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违规违纪的党员和党组织如何处理PPT
大小：7M | 页数：18页这是一套关于违规违纪的党员和党组织如何处理的演示文稿，使用PowerPoint 制作。这套PPT 模板一共包含18张幻灯片。对于违纪违规党员的处理，通常遵循严格的党纪处分程序。根据《中国共产党纪律处分条例》，党纪处分种类包括警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看和开除党籍五种。处理时，会根据党员违纪违规行为的性质和情节，以及造成的后果和影响，来决定给予何种处分。
违规违纪的党员和党组织如何处理PPT
大小：40M | 页数：15页这是一套与违规违纪的党员和党组织的处理有关的PPT，总共15页。由于党员和党组织的违纪容易导致违法，这必然违反了党的纪律，因此，必须要严格要求党员干部，才能保持党的纯洁性和先进性，发挥他们的模范作用。同时，在处理违规违纪党员时，也应当坚持一律平等、实事求是的原则，保证处理恰当、程序合规，才能有效规范党组织和党员的行为，使他们对党忠诚、从政廉洁。
- 含讲稿
预防校园欺共建和谐校园主题班会PPT
大小：16M | 页数：31页这是一套适用于进行主题为“预防校园欺凌，共建和谐校园”的和谐校园主题班会PPT动态模板，主要内容包括校园欺凌行为发生的原因、如何制止校园欺凌、遭遇校园欺凌我们应该做什么等，共计32页；看似充满嘻笑打闹的校园，可能在无人知道的角落里，在厕所里，阴暗暴力滋生，施暴者欺凌者以取笑侮辱受害者为乐，更甚者在放学后围追堵截，进行身体攻击，这一行为严重损害了班级和谐和受害者身心健康，学校应该预防和制止校园欺凌；
- 含讲稿
拒绝校园欺凌共建和谐校园主题班会PPT
大小：20M | 页数：30页这是一个关于《拒绝校园欺凌共建和谐校园主题班会》的PPT。校园欺凌事件近几年频繁发生，已经成为家长，老师，学校，全社会共同关注的热门话题。校园欺凌会严重地危害校园秩序，影响其他同学的身体健康，要正确应对校园欺凌，与同学友好相处，寻求自救的方式。通过这个ppt，我们将共同了解关于拒绝校园欺凌共建和谐校园主题班会的相关内容。
预防校园欺凌共建和谐校园讲座课件PPT
大小：11M | 页数：22页这是一套关于预防校园欺凌，共建和谐校园的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含22张幻灯片。预防校园欺凌，共建和谐校园，是我们每个人的责任。我们要坚决抵制任何形式的欺凌行为，保护每一位同学的身心健康。通过加强宣传教育，提高同学们的安全意识，形成校园内互帮互助的良好氛围。同时，建立健全防范机制，及时处理欺凌事件，让校园真正成为同学们学习成长的乐园。
- 含讲稿
中小学向文明家庭看起共扬文明家风和谐家庭班会PPT
大小：13M | 页数：21页这是一套关于中小学文明社区主题班会的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含21张幻灯片。中小学文明社区主题班会旨在弘扬家庭美德，传承优良家风。通过讲述文明社区故事、讨论文明社区内涵、制定社区文明公约等形式，引导学生理解建设文明社区的重要性，树立正确的社区观念。班会强调社区作为社会细胞的作用，培养学生成为有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
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开辟百年大党自我革命新境界PPT
大小：15M | 页数：25页这是一套开辟百年大党自我革命新境界PPT模板，共计25页。从党的十八大以来，党中央领导深刻贯彻自我革命的鲜明主题，全面覆盖各个领域、各个方面和各个部门，从严管理各项政治规矩，精准部署决策方针，大力实施创新改革，全面落实维护制度，以坚定的理想信念为宗旨，不断加强党领导的思想建设，保持中国共产党人的政治本色。搜索复制
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坚持党的全面领导是历史和人民的选择PPT
大小：41M | 页数：21页这是一套坚持党的全面领导是历史和人民的选择PPT模板，共计21页。坚持中国共产党的全面领导是由我国国家性质所决定的，作为社会主义国家，我国综合国情与马克思主义思想开辟与发展了中国特色社会主义道路。不管是中国共产党过去一百年的发展历程中所取得的重大成就，还是新时代下中国特色社会主义发展道路，都始终不忘人民的利益，以人民为中心。
- 含讲稿
从古田会议看如何坚持和加强党的领导PPT
大小：41M | 页数：19页这是一篇关于介绍从古田会议看如何坚持和加强党的领导的PPT，共计19页。我们国家在中国共产党的光辉领导下，一百年来，持续稳步向上发展。中国共产党始终坚持以人为本，为人民服务，以人民利益为根本利益，所以人民群众拥护爱戴他，用马克思主义领导党，从严治党，跟上时代创新的步伐，时刻跟进时代步伐，规范党纪党风，做人民的共产党。搜索复制
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毫不动摇坚持和加强党的全面领导PPT
大小：41M | 页数：19页这是一套“毫不动摇坚持和加强党的全面领导”PPT，该PPT模板是党员干部学习教育专题的重要党课课件，PPT模板一共分为四章。第一章该模板展示了准确把握坚持和加强党的全面领导的内涵要求；第二章该PPT模板描述了从哪些方面始终坚持“两个确立”，坚决做到“两个维护”；第三章PPT全面介绍了坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党；最后第四章分析了坚定不移全面从严治党，把党建设得更加坚强有力。
处分违纪党员批准权限和程序规定PPT模板
大小：35M | 页数：50页这是一套适用于进行《处分违纪党员批准权限和程序规定》文件解读的PPT模板，主要内容包括规定的具体内容、规定设立的原因和影响等，共计50页；奖罚分明，惩处得当是一个执政组织想要立信的基础，处分违纪党员在惩处之前需要按照程序规定，完善的惩罚和管理体系有助于党风建设，减少党员违法乱纪现象，本套PPT详细介绍了《规定》的内容并进行深层含义解读；
学习党的思想和意义重要讲话精神PPT模板
大小：9M | 页数：26页历史告诉我们，历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持、永不动摇；中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，必须长期坚持、永不动摇；中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的，必须长期坚持、永不动摇
司法警察院校加强和改进思想政治教育工作PPT
大小：11M | 页数：19页这是一套司法警察院校加强和改进思想政治教育工作PPT模板，共计19页。司法类的职业院校，必须要打造出警味十足的校园文化，经常宣传各种先进人物和典型事迹，培养学生们对未来职业的认识，促进他们的社会责任感和人生使命感，时刻严格要求自己，积极主动接受党和国家的思想教育，做一名综合性的法律人才，时刻铭记为人民服务的政治理念。
学新党章做合格党员PPT
大小：7M | 页数：35页这是一个关于《学新党章做合格党员》的PPT。十九大对党章的修改，将习近平新时代中国特色社会主义思想写入了党章，把它贯彻到社会主义现代化建设的全过程，体现到党的建设的各个方面，有利于全党深化对中国特色社会主义的认识和了解，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的历史作用。通过这个ppt，我们将共同了解关于学习新党章做合格党员的相关内容。搜索复制
团队管理和领导力修炼团队建设企业培训PPT课件
大小：13M | 页数：43页这是一篇介绍团队管理和领导力修炼团队建设企业培训PPT课件的PPT，共计43页。一个团队，少不了团队的管理者和被管理者。一个团队，只有有好的领导力才能让员工服从和佩服，这个团队的凝聚力自然就不言而喻了。所以如何带好一个团队这是一门很深的学问，需要领导者细心钻研，认真去研究团队每个人的特点，发挥每个人的特长和优势，弥补短板。
中国风新年工作规划计划PPT模板
大小：7M | 页数：36页中国风新年工作规划计划PPT模板采用了红灯笼开场动画，PPT以喜庆的剪纸风格为主，充满了喜庆欢乐的元素，可用于新年工作计划规划。
- 含教案
直线和圆的位置关系 （第1课时）人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：33页这是一套关于人教版九年级上册数学课程《直线和圆的位置关系》的PPT课件，共计33页。PPT课件中主要介绍了两种判断圆和直线的位置关系的方法，其分别是公共点个数和数量关系，其中利用了大量问题来引导学生深入思考，有助于学生数学学习能力的提升。通过学习PPT课件展示的内容，可以有效促进学生了空间思维能力的提升以及独立学习能力的发展。
- 含教案
直线和圆的位置关系 （第3课时）人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：40页这是一套关于人教版九年级上册数学课程《直线和圆的位置关系》第三课时的PPT课件，共计40页。PPT课件中重点讲述了切线长定理，并在此基础上引入了三角形的内切圆的相关性质定理，并结合了多个典型例题来阐述相关知识的应用方法。通过学习PPT课件展示的内容，可以有效提高的观察意识和探究精神，并在此基础上培养学生对于数学学习的兴趣和热爱。
直线和圆的位置关系课件第6课时PPT模板部编版九年级数学上册
大小：3M | 页数：24页这是一套关于人教版数学九年级上册第四章圆的有关性质第六课时直线和圆的位置关系的PPT，共计25页。圆的性质一直以来都是数学中考的高频考点，但考生得分普遍较低，因此让学生充分理解圆的性质相关内容对考试而言十分重要。在圆的性质的相关内容中，直线和圆的位置关系在考试中出现的频率较高。学习该PPT可以帮助学生更好掌握知识点，在考试中从容应对。
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直线和圆的位置关系 （第2课时）人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：2M | 页数：38页这是一套关于人教版九年级上册数学课程《直线和圆的位置关系》第二课时的PPT课件，共计38页。PPT课件中主要围绕切线的判定方法和切线的性质定理两个知识点展开教学，通过定理与例题相结合的方式，引导学生掌握其应用方法。通过学习PPT课件展示的内容，可以有效提高学生对于切线的认识和理解，从而提高学生的逻辑推理能力以及应用能力这一核心素养。
