍了日常生活中的一些自救和救助他人的急救小知识。
家庭急救常识PPT课件
大小：23M | 页数：45页这是一套“家庭急救常识”PPT，该模板共分为十一个章节。第一章模板讲述了溺水急救方法；第二章是关于中暑急救方法，展示了先兆中暑、轻症中暑和重症中暑不同特征，并列出了五点中暑急救方法；第三章是关于烧烫伤急救知识和注意事项；第四章模板讲解了触电后该如何急救；第五章科普了四肢骨折急救法，该如何固定和止血及其注意事项；第六章讲解了踝部扭伤的先冷敷后热敷的处理方法；第七章展示了鼻出血后的七个紧急处理步骤；
夏季冷饮小常识PPT课件
大小：11M | 页数：19页这是一套“夏季冷饮小常识”PPT模板，该模板首先展示了冰水解渴和吃冰消暑的两大误区，并科普正确方法；随后模板讲解了吃饭时、运动后、女性生理期这三大时间点吃冷饮的危害；接着模板展示了孕妇和儿童、缺钙患者、糖尿病患者、肥胖患者、咽喉炎、支气管类疾病患者、高血压、冠心病和动脉硬化患者、龋齿、牙本质过敏者、消化系统疾病患者这七类是不适合吃冷饮的；最后PPT模板向大家科普了选对时间、慢慢享受、细看包装、巧
日常急救小常识PPT课件
大小：18M | 页数：20页这是一个关于《日常急救小常识》的PPT。在日常生活当中，遇到急救等情况，需要正确拨打急救电话，准确告知对方病人的基本情况，从而能够尽快得到援助。同时需要了解面对酒精中毒，烫伤等问题，应当如何尽快展开急救。通过学习这些急救办法，能够帮助我们在生活当中减少紧急情况下对身体的损害。通过这个ppt，我们将共同了解关于日常急救小常识的相关内容。
认识简谱音乐课件PPT
大小：20M | 页数：42页这是一套认识简谱音乐课件的PPT模板，共计42页。从基础教育的角度来看，简谱教学优于五线谱的教学。在目前的中国教育体制下，系统地教会所有学生掌握音准不仅困难而且不切实际。没有音乐阅读或视唱练耳时，很容易忘记学习的知识。因此，对于一般非音乐专业学生来说，强迫学习只会增加学习负担。中国传统音乐不应盲目追随西化的潮流，否则它不仅会失去曾经的样貌，而且会失去中国几千年来积累的文明历史。
认识西洋乐器PPT课件
大小：7M | 页数：31页这是一套适用于教学认识西洋乐器的PPT课件，主要内容有西洋乐器类别的认识学习、大量西洋乐器的详情了解等，共计31页；如今教育部门愈发重视全面高素质人才的培养，因此，了解音乐方面的知识，普及乐器知识对学生而言即可以扩展自己的知识面，又能尝试多类专业找到自己感兴趣的种类；综上所述，将西洋乐器教学引入课堂学习是十分有必要的。
6到10的认识和加减法PPT课件
大小：9M | 页数：23页这是一套6到10的认识和加减法的PPT模板，共计24页。小学数学学习主要集中在对数的理解和比较困难的计算上。虽然这一部分中的“十以内加减法”非常简单，但对于刚刚接触数学的学生来说，这是非常困难的。因此，学生使用的教科书中经常包含“教具”，如一些塑料棒、三角形板等，这些都是非常常见的教具。小学数学教育者在对学生进行数学教学时，应合理利用教具，让学生自己完成抽象的数学问题，既锻炼学生的实践能力又发展