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    4.2整式的加法与减法第2课时去括号人教七年级数学上册PPT课件含教案

    4.2整式的加法与减法第2课时去括号人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:24页

    这是一套关于数学人教版七年级上册整式的加法与减法(第2课时去括号)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握去括号法则,并且能够正确运用去括号法则进行整式的化简,培养学生的运算能力和逻辑思维能力。这套PPT从12个方面展开第2课时去括号这一节课程。第一个部分为新课导入,该部分通过回顾上节课知识,引出这一节课主题。第二部分为合作探究,通过出示问题,引导学生列出相应代数式,

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    5.3实际问题与一元一次方程第3课时球赛积分表问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

    5.3实际问题与一元一次方程第3课时球赛积分表问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版数学七年级上册实际问题与一元一次方程(第3课时球赛积分表问题)的PPT课件,一共包括23张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够从球赛积分表中提取信息,分析其中的数量关系,并且学会用一元二次方程来解决球赛积分问题。通过这节课,提高学生的分析问题和解决问题的能力。这套PPT 从12个部分展开第3课时球赛积分表问题这一课程。第一阶段包括复习旧知本章导入、新知导入、概念探究四个部分,

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    16.1二次根式第1课时二次根式的概念人教八年级数学下册PPT课件含教案

    16.1二次根式第1课时二次根式的概念人教八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学八年级下册第1课时二次根式的概念的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解二次根式的概念,明确二次根式有意义的条件,并且根据概念判断一个式子是否为二次根式,培养学生严谨的数学思维和符号意识。这套PPT从十二个部分展开第1课时二次根式的概念的这一节课程。第一部分为旧知再现,该部分通过回顾之前的数学知识,引出二次根式的概念学习。第二部分为情景导入。第三

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    16.2二次根式的乘除第2课时二次根式的除法人教八年级数学下册PPT课件

    16.2二次根式的乘除第2课时二次根式的除法人教八年级数学下册PPT课件

    大小:4M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版数学八年级下册二次根式的乘除第2课时二次根式的除法的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解二次根式除法法则,并且运用法则进行二次根式的运算,提高运算能力,培养学生严谨认真的学习态度和勇于探索的精神。该套PPT从十三个部分展开第2课时二次根式的除法的这一节课程。第一部分为情景导入,通过情景引出本节课的主题。第二部分为新知探究,该部分给出多组二次根式除法

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    16.2二次根式的乘除第1课时二次根式的乘法人教八年级数学下册PPT课件含教案

    16.2二次根式的乘除第1课时二次根式的乘法人教八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版数学八年级下册二次根式的乘除第1课时二次根式的乘法的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解二次根式的乘法法则,并且熟练运用法则进行二次根式乘法运算,提高运算能力和逻辑推理能力,培养严谨认真的学习态度。该套PPT从十个方面展开第1课时二次根式的乘法的这一节课程。第一部分为情景导入,该部分通过情景引出本节课的主题。第二部分为新知探究,该部分给出多组二次根

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    16.3二次根式的加减第1课时二次根式的加减人教八年级数学下册PPT课件含教案

    16.3二次根式的加减第1课时二次根式的加减人教八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:32页

    这是一篇关于人教版数学八年级下册二次根式的加减第1课时二次根式的加减的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解二次根式加减的运算法则,并且能够准确辨别同类二次根式,熟练的进行二次根式的加减运算。该套PPT从十一个部分展开第1课时二次根式的加减的这一节课程。第一阶段包括旧知重现、新知讲解、新知探究三个部分,该阶段主要是通过回顾整式加减运算,引出本节课的主题,然后展示化简后

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    26.1.2反比例函数的图象与性质(第二课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    26.1.2反比例函数的图象与性质(第二课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学九年级下册反比例函数的图像与性质第2课时的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握反比例函数图像的细节特征,并能运用其解决相关的几何问题,引导学生深入理解反比例函数性质中自变量取值范围与函数值变化的精确关系,能够精准求解函数值的取值区间以及自变量的限定范围。该套PPT通过回顾上一节课时所学知识,帮助学生进行复习巩固,同时引出本节课的主题。通过典

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    26.1.2反比例函数的图象与性质(第一课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    26.1.2反比例函数的图象与性质(第一课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学九年级下册反比例函数的图像与性质第1课时的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握反比例函数图像的细节特征,灵活运用反比例函数图像与性质解决含参问题,确定参数的取值范围以满足特定的函数条件。该套PPT从14个部分展开反比例函数的图像与性质第1课时的这一节课程。第一阶段依次包括复习巩固、探究新知、新知讲解、探究新知、新知讲解、归纳总结六个部分,该

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    第二单元第02课时找一个数的因数和倍数五年级数学下册PPT课件含教案

    第二单元第02课时找一个数的因数和倍数五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:35页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第二单元第二课时“找一个数的因数和倍数”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括因数和倍数的寻找方法、新计算公式记忆与掌握、习题训练等,共计35页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,不仅要让学生学会通过列乘法除法计算倍数和因数,也要提高学生的思维逻辑和推理能力,能够举一反三;然后复习上一课时关于因数和倍数关系的阐述,并通过计算式回顾理论结果,让学生寻找1

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    第三单元第03课时长方和体正方体的展开图五年级数学下册PPT课件含教案

    第三单元第03课时长方和体正方体的展开图五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:34页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册课文第三单元第三课时“长方体和正方体的展开图”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括平面图形与立体图形的联系、正方体长方体内部结构剖析、展开图的相关计算等,共计34页:本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括深入了解长方体正方体特征的区别与联系、提高空间想象能力、奠定立体几何的理论基础;然后回顾复习上节课教学的长方体和正方体的知识,包括定义概述、组成结构

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    第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册PPT课件含教案

    第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:33页

    这是一套适用于进行小学二年级数学下册第二单元第四课时“用2-6的乘法口诀求商”课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括乘法口诀在除法运算中的妙用、除法计算速度提升、乘法口诀求商的过程等,共计33页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括掌握2-6的乘法口诀、通过乘法口诀求商的步骤、逆运算的思维培养等;然后带领学生回顾简单的乘法计算,思考乘法口诀对乘法计算速度的提升,复习乘法口诀;接着结

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    平行四边形的判定第3课时三角形的中位线八年级数学下册PPT课件含教案

    平行四边形的判定第3课时三角形的中位线八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:35页

    这是一套与平行四边形的判定第3课时八年级数学下册有关的演示文稿,包含35张幻灯片。通过本节课的教学,学生们能够对三角形中位线的概念有一定理解,而在实验探究和理论证明的过程中,不仅发展了他们的探究能力,也调动了他们的学习积极性。此外,通过针对性的练习题,学生能够对三角形中位线定理的应用有所体会,这增强了他们的数学应用意识,也培养他们的创新思维,激发他们对数学学习的热爱。这份PowerPoint由五

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    第六单元第01课时同分母分数的加减法五年级数学下册PPT课件含教案

    第六单元第01课时同分母分数的加减法五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:34页

    这是一套与同分母分数的加、减法第一课时有关的演示文稿,包含34张幻灯片。本节课通过多种教学方式和课堂活动来帮助学生理解和掌握知识,使学生能够在自主探究和合作交流的过程中发展自己的数学能力,从而增强他们学习数学的自信心。此外,由于学生已学知识与本堂课新知有一定联系,教师可以通过复习的方式来引入新课内容,这不仅能够加深学生对旧知的巩固,也能够更好地掌握新知内容。这份PowerPoint由五个部分构成

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    第六单元第02课时异分数分数的加减法五年级数学下册PPT课件含教案

    第六单元第02课时异分数分数的加减法五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:39页

    这是一套与异分母分数的加、减法第二课时有关的PPT,总共39页。本堂课教师首先要求学生完成相应计算题来导入新课内容,这一复习的过程能够为本节课的新知学习做好铺垫。同时,教师为学生创设实际课堂情境,让学生在真实的情境中完成相应数学任务,通过解决问题的方式来学习和掌握知识,从而提高课堂教学效果。最后,通过呈现相应习题,要求学生运用所学来解决问题,提升他们的知识运用能力。这份PPT由五个部分组成。第一

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    第六单元第04课时整数加法运算律推广到分数加法五年级数学下册PPT课件含教案

    第六单元第04课时整数加法运算律推广到分数加法五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:29页

    这是一套与整数加法运算律推广到分数加法有关的PPT,总共29页。通过本堂课的学习后,学生们不仅可以运用加法运算定律来进行简单的数学计算,还能够发展他们的迁移和概括能力,养成良好的学习习惯。此外,在探究知识的过程中,教师要注重引导学生将新旧知识联系起来,并且运用正确的计算方法来解决问题,这不仅可以培养他们认真审题和独立思考的习惯,还可以提高他们对数学学习的兴趣。这份PPT由五个部分组成。第一部分内

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    第八单元第02课时稍复杂的找次品问题五年级数学下册PPT课件含教案

    第八单元第02课时稍复杂的找次品问题五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:31页

    这是一套与稍复杂的找次品问题第2课时有关的演示文稿,包含31张幻灯片。在引导学生解决与本堂课知识相关的数学问题的过程中,教师可以教学生找次品的最优策略,不仅能够让学生感受到策略的有效性,也能够体会到数学知识的实用性和简洁性。此外,通过引导学生分析不同类型的数学问题,他们能够灵活运用所学知识,根据题目要求选用最优策略,这可以有效培养他们的观察和分析能力。这份PowerPoint由五个部分构成。第一

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    《红楼梦》第7课时:体会主题  学写综述高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    《红楼梦》第7课时:体会主题 学写综述高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:34页

    这是一套与《红楼梦》第7课时有关的PPT,总共34页。同学们通过本堂课的学习能够掌握《红楼梦》中的故事情节和人物形象,并能够运用自己的语言描述作品的主题内涵。此外,通过对文本进行精读、对主题进行提炼,他们的综合分析文本信息能力也能够得到进一步提升,从而学会从不同角度来把握文学作品主题。同时,为了有效激发学生对经典文学作品的探究兴趣,教师可以引导他们从多角度和层次来体会作品主题思想。这份PPT由四

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    16.1.2二次根式第2课时二次根式的性质人教八年级数学下册PPT课件含教案

    16.1.2二次根式第2课时二次根式的性质人教八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版数学八年级下册二次根式第2课时二次根式的性质的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解并掌握二次根式的性质,能够运用这些性质进行二次根式的化简与计算,提升学生的数学运算素养和符号意识。该套PPT通过回顾上节课知识,强化对已有知识的记忆和运用能力,同时自然地引出本节课的主题。首先,引导学生观察计算结果与被开方数的关系,归纳得出二次根式的性质1;然后再引导学

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    第三单元第06课时已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第06课时已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:28页

    这是一套与“已知比一个数多或少几分之几的数是多少,求这个”人教版六年级数学上册有关的PPT,总共28页。教师首先要通过复习之前所学的数学知识来引入本堂课的新知,并且为学生展示具体问题的情景,让学生自主梳理数学信息,从而理清问题中的数量关系,并学会用列方程来解答问题。同时,教师也应当针对有困难的学生进行指导,使每一位学生都能在本堂课中有所收获。

  • 第2课时两位数乘一位数(不进位)口算人教版三年级数学上册PPT课件

    第2课时两位数乘一位数(不进位)口算人教版三年级数学上册PPT课件

    大小:8M  |  页数:20页

    这是一套与两位数乘一位数不进位口算人教版三年级数学上册有关的演示文稿,包含20张幻灯片。本堂课的教学活动应该基于学生的认知水平和已有知识的基础上,帮助他们学习两位数乘一位数不进位口算,并且在探索的过程中强化他们的思考意识。此外,通过组织学生进行讨论合作,他们能够学会表达自己的想法和观点,并且能够认真倾听其他学生的意见,共同探讨知识的重要价值。

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