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秋晚的江上ppt课件四年级人教版
大小：5M | 页数：23页这是一套四年级人教版《秋晚的江上》的PPT模板，共计24页。《秋晚的江上》是由近代诗人刘大白撰写的一首诗。这首诗的结构运用了小诗体的风格，描写较为简写，句型分散，表达即兴。它描绘了河边的秋天日落。整首诗充满了旧诗词的情怀。诗人用寥寥几笔就描绘出了一幅静谧且色彩美丽的图画，在诗中的最后两句，将芦苇拟人化，又为整首诗增添了一些趣味和活力，充满了诗人自己的风格。
非遗竹编传承讲座PPT课件非物质文化遗产
大小：21M | 页数：22页这是一套与非遗竹编传承有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含22张幻灯片。非遗竹编的传承是可以促进我国文化的交流和各个民族的团结，作为一种宝贵的手工艺，竹编不仅是一种环保的材料，也具有很高的实用价值。其具有环保和健康、造型多变的特点，同时，还能给我们带来独特的审美体验，十分满足当代人的需求，我们应该重视和保护竹编文化。学习该PPT模板能够帮助我们更好地了解非遗竹编的内容。
人教版四年级下册英语my school 课件PPT
大小：5M | 页数：26页这是一套关于人教版四年级下册英语My school的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含27张幻灯片。语言是用于交流的工具，与我们的生活密切相关。因此，当我们在进行英语教学的时候，我们绝不能抽象的讲授语言规则，而是要结合真实语境，让学生深入理解这种语言。这个单元的主题就是真实的生活场景，与学生密切联系，只要我们充分准备这堂课，教学效果一定会事半功倍。
读书的目的和前提统编版高中语文必修PPT课件
大小：7M | 页数：29页这是一套有关《读书：目的和前提》统编版高中语文必修PPT课件。赫尔曼·黑塞是德国的作家和诗人，他的一生为后世留下了许多优秀的作品，他也曾获得过诺贝尔奖等等荣誉，他也为德国文学史的发展作出了不可磨灭的贡献。今天我们要来重点学习和了解的文章是他的作品《读书：目的和前提》。"读书"不是通往成功彼岸的唯一方式，但它却是通往成功彼岸的"捷径"。让我们通过幻
初中语文人教版九年级《溜索》PPT课件
大小：32M | 页数：31页这是一套初中语文人教版九年级《溜索》的PPT模板，共计32页。从中学生的心理角度来看，学生更注重教师的评价。鼓励可以激发学生更加积极的学习，促进学生自主学习的可持续发展。在语文教学过程中，教师应平等对待所有学生，并奖励学生的积极行为。应鼓励成绩较差的学生增强学习信心。教师必须了解每个学生的情况，并根据他们的能力进行教学。促进教学评估是教学过程中不可或缺的一部分。它贯穿于教学活动。教师的积极评价提
小学语文人教版三年级《燕子》PPT课件
大小：3M | 页数：24页这是一套关于小学语文人教版三年级《燕子》课件的PPT模板，共计25页。重点侧重于对《燕子》这篇课文的生词教读和对课文的解释以及对行文脉络的讲解。内容呈现合理，条理清晰，主次分明。通过学习该PPT模板展示的内容可以可以让学生熟练掌握《燕子》这篇课文中的生词课文大意和中心思想，了解到作者对光彩夺目的春天的热爱之情。并学习到梳理课文层次和归纳主旨的方法。
初中语文人教版九年级《武陵春》PPT课件
大小：51M | 页数：25页这是一套关于初中语文人教版九年级《武陵春》的PPT模板，共计25页。《武陵春》是一篇优秀的中国古代词作，它的作者是被誉为“千古第一才女”的李清照，她著有《易安居士文集》、《易安词》等作品。《武陵春》通过描写景物来抒发作者内容的情感，反映了李清照内心的惆怅和悲伤。通过学习PPT模板展示的内容，可以深刻地感受到作者身陷坎坷的痛苦的思想感情。
初中语文人教版九年级《卖柑者言》PPT课件
大小：9M | 页数：30页这是一套关于人教版九年级语文课文《卖柑者言》的PPT模板，共计30页。《卖柑者言》是一篇优秀的议论文章，它的作者是元末明初时期的军事家、政治家和文学家刘基。《卖柑者言》全文围绕一个坏橘子展开讨论，揭露了当时官场腐败、法治失衡的社会情况，也展示了当时人们生活在水生火热当中。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者所流露出的愤世嫉俗。
初中语文人教版九年级《屈原》PPT课件
大小：13M | 页数：33页这是一套初中语文人教版九年级《屈原》的PPT模板，共计34页。作为中国传统文化的精髓，古诗词年代距今较远，有很多晦涩难懂的词句。学生们会发现简单地学习古诗词和其他优秀的中国传统内容会很无聊，很难提高他们的兴趣。因此，作为一名语文教师，可以尝试使用各种教学方法来吸引学生的注意力，精心设计教学，巧妙地构建课堂，使教学方法更为学生所接受。
小学语文人教版三年级《蜜蜂》PPT课件
大小：4M | 页数：42页这是一套关于小学语文人教版三年级《蜜蜂》课件PPT的模板，共计43页。重点侧重于对《蜜蜂》这篇课文的生词教读和对课文的解释以及对行文脉络的讲解。内容呈现顺序合理，表达清晰，主次分明。通过学习PPT模板展示的内容可以让学生熟练掌握《蜜蜂》这篇课文中的生词，课文大意和中心思想。学习作者严谨的科学态度和求实的作风。并了解法国著名昆虫学家作家法布尔和他的著作《昆虫记》。
小学语文人教版六年级《藏戏》PPT课件
大小：7M | 页数：21页这是一套关于小学语文人教版六年级《藏戏》的PPT模板，共计22页。藏戏是藏族的特色文化产物之一，它是借助歌舞的形式来表现故事内容的表演艺术形式，拥有着六百多年的历史文化背景，因此被称为藏文化的“活化石”。《藏戏》中借助排比、反问、象征、比喻等多种修辞手法，介绍了藏戏的特点、起源等方面的知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解有关藏戏的相关知识，并感受藏族文化的独特魅力。
初中语文人教版九年级《墨池记》PPT课件
大小：4M | 页数：26页这是一套关于初中语文人教版九年级《墨池记》的PPT模板，共计26页。《墨池记》是一篇优秀的中国古代文学作品，它的作者是南宋时期的著名散文家曾巩，他也是“唐宋八大家”之一。《墨池记》从墨池来展开叙述，向我们传达了勤学苦练对于事业上取得成就具有重要意义。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《墨池记》的文学特色，同时树立起勤奋学习、努力进取的学习精神。
小学语文人教版六年级《学弈》PPT课件
大小：1M | 页数：20页这是一个关于《学弈》的PPT。《学弈》是小学语文人教版六年级的学习内容。通过学习《学弈》这篇文章，能够了解文言生字的用法，通过描写两个人对弈学下围棋的过程，说明了学习做事必须要专心致志，不可三心二意的道理。提醒同学们在日常生活当中努力学习，更加的专注、努力和用心。通过这个ppt，我们将共同了解关于《学弈》的相关内容。
伯牙绝弦PPT课件小学语文人教版六年级
大小：7M | 页数：23页这是一套关于小学语文人教版六年级《伯牙绝弦》课件的PPT模板。共计23页。侧重于对课文重点字词的讲解和对文章的赏析。通过学习PPT模板展示的内容。可以掌握《伯牙绝弦》这篇古文的相关知识和课文译文。感受钟子期和俞伯牙之间深厚的情谊。明白知己难寻，知音难觅。学会珍惜与朋友之间的情感。
元日ppt课件完美版
大小：6M | 页数：26页这是一套人教部编版三年级下册语文诗词《元日》的PPT模板，共计27页。《元日》是北宋诗人王安石所撰写的一首诗词。这首诗代表了新年第一天的兴奋、喜悦，表达了作者对政治创新的抱负，充满了喜悦和积极向上的精神。这首诗描写的是春节。鞭炮声告别了往年。他喝着酒，感觉到春天的气息。冉冉升起的太阳照耀着千家万户，他们家门口的桃花护身符也换成了一个新的。充分展示了新年的喜庆气氛，充满了浓郁的生活气息。
传统文化PPT课件
大小：22M | 页数：52页这是一个关于《传统文化》的PPT。《传统文化》是二年级语文下册当中的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解到中国传统的节日，这些节日是民间世代相传留下来的纪念活动，每一个不同的节日，人们都会选择用不同的方式来庆祝。通过这个ppt，我们将共同了解关于传统文化的相关内容，包括学习生词、生字的结构、部首、组词、造句，书写指导。
茶文化ppt课件
大小：15M | 页数：22页这是一套中国风格的PPT模板素材，共23页。PPT封面茶文化中用来泡茶的器皿、道具为背景，黑色正体字突出主题：茶文化。茶文化作为一种传统那个文化，受到越来越多的人的喜爱的追捧。在闲暇的时光，约上二三好友，慢慢品尝茶的芳香，品位生活的温暖；与自己的生意伙伴，相约品茶，让忙碌浮躁的生活暂时停留，感受生活的平淡与安逸。
酒文化ppt课件
大小：48M | 页数：21页这是一个关于《酒文化》的PPT。中国自古是礼仪之邦，拥有源远流长的酒文化，并且在远古时期就形成了一套礼仪习俗。在现代，酒文化不仅体现着中国人普遍的生活饮食习惯，同时还能够从侧面展现中国人的交际礼仪。通过这个PPT，我们将了解关于《酒文化》的相关内容。
墨梅ppt课件四年级
大小：10M | 页数：27页这是一套“四年级《墨梅》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板简述了本节课的重难点，并展示一首描写梅花的诗歌来进行新课导入；第二部分模板介绍了作者王冕，讲解了图题诗这一概念；第三部分模板讲述了近义词和反义词，并对诗歌进行了详细解读，讲解双关和托物言志的写法；第四部分模板对诗歌进行了拓展延伸，补充了描写梅的成语，并进行了课堂训练。
教师职业道德修养与师风师德PPT课件
大小：15M | 页数：33页这是一套与教师职业道德修养有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共32页。教师只有以身作则，才能为学生树立正确的榜样，让他们自觉地践行社会主义核心价值观。因此，教师要培养良好的道德情操，将爱岗敬业作为自己工作的根本准则，专心于自己的工作才能使其有所成就，同时要严于律己，终身学习，不断追求自身的进步，才能成就学生，成就自己，这对于教师个人的发展是极为重要的。
