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第四单元第02课时用9的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：45M | 页数：30页这套PPT是关于人教版数学二年级下册第四单元第2课时用9的乘法口诀求商的PPT课件，一共包括30张幻灯片。设置该节课的目的是为了让学生学会用9的乘法口诀求商，并能熟练的进行除法计算。首先观看视频进行填空，与上节课的知识点进行衔接，引出这节课的主题。该节课的学习任务一为整理数学信息，该部分为探究新知，通过观察题目，提取有用信息，提高学生抓取信息的能力，为解决问题做铺垫。学习任务二为利用9的乘法口诀
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第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：12M | 页数：33页这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第四课时用2～6的乘法口诀求商的PPT课件，一共包括33张幻灯片。设置该课程的目的是为了使学生能够准确掌握使用2～6的乘法口诀求商的方法，熟练运用乘法口诀进行计算，提高计算能力。这节课的学习任务一为借助直观探究用乘法口诀求商的方法，探究新知部分，通过动手操作，探究同一个除法算式求商的方法，然后用多个除法算式检验求商方法是否适用。学习任务二是理解直观模型，沟
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第二单元第02课时除法的初步认识二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：16M | 页数：27页这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第二课时除法的初步认识PPT课件，一共包括27张幻灯片。设置该课程的目的是让学生进一步理解除法的含义，认识除法算式各部分的名称，引导学生观察、分析、比较，培养学生的逻辑思维能力。这些课程的学习任务一为动手操作，巩固平均分，明确含义，通过动手操作，将一堆物品分成不同份数，理解把一堆东西平均分成几份求一份是多少的问题，这就是平均分。学习任务二为体会除法算式中的
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第三单元第03课时除数是整数的小数除法（3）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：32页这是一套关于人教版五年级数学上册第三单元第3课时《被除数的整数部分不够除的计算及验算（3）》的PPT模板，共计32页。学生通过对除法的进一步的学习，能够将数学知识与现实的生活相联系。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标，运用幻灯片讲解了本堂课的教学重点难点。通过演示文稿所展示的内容，能够让学生更好的掌握被除数的整数部分不够商1的小数除法的计算原理，能够让学生应用所学知识，解决生活中的简
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第六单元第05课时不规则图形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：21页这是一套关于人教版小学数学五年级上册第六单元第5课时《不规则图形的面积》的教学课件PPT模板，共计21页。在教会学生计算简单的组合图形后，教师需要引导学生将规则的简单图形和形式的不规则图形建立联系，来进行不规则图形面积的计算。PowerPoint开篇介绍了本堂课的教学目标，运用幻灯片讲解了这堂课的教学重难点。通过演示文稿所展示的内容，能够引导学生估算不规则图形的面积，培养学生分析推理和解决问题的
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第六单元第02课时三角形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：33页这是一套关于人教版小学数学五年级上册第六单元第2课时《三角形的面积》的教学课件PPT模板，共计33页。本单元主要讲的是关于面积计算的相关问题，学生对于三角形的性质以及概念已经有了初步的掌握。PowerPoint开篇介绍了本堂课的教学目标，运用幻灯片讲解了课堂的教学重点和难点，通过演示文稿所展示的内容能够让学生利用三角形面积的公式解决与三角形面积有关的实际问题。
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第三单元第02课时除数是整数的小数除法（2）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：23页这是一套关于人教版五年级数学上册第三单元第2课时《整数除以整数的商是小数的计算方法（2）》的PPT模板，共计23页。学生通过对上一节课除数是整数的小数除法的学习，对于小数除法的相关内容已初步掌握。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标，运用幻灯片讲解了这堂课的教学重难点。通过演示文稿所展示的内容，能够让学生提高运算整数是除数是整数的小数除法的能力。
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第三单元第01课时除数是整数的小数除法（1）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：26页这是一套关于人教版五年级数学上册第三单元第1课时《小数除以整数（1）》的PPT模板，共计26页。学生通过学习有关小数除法的内容能够帮助培养自身的迁移类推能力，增加对数字思维的敏感程度。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标，运用幻灯片说明了课堂的教学重难点为掌握除数是整数的小数除法的计算方法。通过演示文稿所展示的内容，能够帮助学生更好的培养归纳概括和运算的能力，养成良好的计算习惯。
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第四单元第03课时可能性大小的应用人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：7M | 页数：30页这是一套关于可能性大小的应用PPT课件，使用PowerPoint制作。在小学数学中，学生们将学习可能性大小的应用这一有趣而实用的内容。通过生动的例子和实践活动，学生们将了解到可能性的大小在日常生活和解决实际问题中有着广泛的应用。他们会学习如何根据事件发生的可能性来做出合理的判断和决策，比如选择更有可能成功的方案或预测某种结果出现的概率。学生们还将通过游戏、实验等方式，亲身体验可能性的大小对结果的
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冬季运动会活动方案亲子运动会PPT动态模板含讲稿
大小：19M | 页数：24页这是一套有关于冬季亲子运动会方案介绍PPT课件模板，共计使用了23张幻灯片。亲子运动会是每个学校每年必须要举办的活动之一，它不仅可以提高同学们的身体素质，还能够促进孩子与父母之间的关系。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了此次冬季亲子运动会的主要活动方案，包括运动会的活动流程以及主要举行的活动项目和运动会注意事项等等内容。
中考百日誓师大会活动方案及流程PPT动态模板
大小：24M | 页数：15页这是一套“中考百日誓师大会活动方案及流程”PPT模板，该PPT模板共分为五个部分。第一部分模板讲述了中考百日誓师大会活动的宗旨；第二部分模板讲述了学校的准备工作，包括领导准备和班级准备；第三部分为誓师大会前学校该准备的设备及其他相关事宜；第四部分模板讲述了班主任及老师该准备的东西；第五部分展示了关于大会的整体流程。
消防演练学习实践活动消防演练防患未然PPT动态模板
大小：70M | 页数：32页这是一套关于消防演练学习实践活动消防演练防患未然的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了32张幻灯片。该演示文稿立足于消防演练学习实践活动，介绍了火灾的危害、消防安全基础知识、预防火灾的方法、火灾发生时的处理流程和正确使用灭火器方法的内容。学习该PPT模板有助于相关部门在展开消防演练时明确演练流程和演练内容，提高工作人员的安全意识。
中国风正月十五闹元宵猜灯谜活动策划计划PPT模板
大小：10M | 页数：21页中国风正月十五闹元宵猜灯谜活动策划计划PPT模板，正月十五，是一年中第一个农历十五，过完农历十五，这个热闹的新年才算过完，正月十五又叫元宵节，对于吃货来说，又有好吃的汤圆了，哈哈哈，吃吃吃更快乐，当然，还有猜灯谜的传统民间活动。
2023五四青年节杰出青年评选表彰大会活动PPT模板
大小：39M | 页数：25页这是一套适用于进行主题为“筑梦征程，青年先行”的2023年五四青年节杰出青年评选表彰大会活动PPT模板，主要内容包括五四杰出青年的事迹、领导人致辞、获奖流程安排、拍照留念等，共计25页；五四青年节是起源于1919年的五四运动，是属于那个时代青年人的热血与反抗，而在100多年后的今天，青年人们也在以他们独特的方式诠释他们人生的意义，书写属于他们的时代篇章，本套PPT提供了完整的五四青年杰出青年评选
2018狗年圣诞节平安夜新年晚会营销活动策划计划规划PPT模板
大小：10M | 页数：23页2018狗年圣诞节平安夜新年晚会营销活动策划计划规划PPT模板，主题以圣诞节的商业活动促销为主，策划一个圣诞节平安夜的商业促销活动，带动商业用户。
小清新画册风格感恩节活动策划计划规划方案PPT模板
大小：13M | 页数：23页小清新画册风格感恩节活动策划计划规划方案PPT模板采用了画册的框架布局，PPT以感恩节为主题，打造一款感恩节的筹划活动以及规划策划。
青春不息奋斗不止青年大学习团日活动PPT模板
大小：28M | 页数：24页这是一套与青年大学习有关的PPT演示文稿，总共24页。青年们正处于学习的黄金时期，通过青年大学习的团日活动，青年们可以不断加强自己的理论武装，更好地理解国家的发展方向，同时增强他们对于组织的认同感和归属感，激发他们的创新精神和实践能力，树立正确的人生目标和行为准则，为国家贡献的进步和发展贡献自己的力量，从而成为符合社会需求的优秀人才。
炫彩风格年终盛典双十二买买买活动策划PPT模板
大小：9M | 页数：26页买买买的双十二又又又要到了，这款炫彩风格年终盛典双十二买买买活动策划PPT模板就是特定为双十二的营销策划而打造的一款活动策划。
水上乐园嘉年华活动方案策划规划主题PPT模板
大小：34M | 页数：43页这是一套关于水上乐园嘉年华活动方案策划的PPT模板，共计44页。水上乐园是夏季特有的一种娱乐休闲场所，其将水与游乐园两种事物充分结合起来，为人们提供了夏季休闲避暑的好去处。PPT模板中详细地介绍了本次水上乐园嘉年华活动的时间、地点、环境布置、活动内容、礼品等信息，为本次水上乐园嘉年华活动的开展提供了可靠的依据和前进的方向。
教科版五年级科学下册空气的热胀冷缩课件PPT模板
大小：9M | 页数：24页这是一套有关科学课文空气的热胀冷缩的PPT模板，共计25页。在学习科学知识的过程中，培养学生的创新思维能力是一个漫长的过程。在指导学生的过程中，教师要根据学生的实际情况，采取多种形式的训练方法，激发学生的创新思维，培养他们的创新能力。与此同时，教师应注意培养学生的发散思维，提高思维的开放性，在科学课堂上培养学生的科学思维习惯，充分发挥学生的个性和创造性思维，充分发挥科学的独特性，为学生的学习和未
