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导体与绝缘体课件PPT模板教科版四年级下册
大小：14M | 页数：14页这是一套关于教科版四年级下册科学课程《导体与绝缘体》的PPT模板，共计14页。本次科学课程主要围绕导体和绝缘体两类物体来展开教学，其中导体是指电流容易通过的物体，而绝缘体是指电流不易通过的物体。PPT模板中详细地介绍了测量物体是否有电的方法以及绝缘体和导体的作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以丰富学生的生活知识储备，同时提高其动手操作能力。
简单电路课件PPT模板教科版四年级下册
大小：8M | 页数：25页这是一套关于教科版四年级下册科学课程《简单电路》的PPT模板，共计25页。本节课主要围绕如何安装一个简单电路来展开教学，其中开篇介绍了安装简单电路的基本器材和电路元件，并详细地阐述了有关画电路图的相关知识，为学生后续的学习奠定了坚实的基础。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的动手操作能力和理性思维能力。
做个小开关课件PPT模板教科版四年级下册
大小：11M | 页数：13页这是一个关于《做个小开关课件》的授课PPT。是教科版四年级下册第二单元第一课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够使小组之间增强沟通和合作，共同观察手电筒所需要使用的材料，学习这些材料当中哪些是导体，哪些是绝缘体，观察电筒的内部结构，并且尝试制作一个简单的电路控制小开关。通过这个ppt，我们将共同了解关于《做个小开关课件》的相关内容。
消防安全日幼儿园教学课件PPT模板
大小：24M | 页数：14页这是一篇关于介绍消防安全日幼儿园教学课件PPT模板的PPT，共计14页。消防安全不容忽视，在小朋友懵懂的时候，就可以慢慢教导他们一些消防知识，让他们意识到火灾无情，尽量能在他们的一生中杜绝此类灾难的发生。消防可以在我们生活中的方方面面，小到家里的电路，炉子上的火等，所以我们要在生活中时刻教导孩子消防安全知识。
- 含讲稿
一线代班教师读书分享交流PPT课件模板
大小：32M | 页数：20页这是一套有关一线代班教师读书分享交流PPT课件模板，共计21页。教师是人类灵魂的工程建筑师，教师的工作是圣神的，如何培养学生良好的学习习惯及对人对事的正确方法需要教师正向指引。《一线代班》是由教师管建钢将自己的一线代班经验整合而成的一本经验分享型书籍。学习该PPT课件内容可以帮助教师了解《一线代班》的作者、内容介绍等相关内容。
恐龙PPT课件苏教版三年级语文下册
大小：33M | 页数：52页这是一套有关恐龙苏教版三年级语文下册PPT课件。根据研究表明，"恐龙是指三角龙、现代鸟类和梁龙最近的共同祖先"，由于环境的变迁，恐龙已经灭绝于很多万年前，我们现在可以观察到的都是恐龙化石，恐龙化石对于研究生物进化很有帮助，而此幻灯片内容主要讲述的也是有关恐龙的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关恐龙的相关知识。
零基础篮球介绍与篮球教学培训课件PPT模板
大小：6M | 页数：29页这是一套关于零基础篮球介绍与篮球教学培训课件的PPT模板，共计28页。对零基础的想学习篮球的人来说，首先要学的就是篮球的基本规则。PowerPoint开篇阐述了篮球的基本规则和基本技术，说明了投篮是什么，并用幻灯片讲解了持球手势和持球姿势以及预备姿势等内容。通过演示文稿展示的内容，可以对零基础人员进行篮球教学和培训，学习篮球的基本规则和技术。
孔子游春苏教版六年级语文课件PPT模板
大小：53M | 页数：40页这是一套有关《孔子游春》苏教版六年级语文课件PPT模板。孔子是我们耳熟能详的思想家和教育家，他也是儒家学派的创始人，他的主张和思想对后世影响深远，而今天我们要学习的也是有关孔子的相关内容，幻灯片主要通过PowerPoint软件来向我们呈现有关《孔子游春》课件的相关内容。学习此演示文稿的内容，有利于帮助我们进一步了解孔子的主张和思想，也有利于中国优秀传统文化的传承和发扬。
叠校服叠衣服PPT课件模板苏教劳动一年级上册
大小：7M | 页数：23页这是一套适用于进行苏教版劳动一年级上册课文内容“叠衣服”教学的PPT模板，主要内容包括折叠衣服的步骤、叠衣服的儿歌教学、互动游戏等，共计23页；小学开展的劳动课旨在培养学生的动手能力，提高学生的劳动时间占比，既能增强学生体魄，又能锻炼学生的意志力和责任心，做到自己的事情自己做，而不是像一朵温室里的娇花，依附于父母和老师，本套PPT详细教学了叠衣服的方式，鼓励学生自己完成劳动；
手卫生依从性护理培训教学课件PPT模板
大小：21M | 页数：31页这是一套关于手卫生依从性护理培训教学课件的演示文稿，通过PowerPoint制作，包含32张幻灯片。通过视觉观察，我们的手看起来通常比较干净，但经历了新冠疫情的爆发之后，我们都明白了病毒往往在我们肉眼不可见的地方传播，通过触碰别的东西，细菌和病毒就附着于我们的手上，当我们吃东西的时候随着事物进入到我们的身体里。因此手部卫生现在慢慢受到了重视，该PPT模板主要是关于如何保持手部卫生。
部编版九年级语文上册论教养课件PPT模板
大小：47M | 页数：14页这是一套有关部编版九年级语文上册论教养课件PPT模板。所谓"内在美"指的是一个人的修养和品德，而"外在美"指的仅仅只是一个人的外表，唯有"内在美"和"外在美"统一并行才是真正的"美"，此幻灯片主要讲述的是有关初中语文《论教养》课件的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介
绿色卡通风幼儿园教师师德师风培训PPT课件
大小：17M | 页数：25页这是一套有关绿色卡通风幼儿园教师师德师风培训PPT课件模板。"师者，传道受业解惑也"，教师的主要任务是教书育人，作为教师，我们要成为学生学习的榜样，在生活中我们要严格的规范自己的行为，我们要注重"师德师风"的培养，争做一名合格的人民教师，为祖国培养出更多的优秀人才。PPT模板内容主要向我们详细的讲述了"师德师风培训"课件的相关内容。学习
认识医生和护士幼儿园医护助教知识PPT课件
大小：16M | 页数：25页这是一套有关认识医生和护士幼儿园医护助教知识PPT课件模板。对于幼儿园阶段的小朋友来说，"学知识"并不是他们最重要的任务，他们最重要的任务是学会独立并且认识这个世界，他们需要学会认识不同的角色，而老师需要解答他们的疑惑，并满足他们的"好奇心"。PPT模板内容主要向我们详细的阐述了"认识医生和护士"主题课件的相关内容。学习此PPT模板的内
前鼻韵母后鼻韵母教学课件PPT模板
大小：9M | 页数：15页这是一套关于前鼻韵母后鼻韵母的教学类演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了15张幻灯片。前鼻韵母和后鼻韵母的知识是幼儿园学拼音的基本内容。教师要帮助幼儿园学生掌握前鼻韵母和后鼻韵母的知识，为学生之后的语文学习打下坚实的基础。前鼻韵母有五个，后鼻韵母有四个。学习该PPT模板有助于幼儿园教师在引导幼儿园学生学习前鼻韵母和后鼻韵母时提高学生的学习兴趣和学习效率。
如何给孩子做早教知识宣传课件PPT
大小：11M | 页数：24页这是一套有关"如何给孩子做早教"课件PPT模板。现如今，有一句广为流传的话是这样说的："不能让自己的孩子输在起跑线上"，所以很多父母选择了"早教"，所谓"早教"指的是早期教育，一般指的是孩子在0到6岁所接受的教育。据专家调查，三岁以前是儿童成长的黄金期，所以"早教"也是有据可依的。PPT模板内容主
幼儿园童话动物主题教学演示PPT课件
大小：19M | 页数：21页这是一套关于幼儿园童话动物主题教学的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含22张幻灯片。讲故事是树立儿童正确价值观的教育方式之一，通过引导学生评判故事中角色行为，学生慢慢的学会判断事情的对错。这种方法非常适应于幼少儿，用具象化的形式展现故事内容，同时引导学生自己给动物制作标志，同时编造故事，可以激发学生的想象力和创造力，达到良好的教育效果。
消防安全知识培训教学课件PPT模板
大小：32M | 页数：29页这是一套有关消防安全知识培训课件PPT模板。近几年，我国发生的火灾事故数不胜数，火灾事故伤亡惨重，还有许多消防战士在救援过程中牺牲。据了解，火灾事故发生的原因大部分都是因为人们缺乏安全意识以及缺乏火灾应急处理的能力，导致火势蔓延，造成不可挽回的伤害。学习此PPT模板的内容，让我们学会预防火灾事故的发生，并且提高我们的安全防范意识。
幼儿园教师专业标准培训课件PPT模板
大小：11M | 页数：28页这是一套适用于进行幼儿园教师专业标准培训的PPT课件模板，主要内容包括专业标准的具体内容、设立专业标准的依据、专业标准的实施等，共计29页；幼儿园教师教学的是低龄的儿童，低龄儿童学习和模仿能力强，需要老师的正确引导，避免祖国的花朵产生不良心理问题或形成不良习惯，因此，幼儿园规定了详细的教师专业标准，帮助教师称为合格的教育者，陪伴学生成长；
- 含讲稿
幼儿园教案书写培训课件PPT模板含讲稿
大小：31M | 页数：28页这是一套关于幼儿园教案书写培训的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含28张幻灯片。备课是教师的课前任务之一，备课的充分与否直接关系到了课堂的教学效果和学习进程。因此，进行教案书写培训有助于教师对教学内容和教学重点更加清晰，也可以帮助教师提升自己。通过学习这份PPT模板，教师可以进一步意识到教育的重要性以及学会写一份好的教案。
- 含讲稿
从教走向学阅读分享会交流会阅读心得PPT课件
大小：17M | 页数：22页这是一套与从教走向学阅读分享会交流会阅读心得有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含23张幻灯片。针对现如今各位教师所面临的教学困难和疑惑，以及通过一些教学案例，新课程改革提出了从教走向学的这一理念。在以往的课堂教学活动中，教师常常占主导地位，许多课堂仍然停留在只是让学生参与课堂表面活动，而没有得到真正的转变，教师应该建立有效的课堂，要让学生进入学习的状态，让学生对学习的内容感兴趣