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少有人走的路读书分享PPT课件
大小：33M | 页数：29页这是一套关于《少有人走的路》的读书分享的PPT模板，共计29页。《少有人走的路》是一本极具深度的心理学作品，它是作者M·斯科特·派克根据自己二十多年的从业经验而撰写的。《少有人走的路》全书共分为自律、爱、成长与宗教三个部分，通过层层深入的叙述，引导读者探索什么是爱，使得读者在阅读过程中不断进行自我剖析和心灵洗涤，从而找到真正的自我。
少有人走的路阅读分享课件PPT
大小：18M | 页数：31页这是一套关于《少有人走的路》阅读分享的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含30张幻灯片。俗话说：“阅读是人类进步的阶梯。”这句话充分说明如果一个人想要取得重大进步，我们一定要阅读各种各样不同的书籍和材料。在阅读的过程中，我们除了要体会作者写出这本书的良苦用心，同时还要从中学习到更多的精髓。与此同时，我们也可以分享一些自己读过的好书给身边的朋友。
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人性的弱点读书分享PPT课件模板
大小：15M | 页数：28页这是一套关于《人性的弱点》的读书分享的PPT模板，共计29页。《人性的弱点》是一本举世闻名的人际关系学著作，其作者是美国著名的心灵导师戴尔·卡耐基，其还著有《沟通的艺术》、《人性的优点》等著作。《人性的弱点》这本书应用了大量普通人的故事经历来展开阐述，借助振奋人心的故事来激励读者。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《人性的弱点》这本书的文学魅力。
当世界年纪还小的时候PPT说课课件
大小：4M | 页数：31页这是一套二年级下册语文课文《当世界年纪还小的时候》的PPT模板，共计31页。语文是一种交际工具，也是所有学科的基础课。一个人只有具备一定的汉语知识、一定的语言积累和必要的语法知识，才能具备学习其他学科的条件。语言学习的重点是积累。他们通常需要背诵文字、古诗词和古文等，学习如何整合知识点，将学习的信息和需要掌握的知识进行分类，并将其转换为思维导图或精简的知识点，易于记忆、复习和掌握。
一幅名扬中外的画ppt课件完美版
大小：6M | 页数：34页这是一套小学语文课文《一幅名扬中外的画》的PPT模板，共计35页。《一幅名扬中外的画》是由作家滕明道撰写的一篇说明性文章。本文介绍了北宋时期张择端的作品《清明上河图》。本文通过对北宋都城汴京街繁华集市的具体描述，再现了当时都城的风貌和人们的生活状况，并通过叙述和讨论，向学生们讲述了《清明上河图》在国内外享有盛名的原因。它展示了中国传统文化的魅力，激发了学生对传统文化的理解和传承。
如何做一名自律的人PPT课件模板
大小：24M | 页数：31页这是一个关于《如何做一名自律的人》的PPT。自律是指的是在没有任何人监督的情况下，通过自己要求自己，主动的、自觉的遵守某些规则，约束自己的一言一行。自律的表现包括善于进行自我规划，善于自控。自律的人能够冷静的回顾自己的思想和行为，寻找自己的缺点，努力改正。通过这个ppt，我们将共同了解关于如何做一名自律的人的相关内容。
当世界年纪还小的时候课件PPT
大小：9M | 页数：34页这是一套关于部编版二年级下册语文《当世界年纪还小的时候》的PPT模板，共计34页。《当世界年纪还小的时候》是一篇在国际范围内享有盛誉的童话故事，其作者是德国作家于尔克·舒比格，本书曾在1996年的时候荣获瑞士和德国的青少年文学奖，被译成对多种语言版本流传至世界各地。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受于尔克·舒比格笔下单纯童稚的语言中所表达的自然规律运行法则，从而提升学生保
冠心病的护理PPT学习课件
大小：6M | 页数：32页这是一套关于冠心病的护理的PPT学习模版。心脏是人体的动力之源泉，如果心脏出现了问题，全身的器官都会受到不同程度的影响。冠心病是一种很常见的心脏病，它是由于动脉因为粥样化的病变，引起血管变窄或者是被堵塞，造成心肌缺血。冠心病又分为五大类，它们的临床表现也会不同，有表现出绞痛的，有表现出呼吸困难的，有表现出心力衰竭的，还有为心肌的梗死。
厉害了我的国ppt课件
大小：19M | 页数：21页这是一套厉害了我的国ppt课件，PPT使用了Q版卡通风格，整体界面非常的俏皮可爱，一共21页。PPT的封面中是海陆空三军仪仗队国旗手，中间展示了PPT的主标题，标题后的背景是中国的地标建筑物，如：鸟巢、天安门、东方之珠、水立方等。PPT的主题内容分为：PPT内容简介；厉害了我的国；观后感；共三个部分组成。通过PPT，展示了我国在科技、医疗、军事、海洋、航空、运输等多个领域取得的巨大成就和光辉成果。
人教版《大堰河我的保姆》PPT课件
大小：118M | 页数：19页这是一篇关于介绍人教版《大堰河我的保姆》PPT课件的PPT，共计18页。《大堰河我的保姆》是我国现代著名诗人艾青的作品，表达了作者对大堰河的思念以及感激。作者在被捕入狱后，在狱中，大量写诗，之前都是绘画，入狱后，从绘画转变到写作，然后发表，这篇诗词就是狱中做的，在狱中受苦时，想起养育自己的保姆，不由的有感而发，做出这篇感人的诗词。
《大堰河，我的保姆》PPT课件
大小：78M | 页数：11页这是一套《大堰河，我的保姆》PPT课件模板，共计12页。这首诗的作者是现代诗人艾青在1933年写的，诗中的主人公大堰河，是一位不辞辛劳、勤奋朴实的劳动妇女，为了生活为了家庭，默默付出，任劳任怨，表现出一个劳动妇女无私奉献的伟大乐观精神。这首诗分为四个部分，通过作者对大堰河抒发的思念之情、感恩之情、赞美之情激发人们对旧社会劳动妇女命运悲惨的同情。
我的植物朋友PPT优秀课件
大小：5M | 页数：26页这是一个关于人教部编版三年级下册语文《我的植物朋友》课文优秀PPT课件。世界因为有了绿色的植物才变得生机勃勃，到处鸟语花开充满生机。因此我们要爱护植物，了解植物，并且珍稀植物给我们带来的美好生活。同学们在描写植物的时候就要通过植物的形态，从远到近，先整体到局部的描写。通过这个PPT我们将了解关于描写植物方面的文章。
我的乐园ppt优秀课件下载
大小：4M | 页数：26页这是一个关于《我的乐园》的PPT。《我的乐园》是人教版四年级语文下册的一篇文章。通过学习这篇文章，能够了解到作者描绘的乐园是什么样子，学习比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章变得更加生动。学习文章的描写手法，理清文章的结构，划分段落，归纳段意。最后自己写一篇关于乐园的文章。通过这个ppt，我们将共同了解关于我的乐园的相关内容。
我的朋友容容PPT课件
大小：8M | 页数：19页这是一套“《我的朋友容容》课件”PPT模板，模板首先对于写作例文《我的朋友容容》进行了讲解，展示出文章中的容容这一主人公的特点，并讲解了其中的动作、语言和神态描写。而后对于写作例文的解读中展示其写作方法，展示了三点写作方法，并将《我的朋友容容》和《两茎灯草》进行对比，展示异同点；最后模板总结了《我的朋友容容》的写作特点及其三方面作用。
我的阿勒泰电影分享PPT课件
大小：10M | 页数：30页这是一套关于《我的阿勒泰》电影分享PPT模板，共计29页。《我的阿勒泰》这部作品是由中央电视台及爱奇艺出品的一部当代民族剧故事。讲述了一个在新疆阿勒泰长大的汉族女孩，19岁来到乌鲁木齐打工，随后追求文学梦想，却在工作中屡屡碰壁而返乡，最后发现牧区生活之美的故事。PowerPoint开篇对《我的阿勒泰》这部作品进行了简介，运用幻灯片对《我的阿勒泰》的角色进行了介绍，分享了其中的治愈台词，随后分享了
我的快乐暑假生活PPT课件
大小：32M | 页数：25页这是一套快乐暑假生活ppt模板，共计25页。相信每一位同学都会迫不及待地迎接假期的到来，也相信每一位同学都会或多或少对短暂的假期感到由衷的留恋与不舍。但不管怎样，相信每一位同学都希望度过一个快乐而有意义的暑假生活。那么，怎样才能过上快乐的暑假生活呢？光顾着游乐玩耍是不够的，因为暑假作业不能被遗忘。在暑假生活一开始就规划好，后期才能够更加从容快乐地面对假期的结束。
我身边的榜样PPT课件
大小：30M | 页数：21页这是一套我身边的榜样PPT课件模板，共计21页。目前，学校为了加强德育工作的实施，开展了一系列的课外活动，丰富学生的眼界，塑造良好的学风，增强校园的活力，激发学生的创造力，更能调节学习的紧张气氛，缓解学习压力。通过校园教育主题队会的开展，学习榜样的闪光点，团结互助，真诚相待，努力改正自身缺点，不断进取，做新时代的好孩子。搜索复制
我的植物朋友PPT课件
大小：21M | 页数：23页这是一套关于三年级下册语文写作课《我的植物朋友》的PPT模板，共计23页。《我的植物朋友》要求学生选择一种植物作为作为写作对象，并为它制作记录卡。课堂中借助与课题相关的好词好句以及优秀作文给学生们进行示范，鼓励学生仔细观察植物，并发挥想象整理成为一篇完整的作文。通过学习PPT模板展示的内容，使学生细致地感受大自然，同时激发学生对大自然的热爱。
我的动物朋友ppt精品课件
大小：7M | 页数：28页这是一套四年级下册语文《我的动物朋友》的PPT模板，共计29页。《我的动物朋友》这节课的教学目标在于让孩子们学会如何介绍动物朋友，掌握典型特征，能够进行生动地介绍。其次，以丰富、准确、生动的方式描述动物的外观、表情和行为。最后，在介绍和描述动物朋友的过程中，要加强人与动物之间的情感交流，获得人与动物互爱的情感体验。在课堂上，教师需及时掌握学生语言描述的精彩部分，给予学生表扬。
我的动物朋友ppt课件
大小：7M | 页数：24页这是一套四年级下册语文课文《我的动物朋友》的PPT模板，共计24页。《我的动物朋友》这节课的教学目标在于让孩子们学会如何介绍动物朋友，掌握典型特征，能够进行生动地介绍。其次，以丰富、准确、生动的方式描述动物的外观、表情和行为。最后，在介绍和描述动物朋友的过程中，要加强人与动物之间的情感交流，获得人与动物互爱的情感体验。在课堂上，教师需及时掌握学生语言描述的精彩部分，给予学生鼓励和支持。
