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2.3.2分子间的作用力、分子的手性高二化学人教选修第二册PPT课件含教案
大小：154M | 页数：44页这是一套与分子间的作用力、分子的手性有关的PPT，总共44页。通过本堂课对于分子间作用力和氢键的学习，学生能够了解并掌握范德华力和氢键这两种分子间作用力，并了解它们的特点和影响因素。同时，通过对于手性分子的学习，能够让学生感受到分子间作用力和手性分子在自然界的重要性，了解到化学知识与生活的紧密联系，这不仅培养了学生的空间想象能力，也发展了他们的探索精神。
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2.1.2 两条直线平行和垂直的判定高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：49页这是一套适用于进行高中高二数学选择性必修第一册第一单元第一课时课文“两条直线平行和垂直的判定”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括包括两条直线位置关系的判定、实际应用和习题训练、判定计算规律总结等，共计49页；两条直线在空间内的位置关系有两种，分别是平行和相交，其中垂直属于相交的特殊情况，垂直时两条直线的斜率乘积为-1，属于高中基础数学知识，为后续立体几何的复杂计算奠定基础；
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1.5 弹性碰撞和非弹性碰撞高二物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：75M | 页数：27页这是一套适用于进行高中高二物理人教版选择性必修第一册第一单元第五课时“弹性碰撞与非弹性碰撞”的课文教学的PPT课件动态模板，主要内容包括弹性碰撞与非弹性碰撞的区别、习题分类练习、计算公式总结等，共计27页；弹性碰撞和非弹性碰撞的本质区别在于碰撞后物体的形变是否完全恢复，过程中是否有机械能损失，针对不同材质的碰撞，我们需要考虑不同的计算公式；
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4.2实验：探究加速度与力、质量的关系高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：114M | 页数：41页这是一套适用于进行高中高一物理人教版选择性必修第一册第四单元第二课时“探究加速度与力、质量的关系”的实验课程教学的PPT课件动态模板，主要内容包括实验数据统计与分析、实验步骤操作演示、实验思路阐述等，共计41页；在之前的课程学习中，我们了解了力是改变物体运动状态的原因，这节课针对作用力、质量和加速度三个物理量进行研究，分析三个物理量之间的关系；
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专题2化学键分子间作用力和氢键高一化学人教必修第一册PPT课件含教案
大小：1M | 页数：33页这是一套与化学键分子间作用力和氢键有关的PPT，总共33页。在本堂课学习后，学生能够进一步巩固离子键和共价键的概念，并且掌握离子化合物和共价化合物的判断方法，也能够认识到分子间的作用力与化学键的区别。此外，在本节课的教学过程中，教师要注重将实例与抽象知识相结合，来帮助学生更好的理解知识内容，并给予及时的评价和反馈，使学生真正地掌握知识。
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2.3.1共价键的极性、键的极性对化学性质的影响高二化学人教选修第二册PPT课件含教案
大小：40M | 页数：46页这是一套与共价键的极性、键的极性对化学性质的影响有关的演示文稿，包含46张幻灯片。通过本堂课的学习，学生能够掌握判断分子极性的方法，并且能够根据分子结构特点和键的极性来解释分子的性质和应用。同时，通过引导学生判断和分析分子极性，引导他们从键的极性到分子的极性，再到分析物质的性质，从而提高学生的综合分析能力，也培养了他们的逻辑思维能力和想象力。
- 含讲稿
如何开展新时代中国特色社会主义思想主题教育PPT党课模板
大小：7M | 页数：23页这是一个关于《如何开展新时代中国特色社会主义思想主题教育》的PPT。新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、意义深远。通过进行新时代中国特色社会主义思想的主题教育学习，能够用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大的建党精神，了解新时代中国特色社会主义思想的主要内容。通过这个ppt，我们将共同了解关于如何开展新时代中国特色社会主义思想主题教育的相关内容。
领导干部需耐烦不怕事情烦琐,做事有耐心党课ppt模板
大小：15M | 页数：21页这是一套与领导干部需耐烦不怕事情烦琐，做事有耐心有关的演示文稿，包含21张幻灯片。领导干部要拥有耐烦这一精神，这看似默默无闻，但其实是一种积极的作为。领导干部们需要将这种精神体现在他们的工作中，才能拥有宠辱不惊的心理素质和百折不挠的进取精神。因此，党员干部需要将“耐烦”运用到具体实践当中去，才能为人民解决实事，为党和国家的事业开拓新天地。
2023年中央一号文件全面推进乡村振兴的重点工作PPT模板
大小：42M | 页数：53页这是一个关于《2023年中央一号文件全面推进乡村振兴的重点工作》的PPT。农业、农村、农民的发展和建设，是历来党中央高度关注的问题。要不断加强农业基础设施的建设，强化农业科技和装备的支撑，推动乡村产业高质量的发展，推进美丽乡村的建设，不断拓宽农民增收致富的相关渠道，健全党组织领导的乡村治理体系，强化政策保障和体制机制创新发展。通过这个ppt，我们将共同了解关于《2023年中央一号文件全面推进乡村
光芒四射的云端动画PPT模板
大小：5M | 页数：1页创新PPT模板,创意PPT模板,光芒四射的云端动画PPT模板,动态模板PPT模板
二十四节气雨水介绍PPT模板
大小：36M | 页数：21页这是一套关于二十四节气雨水介绍的PPT模板，共计21页。PPT采用中国风的画面背景，以细雨、柳叶、油纸伞为元素，展现了雨水这一节气日的天气特点，与画面中以富有中国传统文化韵味的卷轴为形式突出的“雨水”二字共同展现PPT主题。PPT正文从五个方面对雨水这一节气进行了具体的介绍：1.介绍“雨水”这一节气的由来；2.细述“雨水”这一节气的天气特点；3.介绍关于“雨水”这一节气日的相关习俗；4.列举“雨
小清新暖系风格四月你好PPT模板
大小：25M | 页数：25页小清新暖系风格四月你好PPT模板由LFPPT网提供下载，人间最美四月天，四月的天穿暖花开，微风、阳光、小清新，大自然都呈现出一幅暖系风格的色调。
五四共青团工作总结汇报PPT模板
大小：9M | 页数：39页这是一套五四共青团工作总结汇报PPT模板，采用了活力四射的炫彩风格和正能量元素，突出青春的激情和朝气。PPT一共39页，分为：团支部工作回顾；团支部的建设成果；团支部的工作计划；共3个部分。PPT中运用了时间轴展示了团支部工作中的具体细节，图文并茂，整体界面设计非常清新。
二十四节气惊蛰介绍PPT模板
大小：10M | 页数：22页这是一套二十四节气惊蛰介绍PPT模板，共计22页。《周礼》有道，上有雷神击天鼓，下有人间蒙鼓皮，说的就是在惊蛰这天我国古代百姓的一个庆祝活动。宋代词人舒岳祥更是有诗言之曰：“一鼓轻雷惊蛰后，细筛微雨落梅天。”其诗中的轻雷便是惊蛰节气的主要特征之一，古代人们想象雷神会在惊蛰这一天击天鼓，使得人间响雷阵阵，惊醒世间万物开始出来活动筋骨抖擞精神。
二十四节气之惊蛰介绍ppt模板
大小：14M | 页数：23页这是一套二十四节气之惊蛰介绍ppt模板，共计23页。PPT封面采用颇具意蕴的中国风图案背景，选用莲花荷叶、回归的南燕等元素，展现出惊蛰时分的特征景象。PPT正文分四个部分对惊蛰这一节气进行具体讲说：1.介绍惊蛰在二十四节气中的排序，使观众对惊蛰节气有初步认识；2.介绍惊蛰时分的具体气候特征、物候特征；3.介绍惊蛰相关的风俗民情；4.引申阅读惊蛰相关的诗词等文学作品。
党史视角下的四个意识PPT模板
大小：14M | 页数：26页这是一套关于党史视角下的四个意识PPT模板，从党自身的角度述说党政的发展经验和对未来发展希冀。中国共产党从星星之火到燎原之势到一军独秀，经历了万千艰险。回望历史，我们不难发现共产党能够发展至今与共产党拥有的政治意识、大局意识、护核意识和看齐意识这四个意识息息相关。“不忘初心，牢记使命”，提高党自身的发展，永葆党的纯洁性和先进性也是党前进道路上的追求。
- 含讲稿
对四风问题要反复敲打PPT模板
大小：30M | 页数：22页这是一个关于《对四风问题要反复敲打》的PPT。四风问题的危害巨大，传染性强。四风问题会导致疏远人民群众，败坏党风政风，甚至严重损害党的执政基础和执政地位，要有针对性地解决四风问题。全面从严治党，紧盯关键节点，持续整治群众身边的腐败和作风问题。通过这个ppt，我们将共同了解关于对四风问题要反复敲打的相关内容。
中国风二十四节气之白露PPT模板
大小：23M | 页数：25页这是一个关于《中国风二十四节气之白露》的PPT。每年的九月七日或者八日，是中国二十四节气当中的白露节气。自从白露节气到来之后，中国夏季逐渐气温转低，开始进入秋冬季节。人们在生活当中要注意添加衣物，不可贪凉，外出锻炼时要动静结合，增强体能训练。通过这个ppt，我们将共同了解关于中国风二十四节气之白露的相关内容。
中国风二十四节气之白露PPT模板
大小：33M | 页数：24页这是一套中国风二十四节气之白露的PPT模板，共计25页。二十四节气具有尊重自然、顺应时代等深厚的精神文化内涵。它是中国优秀传统文化的重要组成部分，其准确地反映了自然的节奏和以及人与自然的和谐关系。这对今天的人们具有重大的现实意义。二十四节气不仅是一种时间制度，也是一种丰富的生活传统，是人们生活的重要组成部分。今天，尽管二十四节气在指导农业生产、调节人们时间和生活节奏方面的作用正在减弱和消失，但无
霜降二十四节气霜降主题PPT模板
大小：44M | 页数：30页这是一套霜降二十四节气霜降主题的PPT模板，共计31页。二十四节气是中国古代通过观察太阳周期运动，结合百姓进行农事活动的特点，发现四季、气候等变化规律，指导生产生活的社会实践和知识体系。这是一个与天文学和农业密切相关的知识系统。在国际气象界，它被称为“中国第五大发明”。与此同时，二十四节气的48个汉字包含了大量的农业谚语和气候物候，是根据各地的实际情况总结出来的。它们对中国古代人民的生产生活产生
