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五四青年节主题教育弘扬五四精神PPT
大小：14M | 页数：26页这是一套适用于进行主题为“传承五四精神，赓续青春血脉”的五四青年节主题教育的PPT课件模板，主要内容包括五四精神的内涵、五四精神诞生的历史背景、五四精神的弘扬等，共计25页；在将近100年前，世界上发生了一场轰动的青年运动，中国1919年五月四日的反帝反封建五四运动，这场运动最开始由学生群体主导，后来大量工人加入，无产阶级开始在中国登上政治舞台，由这场运动延伸的五四精神也被传承和弘扬；
- 含讲稿
少年强则国强爱国主题教育班会PPT模板
大小：7M | 页数：23页这是一套关于爱国主义主题班会的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含23张幻灯片。以“少年强则国强”为主题的班会旨在弘扬爱国主义精神，引导青少年将爱国与自身发展相结合，培养青少年的历史责任感和使命感，激发他们为国家的未来贡献力量。教师可以采用多媒体教学、小组讨论、情景模拟等多种形式，确保教育效果深入人心。通过这类主题班会，学生可以更好的了解到爱国主义的丰富内涵。
- 含讲稿
预防未成年人犯罪教育主题班会PPT
大小：49M | 页数：34页这是一套与预防未成年人犯罪教育主题班会有关的PPT，总共34页。我国在预防未成年人犯罪的问题上进行专门立法，这反映了政府对未成年人的重视，能够减少未成年人犯罪现象，从而维护社会的和谐稳定，同时，这对于培养未成年人的良好思想品德也有着重要作用，能够培养他们遵纪守法的行为习惯，为社会培养出合格的接班人，也为未成年人创造出有利的成长环境。
- 含讲稿
2023年感恩资助励志教育主题班会PPT
大小：11M | 页数：31页这是一套2023年感恩资助励志教育主题班会的PPT模板，共计31页。感恩是中华民族的传统美德，是人的重要品质，是实现情感归属感的重要手段。在“立德树人”的根本任务下，道德教育尤为重要。然而，当前青少年感恩教育存在诸多问题，导致青少年感恩意识缺失。迫切需要采取相应措施，帮助青少年树立正确的道德观念，增强他们的感恩意识，促进社会文明的和谐发展。
黑白素描手绘风格教师教育课件PPT模板
大小：9M | 页数：25页黑白素描手绘风格教师教育课件PPT模板，是一个以练习册为PPT背景的模板。整个PPT以逼真的手绘元素为风格，手绘元素包含：手绘书包、手绘电灯泡、手绘铅笔、手绘钢笔、手绘地球仪、手绘尺子、手绘书本、手绘课本、手绘音乐符等等，都是一些充满校园风采的标志。
《闻官军收河南河北》教育教学课件ppt
大小：20M | 页数：19页这是一篇关于介绍《闻官军收河南河北》教育教学课件的PPT，共计19页。杜甫，唐代著名现实主义诗人，他胸怀天下，心系苍生。在听闻唐军收复失地后，欣喜若狂，写下了这首七言律诗《闻官军收河南河北》，从诗词中，不难感受到诗人的欣喜若狂，归心似箭的心情。诗人用脍炙人口的文字表达了对国家收复失地的激动的心情，字里行间，感同身受，很容易让读者与诗人产生共鸣。搜索复制
亲子教育正面管教小孩PPT课件模板
大小：6M | 页数：21页这是一套亲子教育正面管教小孩的PPT模板，共计22页。正面教育是一种教育孩子的好方法。传统的消极的管教方法是孩子们犯错误，老师或家长没有找出孩子错误的真正原因。他们只看到表面现象，批评和粗鲁地教育孩子，这并不能解决儿童面临的问题。相反，正面教育可以找出儿童错误的真正原因，引导、鼓励和帮助儿童找到自己的问题，建立自律的价值观，积累社交技能和生活技能，这样的教育方法能够使他们受益一生，
回归分析的基本思想及应用教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：11页这是一个关于《回归分析的基本思想及应用教育教学课件》的PPT。通过学习这部分内容能够了解回归分析的内容定义特征。学习残差图的制作方式以及主要的作用以及应用方式。学习回归直线方程的解题步骤，回归分析与相关分析的区别，通过题目的演算进一步巩固学习方法。通过这个ppt，我们将共同了解关于回归分析的基本思想及应用教育教学课件的相关内容。
小学语文人类的老师教育教学课件PPT模板
大小：19M | 页数：23页这是一个关于《人类的老师教育教学课件》的PPT。《人类的老师》是小学语文的内容。通过学习这部分内容，能够了解老师是一群什么样的人，他们为什么是人类的老师，老师究竟是谁。从这些老师的身上，我们能够得到什么样的启示？要不断向他人学习，从身边寻找自己的老师，学习他人的优点和长处，积极和他人进行沟通。通过这个ppt，我们将共同了解关于《人类的老师教育教学课件》的相关内容。
小学语文部编版《宇宙生命谜》教育教学课件PPT
大小：5M | 页数：28页这是一套关于部编版小学语文课文《宇宙生命之谜》的PPT模板，共计28页。《宇宙生命之谜》这是一篇有关太空的科学文章，其文字简单质朴、直白形象，文中介绍了生命存在所必需的四大条件，同时结合目前人类拥有的观测数据来阐述太空中是否存在其他的生命。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分激发学生探索太空的欲望和好奇，同时促进学生科学思维观念的形成。
看得见的情绪PPT课件健康教育教学读物
大小：8M | 页数：13页这是一套看得见的情绪PPT课件健康教育教学读物，共计14页。学习这个PPT能让小朋友了解几个基本的情绪，并且能学会如何表达自己的情绪。PPT主要通过人物之间的对话形式，以放大的图片，直观地表达了几种不同的情绪，让小朋友更加通俗易懂，在什么样的情况下会表达什么样的情绪。还教会小朋友要学会控制自己的情绪，有利小朋友的身心健康。
两只耳朵PPT课件模板健康教育教学读物
大小：4M | 页数：11页这是一套两只耳朵PPT课件模板健康教育教学读物，共计12页。PPT通过一些生动形象的卡通动物，来增加了小朋友的兴趣，对于儿童启蒙，就是要小朋友们处在一个快乐而又轻松的环境中。学习这个PPT让幼儿园的小朋友认识了什么是耳朵，耳朵的结构和作用，各种动物的耳朵是什么样的。小朋友们用耳朵去倾听世界上不同的声音，用心去感受世界的美好。
禁烟小卫士PPT课件健康教育教学读物
大小：5M | 页数：13页这是一套有关禁烟小卫士的健康教育教学读物PPT课件，共计14页。小小一支香烟，危害到的却是千千万万的家庭。因此有必要让小朋友们认识到烟草对我们自己的身体健康和周围的自然环境的危害，让他们了解世界无烟日的重要意义，从而引导孩子们做“禁烟宣传员”，最后来减少被动吸烟给他们所带来的伤害，为广大青少年创造出一个无烟和健康的成长环境。学习该PPT课件内容，可以帮助幼儿园小班儿童更好的认识与禁烟相关的生活小
自相矛盾教育教学课件PPT模板成语故事绘本
大小：31M | 页数：15页这是一套关于自相矛盾的成语故事的PPT模板，总计14页。自相矛盾是出自于《韩非子》中的成语，它的典故来源于楚国一个卖长矛和盾牌的人。他夸自己的长矛十分锐利，无论多么坚固的东西都能刺穿；又夸自己的盾牌十分的坚固，无论怎样的利器都无法将其穿破。旁人问起用他的长矛刺向他的盾牌会怎么样？楚国人无言以对。这个成语通常用来指说话或者行事前后相互冲突，不能自圆其说。通过学习PPT中自相矛盾的成语故事能够让人们
幼儿园的一天PPT课件幼儿教学教育
大小：7M | 页数：13页这是一套有关幼儿园的一天PPT课件幼儿教学教育，共计14页。学会合理安排时间是每个人、每个阶段都在不断完善的事情，合理的时间安排可以提升学习和工作效率，并且最大程度上保持良好心态。幼儿阶段对时间的观念并不强，大部分时候都会选择听从父母或老师的安排，在幼儿园可以和其他小朋友一起学习、玩耍。学习该PPT课件内容可以帮助幼师了解幼儿园的活动目标及过程等内容。
根据冷热穿脱衣PPT课件模板健康教育教学
大小：7M | 页数：11页这是一套根据冷热穿脱衣的PPT课件模板健康教育教学，共计12页。学习这个PPT能够让小朋友根据自己身体的冷热来及时穿衣和脱衣，学习到一些卫生知识来预防感冒生病。让学生看到真正的生活，来培养孩子自理能力。孩子能学会根据自己的情况进行行动，在一定程度上培养了孩子的独立性，还促进了孩子的智力开发。自我管理促进孩子良好的生活习惯。
爱护牙齿PPT课件健康教育教学读物
大小：3M | 页数：10页这是一套爱护牙齿PPT课件健康教育教学读物，共计11页。爱护牙齿，从小做起，为了让小朋友增强自己的爱牙意识，家长每天要按时帮组小朋友刷牙。学习这个PPT让小朋友们意识到保护牙齿的重要性，教会小朋友掌握正确的刷牙方式，要刷牙齿的整个表面，上上下下来回刷，一直到牙龈都要刷到。养成早晚刷牙的好习惯。还了解了蛀牙形成的原因，比如睡前不睡牙，爱吃甜食都会长蛀牙。
该不该洗小手PPT课件健康教育教学读物
大小：8M | 页数：10页这是一套该不该洗小手PPT课件健康教育教学读物，共计11页。学习这个PPT让小朋友学会正确的清洗自己的双手，远离细菌，帮组小朋友养成勤洗手的卫生习惯。小朋友们在玩耍后，上完厕所后，吃饭前都要及时洗手。爱卫生，讲卫生，都有利于预防生病。学习这个PPT培养小朋友明确的卫生意识，懂得爱卫生的重要性，培养幼儿良好的卫生习惯，锻炼小朋友的自理能力。
认识五官PPT课件健康教育教学读物
大小：5M | 页数：12页这是一套认识五官PPT课件健康教育教学读物，共计13页。学习这个PPT能够让小朋友们认识五官并且能说出五官名称，用途，以及保护五官的重要性。幼儿认识这个世界是有一个过程的，通过PPT上的图片和老师的讲解引导，让小朋友认识到自己的五官，能精确的指出自己五官，学会保护自己的五官。这在一定程度上提高幼儿的自我保护意识，增强幼儿的自我认知能力。
班级自主教育管理教师培训课件PPT
大小：13M | 页数：32页这是一套与班级自主教育管理教师培训有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共32页。我们所了解的班级管理模式一般是以班主任为中心，而班级自主教育管理是由教师转向学生为核心的管理，在这种管理模式中，学生是班级的主人，他们会拥有强烈的主人翁意识，在自我管理的过程中，有利于学生良好习惯的塑造，也能培养他们一定的创新和集体意识，这也为现代社会的发展培养有用的人才。
