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节约粮食从我做起主题班会PPT模板
大小：24M | 页数：20页这是一套有关节约粮食从我做起的主题班会PPT模板，通过PowerPoint制作，包含20张幻灯片。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这句诗句每个人都耳熟能详，但真正能节约粮食的人却不多，很多人没有体现体会过粮食的来之不易，就不去珍惜我们的粮食。但他们并没有考虑过其他地区的贫困地区可能还吃不到我们所吃的食物或者是导致没有粮食而饿死的情况，因此我们每个人都必须形成节约粮食的意识。
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节约用水世界水日主题班会ppt模板
大小：28M | 页数：22页这是一套关于节约用水世界水日主题班会的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含22张幻灯片。节约用水世界水日主题班会，旨在通过讨论、分享和互动等形式，加深同学们对水资源紧缺问题的认识，提升节水意识。在班会中，同学们可以了解到世界水日的意义，探讨节约用水的方法和重要性，共同承诺从身边小事做起，珍惜每一滴水。此次班会不仅可以增长同学们的知识，还可以激发同学们保护水资源的责任感和
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杜绝餐饮浪费践行节约风尚PPT动态模板
大小：6M | 页数：29页这是一套关于杜绝餐饮浪费，践行节约风尚的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含29张幻灯片。杜绝餐饮浪费，践行节约风尚，是我们每个人的责任与义务。在享受美食的同时，我们更应注重节约，避免铺张浪费。通过合理规划餐饮分量，减少剩余食物，我们既能保障资源的有效利用，也能体现对劳动者的尊重。让我们共同倡导绿色餐饮，践行节约精神，为构建节约型社会贡献自己的力量。
光盘行动节约粮食从现在做起PPT模板宣传
大小：14M | 页数：19页这是一套适用于进行主题为“珍惜粮食，拒绝浪费”的光盘行动节约粮食从现在做起相关知识介绍宣传的PPT动态模板，主要内容包括粮食的来之不易、珍惜粮食我们应该做什么、浪费的危害等，共计19页；《朱子家训》中写到“一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。”勤俭节约一直以来都是中华优秀传统美德，我们应当作为文明的传承者，社会秩序的守护者，拒绝浪费；
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简约风产品外观创新设计PPT动态模板含讲稿
大小：11M | 页数：16页这是一套关于产品外观创新设计的PPT课件，使用PowerPoint 制作。产品外观创新设计是赋予产品独特魅力和市场竞争力的关键环节。它不仅仅关乎美学，更是一种深层次的战略思考，旨在通过创新的形态、色彩、材质和细节处理，精准传达产品的核心价值与品牌理念。优秀的外观设计能够瞬间吸引用户眼球，激发购买欲望，同时提升用户体验，增强产品识别度与品牌忠诚度。
简约商业计划规划书PPT模板（无内容）
大小：85M | 页数：46页这是一套与商业计划规划书有关的演示文稿，包含45张幻灯片。商业计划书能够帮助企业根据市场的发展前景来设立合理的目标和制定详细的战略方案，从而确保有效的业务规划。同时，商业规划书也能够帮助管理者分析企业的业务内容，这使企业在发展的过程中更加明确目标，才能吸引目标用户、明确市场和产品定位，这是企业稳步发展的基本要素，有着十分重要的地位。这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是关于我们，
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绿色简约环保节能公益节约用电主题班会PPT模板
大小：22M | 页数：21页这是一套适用于进行主题为“节约用电无小事，珍惜能源皆可为”的绿色简约环保节能公益节约用电的主题班会PPT模板，主要内容包括用电的重要性、电能的产生、如何节约用电、用电节约习惯养成等，共计22页；自然界的资源和能量并非取之不尽用之不竭，如今各个国家都在有意识的寻找可持续的发展道路，研究清洁能源和二次能源，因此，作为国家公民的我们也应该厉行节约，养成低碳生活的好习惯；
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节约用水从点滴做起节约用水主题班会世界水日PPT模板
大小：4M | 页数：18页这是一篇关于介绍节约用水从点滴做起节约用水主题班会世界水日PPT模板，共计18页。现在我国的淡水资源紧张，已经反应在我们的生活上了，尤其到了夏季用水高峰期，很多地方限制用水，尤其干旱地区，他们的缺水程度是我们难以想象的。水，本来就是生命之源，所以我们更应该珍惜水资源，节约用水，合理循环利用水资源，尽可能多爱护水资源，不污染水源。
人教版有的人PPT课件
大小：5M | 页数：31页这是一套人教版有的人PPT课件模板，共计31页。《有的人》是我国现代文化诗史上一部著名的经典之作，由著名的诗人作家臧克家在1949年11月1日发表。这首诗的每一个部分都表达出不同的思想态度，在热情歌颂鲁迅先生拥有无私奉献精神的同时，深刻批判了统治者凶暴的本质，通过对照的写法高度浓缩的总结了两种人的人生归宿，将哲理的力量镌刻在人们的心中。搜索复制
人教版姓氏歌ppt教学课件
大小：9M | 页数：19页这是一个关于《人教版姓氏歌》的PPT。《姓氏歌》是人教版一年级下册语文当中的一篇文章。通过学习这篇文章，能够了解许多生词，生字，包括读准字音、古字通假、一词多义，古今异义、名句积累等等内容。同时能够认识中国的百家姓氏，认识这些姓氏的由来，书写方式，增加对中国优秀传统文化的了解和认识。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版姓氏歌的相关内容。
人教版最后一课PPT课件
大小：7M | 页数：20页这是一套讲解语文课文最后一课的PPT模板，选自七年级语文下册，共计21页。每一个民族都有自己的语言，民族语言是本民族文明的标志，也是本民族宝贵的精神财富。剥夺一种语言，相当于剥落了这个民族的存在。一战期间，普鲁士攻占了阿尔萨斯，禁止法国人讲法语，其实就是对法兰西民族的践踏。课文主要围绕着一个执教四十余年的普通法语教师，面对家园被侵占而做出的反映，以小见大，表达了法国人的爱国情怀。搜索复制
人教版鸡兔同笼PPT课件
大小：9M | 页数：20页这是一套讲解数学问题鸡兔同笼的PPT模板，选自人教版部编版四年级数学教材下册，共计20页。鸡兔同笼的问题可以追溯到大约1500多年前，我国古代数学经典著作《孙子算经》中的一道数学趣味题。题目的大致意思是，在一个笼子里面有若干只鸡和兔子，从笼子上面数有35个头，从笼子下面数有94只脚。请通过运算回答，鸡和兔子各有几只？
人教版鸟的天堂PPT课件
大小：6M | 页数：25页这是一篇关于介绍人教版鸟的天堂PPT课件的PPT，共计25页。鸟儿种类繁多，是人类衷心的朋友，尤其在春天，春暖花开，鸟儿们也都开始低声鸣唱，歌颂春天。黄鹂鸟动听的歌声，喜鹊枝头报喜，让人好生欢喜，小麻雀为树枝吃掉害虫。各类鸟儿都在以一己之力为生态做贡献，保护生态平衡。所以我们要爱护鸟类，做他们的好朋友，为他们提供温暖的港湾。搜索复制
人教版影子PPT课件
大小：7M | 页数：24页这是一个关于《人教版影子》的PPT。人教版语文一年级课文当中有一篇重要的文章是《影子》。通过学习这篇文章，能够认识许多生词、生字，认识影子在一天当中的不同变化，同时呼吁孩子们接近自然，热爱生活。培养热爱祖国大好河山的思想感情，以及对中华优秀传统文化的了解和认同。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版影子的相关内容。搜索复制
人教版囚绿记PPT课件
大小：6M | 页数：17页这是一个关于《人教版囚绿记》的PPT。《囚绿记》是人教版语文课文当中的一篇重要文章，通过学习这篇文章，能够了解到象征手法的运用，体会作者表达的感情，化抽象为具体，化平淡为生动，从整体把握整篇文章了解囚绿是怎么回事儿，为什么会囚绿，了解整篇文章的写作背景。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版囚绿记的相关内容。搜索复制
人教版杨修之死PPT课件
大小：3M | 页数：13页这是一套人教版《杨修之死》ppt课件，共计14页。《杨修之死》节选自我国四大名著之一《三国演义》的第七十二回，主要讲述了杨修这一人物的死亡。《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说，由元末明初小说家罗贯中撰写。它描述了三国时期的历史故事，重点讲述了统治集团之间的政治和军事斗争。同时也反映了当时的百姓苦于战争的无奈和反对分裂、渴望统一的愿望。搜索复制
- 含讲稿
人教版姓氏歌PPT课件
大小：7M | 页数：29页这是一套讲解姓氏歌的PPT模板，选自人教版一年级语文下册，教材共计29页。姓氏是标志着宗族、血缘关系的标志和符号。对于中国人而言，姓氏是血脉延续的符号。中国页是第一个拥有姓氏的国家，其历史已经超过了5000年。姓氏对维护中华民族的稳定性，中华文明的延续性发挥了巨大的作用。也构成了中国人民血脉中最深层次的情感纽带。搜索复制
人教部编版《池上》PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套人教版部编《池上》PPT课件模板，共计21页。《池上》这首古诗是著名诗人白居易写的，诗中用质朴的语言描述出小娃偷采白莲时的生动情节，将孩童们活泼天真的形象，刻画的淋漓尽致。学会运用古诗中的情景手法，感受诗句内容，开展想象空间并发挥，培养学生感知语言的探索能力，引导学生感悟形象塑造，体验真实情感，领会作者用意。搜索复制
人教版陶罐和铁罐PPT课件
大小：2M | 页数：26页这是一套人教版陶罐和铁罐PPT课件模板，共计26页。这篇文章用富有特色的修辞手法、神态描写，表达出谦虚但不软弱的陶罐和傲慢又无礼的铁罐之间的深刻对话。通过感受文章的表达意境，学会人物交流时的动作和神态，引导学生深入理解文章的道理，体会文章的核心主旨：不用自己的长处去和别人的短处进行比较，在生活中多发现别人的优点，正视自己。搜索复制
人教版大禹治水PPT课件
大小：17M | 页数：20页这是一套“人教版《大禹治水》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板开门见山，直接利用课文内容进行导入；第二部分模板整理了课文的生字新词，并对词语进行扩展，提出问题引导学生理解文章内容；第三部分模板利用小组合作的方法探究课文内容，并通过合作的方法理解大禹治水的过程、原因及意义；最后对课文进行总结升华。
