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小学语文部编版六年级上册《好的故事》PPT课件
大小：31M | 页数：23页这是一套关于部编版六年级上册语文课文《好的故事》的PPT模板，共计23页。《好的故事》是一篇优秀的中国文学作品，它的作者是我国著名的文学家和教育家鲁迅。《好的故事》记叙了鲁迅的梦境的内容，通过对美好的梦境的描绘表露了作者对当时社会状况的迷茫。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者在文章中所流露出的对未来生活的憧憬和期待。
小学语文部编版四年级上册《秋晚的江上》PPT课件
大小：104M | 页数：19页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《秋晚的江上》的PPT模板，共计20页。《秋晚的江上》是一篇优秀的中国文学作品，它的作者是我国现代著名的诗人刘大白。《秋晚的江上》中采用了想象、夸张、拟人等写作手法，生动形象地展现了秋天黄昏时的江面景色，同时深刻地表达了作者对大自然的喜爱之情。通过学习PPT模板展示的内容额，可以深入感受到《秋晚的江上》所传达的深刻内涵。
初中数学部编版七年级《平行线的性质》PPT课件
大小：4M | 页数：15页这是一套关于初中数学部编版七年级《平行线的性质》的PPT模板，共计16页。《平行线的性质》是在学生认识了平行线的概念以及其三个判定定理的基础上来展开教学的。PPT模板通过引导学生探究平行线的三个判定定理来探究平行线的性质，充分保证了学生的数学学习的逻辑性。通过学习PPT模板展示的内容额，可以充分提高学生的探究能力和归纳能力。
远古的传说七年级历史上册第一单元PPT课件
大小：21M | 页数：20页这是一套关于七年级上册历史《远古的传说》的PPT模板，共计20页。《远古的传说》记叙了我国原始社会时期的相关史实，介绍了炎帝、黄帝、蚩尤三位著名的原始部落首领以及他们之间的故事，同时指出了原始社会时期的创造发明。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分激发中华儿女心中的民族凝聚力和民族自豪感，同时丰富自身的历史文化底蕴。
早期国家的产生和发展历史七年级上册PPT课件
大小：10M | 页数：14页这是一套关于七年级上册历史《早期国家的产生和发展》的PPT模板，共计15页。《早期国家的产生和发展》主要介绍了夏朝、商朝、西周三个国家的历史发展过程，并介绍了“烽火戏诸侯”、分封制、“家天下”等历史名词的意义。通过学习PPT模板展示的内容额，可以深入了解华夏大地早期的国家的产生以及发展，同时了解封建社会的演变过程。
教科版六年级科学上册多种多样的植物PPT课件
大小：25M | 页数：19页这是一套关于科教版六年级上册《多种多样的植物》的PPT模板，共计19页。《多种多样的植物》主要探究了植物的分类标准以及分类方法，其中展示了不开花植物的相关图片，使学生充分认识到植物的多样性，同时建立起了植物等级观念和分类观念。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的分类能力以及探究能力，同时使学生建立起保护植物的意识。
教科版六年级科学上册桥的形状和结构PPT课件
大小：10M | 页数：20页这是一套教科版六年级科学上册桥的形状和结构的PPT模板，共计20页。培养探索和探究科学现象的能力能够使学生适应并逐步创造一个良好的的学习科学的环境，提高他们的主观能动性，促进学生的有效发展。培养学生的创新精神和探索能力是每一位小学科学教师的基本教学任务。每一位科学老师都必须认真学习小学科学的教学要求，从根本上做好学生创新能力的培养。
元宵节饺子与汤圆的故事PPT课件故事绘本
大小：29M | 页数：25页这是一套关于元宵节故事《饺子与汤圆》的PPT模板，共计26页。元宵节是中华民族重要的传统节日之一，元宵节自古以来有着吃汤圆的节日习俗，汤圆有着圆滚滚的样子，蕴含着团团圆圆、平平安安的节日寓意。《饺子和汤圆》这篇绘本故事通过生动形象地描述，展示了饺子和汤圆的区别以及它们的特点。通过学习PPT模板展示的内容额，可以充分感受到《饺子和汤圆》中蕴含的童真童趣。
四年级数学上册角的分类和画角PPT课件
大小：54M | 页数：19页这是一套关于四年级数学上册《角的分类和画角》的PPT模板，共计19页。《角的分类和画角》是苏教版四年级上册的一节数学课。PPT模板重点介绍了关于角的分类以及判断角的方法，并阐述了用量角器测量角的读数的具体步骤。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分掌握关于角的数学知识以及画角的方法，并帮助学生建立起关于角的空间观念。
食物在体内的旅行人体器官小学科学课件PPT
大小：5M | 页数：12页这是一套食物在体内的旅行人体器官小学科学的PPT模板，共计13页。掌握科学知识后，教师应引导学生积极将知识探索拓展到课外活动中，布置任务，让学生观察生活中的实际科学现象，进一步加深对科学知识的理解，提高学生对科学知识的感受和体验，从而提高学生的研究意识，逐步培养科研能力。为此，教师应当赋予学生科学研究的任务，让学生多观察生活中反映科学知识的其他现象。通过生活实践，加深其对科学知识的理解和认识。
回归分析的基本思想及应用教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：11页这是一个关于《回归分析的基本思想及应用教育教学课件》的PPT。通过学习这部分内容能够了解回归分析的内容定义特征。学习残差图的制作方式以及主要的作用以及应用方式。学习回归直线方程的解题步骤，回归分析与相关分析的区别，通过题目的演算进一步巩固学习方法。通过这个ppt，我们将共同了解关于回归分析的基本思想及应用教育教学课件的相关内容。
七年级生物下册营养物质的吸收PPT课件
大小：10M | 页数：24页这是一套有关生物课文《营养物质的吸收》的PPT模板，共计25页。生物学是一门以实验为基础的学科，生物实验也是促进生物科学形成和发展的重要力量。在教学过程中，老师们要转变教学观念，有意识地将教学目标、教学内容、教学重点难点教学方法和转移到实验教学中，丰富教学内容，拓宽教学思路，调动学生的积极性和主动性。通过相同类型的实验内容和方法，提高实验教学的效率。
六年级上册稍复杂的分数乘法实际问题PPT课件
大小：7M | 页数：19页这是一套适用于教学苏教版小学数学六年级上册第二课时《稍复杂的分数乘法实际问题》的PPT课件模板，主要内容包括分数乘除法的计算公式、分数乘除法的含义、同分数乘除法实际问题讲解等，共计19页；分数乘除法主要考察了学生的计算能力，并采取实际问题考察分数计算的准确性，相比整数、小数的计算更为复杂，本套PPT教学分数内容，用大量习题锻炼学生的计算能力；
七年级生物下册血液循环的途径PPT课件
大小：18M | 页数：23页这是一套七年级生物下册血液循环的途径的PPT模板，共计23页。在新课程改革和素质教育的形势下，越来越多的教师开始关注教学效果。教学效果是指通过合理的教学活动实现理想的教学目标。提高教学质量是教学效果的核心。这就要求教师根据学生的实际情况，创新教学理念，改变教学方法，充分发挥学生的教学自主性。提高教学效果不仅可以帮助学生牢牢掌握基础知识，还可以帮助学生在学习过程中逐步养成独立思考和自主学习的良好习
八年级上册生物圈中的其他生物鸟PPT课件
大小：12M | 页数：36页这是一套关于八年级上册生物的教学内容生物圈中的其他生物—鸟的教学课件PPT模板，共计36页。这一内容的学习在基于学生对生物圈基本认识的基础上拓展学生的认知范围，进一步认识到生物的多样性。PPT模板为符合本节课中心内容的教学，每一页幻灯片中的配图都非常美观且到位。通过对PPT模板的学习，分析鸟的主要特征，感受到鸟与人类生活的紧密联系。
六年级下册反比例的意义正比例和反比例PPT课件
大小：7M | 页数：25页这是一套适用于教学苏教版小学数学六年级下册课文内容第六单元第三课时《反比例的意义》的PPT课件模板，主要内容包括反比例和正比例的意义、反比例在日常生活中的运用等，共计25页；反比例和正比例代表着两种变量存在着相关性，一种变量的变化会连带着另一个变量发生改变，且存在比例关系，本套PPT教学了如何运用反比例解决问题，内容详细；
六年级数学下册面积的变化PPT课件
大小：5M | 页数：23页这是一套适用于教学苏教版小学数学六年级下册课文内容《面积的变化》的PPT课件模板，主要内容包括详细讲解课后习题、面积和长宽比之间的关系、探索面积变化的规律等，共计23页；面积是几何图形的一个重要概念，本套PPT探究了面积的变化与长宽的数理关系，根据实验和测算得出长宽比和面积比的数学公式，内容全面，简单易懂，拓展了学生的视野；
企业战略的规划与编制实操手册培训课件PPT
大小：12M | 页数：28页这是一套关于企业战略的规划与编制实操手册培训的PPT模板，共计30页。企业战略关乎于企业未来的发展蓝图以及发展途径，其既要对企业发展有一定的预见性，又要适应于企业目前的发展情况，因此开展企业战略的规划与编制实操手册的培训是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效地提高相关工作人员的企业战略制定的水平和质量。
六年级上册第六单元百分数的实际问题PPT课件
大小：5M | 页数：20页这是一套关于小学数学六年级上册第六单元内容《百分数的实际问题》的教学课件PPT模板，共计20页。PPT模板的教学环节设计完整，内容讲解详细清晰，可供教师直接使用。《百分数的实际问题》这一章节的学习，是学生将百分数的理论知识应用到实际问题解决的过程，通过对PPT模板内容的学习，学生可以掌握解决百分数实际问题的解法，熟悉百分数的多种问题形式，从而学会举一反三。
四年级上册含有小括号的三步混合运算PPT课件
大小：6M | 页数：19页这是一套四年级上册含有小括号的三步混合运算的PPT模板，共计19页。在数学的教学中，将数学思想渗透到小学数学教学中，可以起到很好的教育启蒙作用，满足小学数学教学的需要，帮助学生加深数学学习中的认知能力，实现小学数学教学统一。在教学实践中，教师应扩大数学思维在小学数学教学中的应用范围，促进学生在自主研究中掌握数学思维，改变数学教学的考试方法，引导学生理解数学思维的本质。