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人教版小学一年级语文人之初PPT课件
大小：38M | 页数：26页这是一个关于《人教版小学一年级语文人之初》的PPT。《人之初》是人教版小学一年级语文课文当中的一篇重要文章。通过学习这篇文章，能够提高对中华优秀传统文化的认识和了解，学习更多的生词、生字以及他们的写法等等知识，提高阅读文章的能力和水平。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版小学一年级语文人之初的相关内容。
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对标“五个坚持”要求争当“五讲五比”表率PPT
大小：45M | 页数：29页这是一套对标“五个坚持”要求争当“五讲五比”表率PPT模板，共计30页。在中国共产党的领导下，中华儿女摆脱了曾经贫困苦难的灰暗生活，终于迎来了扬眉吐气的新时代。在中国共产党的百年历史中，我国党员干部始终坚定初心为人民服务，为中国的复兴崛起梦而努力拼搏，不曾停歇过一刻更不敢松懈一秒，积极学习党史汲取经验教训。
人教版小学一年级语文咕咚PPT课件
大小：12M | 页数：32页这是一套讲解语文课文咕咚的PPT模板，内容选自人教版一年级语文下册教材，共计32页。森林里发生了一件怪事，经常从森林深处传来“咕咚”“咕咚”的声音，吓坏了一些胆小的小动物。于是小动物们鼓起勇气来到森林深处探秘。原来是池塘边有一棵木瓜树，到了木瓜成熟的季节，木瓜从高高的树上掉进湖里，发出了“咕咚”、“咕咚”的声音。
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人教版小学一年级语文项链PPT课件
大小：48M | 页数：34页这是一套介绍语文课文项链的PPT模板，选自人教版小学一年级语文上册教材，共计34页。在蓝蓝的大海中有许多小浪花，随着海风的吹拂，浪花涌向沙滩，悄悄地洒下了各种各样的海螺和贝壳。小朋友们来到海边，捡起了沙滩上的海螺与贝壳，穿成了美丽的项链，挂在胸前。他们在沙滩上留下了一串串快活的脚印，就像给大海戴上了金色的项链。
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人教版小学一年级语文影子ppt课件
大小：39M | 页数：32页这是一套介绍课文影子的PPT模板，选自人教版一年级语文上册教材，共计32页。每一个人都有一位形影不离的好朋友，从我们出生之时就与我们相伴，他时时刻刻的围绕在我们身边，一会儿在前，一会儿在后，有时在左，有时在右，但却始终与我们保持同步。这就是我们的影子。他是我们最熟悉的朋友。而之所以会有影子，是因为光线总是沿着直线的方向前进，如果被不透明的物体挡住了，那么就会在物体的后面产生一个阴影，这就是影子。
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冬奥志愿者团结奋斗书写青春论文PPT
大小：8M | 页数：18页这是一套关于介绍冬奥志愿者团结奋斗书写青春论文的PPT，共计18张。2022年2月4日，北京冬奥会上有一群他们用自己的热情感染着世界各地的运动员，也引起观众和网友的关注。青春活力的年轻人，他们伴随着歌声欢快舞动着，向世界展示着中国青年人的活力与激情。看似容易的欢迎仪式，是志愿者们历经四个月的辛苦训练，团结协作才达到我们所看到的理想效果。
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坚持胸怀天下携手共创更加美好的未来PPT
大小：27M | 页数：21页这是一个关于《坚持胸怀天下携手共创更加美好的未来》的PPT。和平和发展是时代的主题。中国共产党百年奋斗的历史经验告诉我们要胸怀天下，共同构建人类命运共同体，携手共创更加美好的未来。在新时代坚持和平发展道路，为人类文明进步贡献中国智慧和中国力量，同世界上一切进步力量携手前进。通过这个ppt，我们将共同了解关于坚持胸怀天下携手共创更加美好的未来的相关内容。
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领导干部要善于把握历史发展大势PPT
大小：33M | 页数：22页这是一个关于《领导干部要善于把握历史发展大势》的PPT。中国共产党百年奋斗的历史经验是最好的教科书。通过学习历史，能够把握历史发展的规律，坚持科学的理论原则，树立正确的历史观、大局观、角色观，把握时代脉搏，认清现实国情和客观条件，把握历史发展趋势。通过这个ppt，我们将共同了解关于领导干部要善于把握历史发展大势的相关内容。
人教版小学一年级语文要下雨了PPT课件
大小：11M | 页数：38页这是一套关于介绍人教版小学语文课文要下雨了的PPT，共计38张。语文作为众学科之首，只有掌握好语文的阅读理解，才能准确看懂其他科目的问题，才能便利的与他人沟通交流。语文是一个需要长期积累的科目，通过每学一篇课文，认识理解作用其中的字词，学会运用各种修辞，理解各种语境。中国汉字博大精深，同一句话不同场合会有不同的意思，需要同学们认真学习体会。
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人民为中心在战“疫”中践行人民军队根本宗旨PPT
大小：36M | 页数：18页这是一个关于《人民为中心在战“疫”中践行人民军队根本宗旨》的PPT。疫情防控的过程当中，人民军队发挥了至关重要的作用。在疫情防控阻击战中全心全意为人民服务，始终把老百姓的生命安全和身体健康放在第一位，与全国人民心手相连，风雨同舟，无所畏惧。通过这个ppt，我们将共同了解关于人民为中心在战“疫”中践行人民军队根本宗旨的相关内容。
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关于印发“十四五”中医药发展规划的通知PPT
大小：39M | 页数：48页这是一个关于《关于印发“十四五”中医药发展规划的通知》的PPT。面临疫情防控常态化的趋势，我国慢性病发病率也出现了上升的趋势。同时，随着经济发展和人民生活水平的提高，人们更加注重身体健康，对健康的需求不断增长。迫切需要推进中医药事业的发展，发挥好中医药的独特优势。通过这个ppt，我们将共同了解“十四五”中医药发展规划的通知的相关内容。
疫情期间如何预防中小学生心理健康PPT
大小：12M | 页数：45页这是一套介绍如何在疫情期间预防中小学生心理健康的PPT模板，共计45页。疫情爆发以来，阴霾始终笼罩着我们，尤其是病毒的变异速度越来越快，人类与病毒的斗争或许还将持续较长的一段时间。常态化防疫要求下，受到随时变化的疫情影响，居家学习成为了一种机动的教学方式。由于中小学生年纪较小，更容易受外界环境的干扰，因此做好疫情期间中小学生心理健康教育至关重要。
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人教版小学一年级语文夜色PPT课件
大小：43M | 页数：33页这是一个关于《人教版小学一年级语文课文夜色》的PPT。《夜色》是人教版小学一年级语文课文当中的一篇重要文章。通过学习这篇文章，能够认识许多生词、生字，并且提醒小朋友在生活当中学会自立自强，形成勇敢坚强的性格，呼吁孩子们接近自然，热爱生活。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版小学一年级语文课文《夜色》的相关内容。
人人都是防线坚决打好打赢疫情防控PPT
大小：26M | 页数：22页这是一个关于《人人都是防线坚决打好打赢疫情防控》的PPT。疫情防控常态化的局势之下，需要克服侥幸心理，松劲心态，持续绷紧疫情防控的这根弦，做好自己和家庭成员的日常健康监测，室内开窗通风，保持空气顺畅，从而能够巩固疫情防控的有效成果。通过这个ppt，我们将共同了解关于人人都是防线坚决打好打赢疫情防控的相关内容。
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人教版小学一年级语文棉花的糖PPT课件
大小：20M | 页数：41页这是一个关于《人教版小学一年级语文棉花的糖》的PPT。人教版一年级语文下册当中有一篇文章是《棉花的糖》。通过学习这篇文章能够了解七星瓢虫、燕子等益鸟的生活特征，告诉我们在生活当中应当保护益鸟和益虫，它们是对人类有益的动物，提高学生的文章阅读能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版小学一年级语文棉花的糖的相关内容。
中国共产党是中华民族伟大复兴的中流砥柱PPT
大小：57M | 页数：28页这是一个关于《中国共产党是中华民族伟大复兴的中流砥柱》的PPT。中国共产党百年奋斗的历程，创造了伟大的历史经验和举世瞩目的世界性成就。我们党紧紧依靠人民创造了历史伟业，只有人民才是世界历史的主体。要不断坚定理论自觉和理论自信，建设新型马克思主义政党。通过这个ppt，我们将共同了解关于中国共产党是中华民族伟大复兴的中流砥柱的相关内容。
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中国共产党必须长期坚持自我革命PPT
大小：43M | 页数：21页这是一套中国共产党必须长期坚持自我革命PPT模板，共计21页。一个事物发展要想永葆活力，就必须接受长期的自我革命，只有经历不断的反省与改革才能及时剔除一些腐朽落后的思想文化，注入新时代新思想新活力求得更高更好的发展前景。中国共产党在过往的一百年历史中，坚持优秀传统全面系统化、科学化地总结了过往的改革经验，确保中国共产党在新时代下中国特色社会主义事业永葆活力。
人教版小学一年级语文我上学了PPT课件
大小：16M | 页数：26页这是一套人教版小学一年级语文我上学了PPT课件模板，共计26页。在小朋友们幼升小新学期第一节语文课的课堂上，老师不需要讲解太多的语文知识点，而是应该按照语文教学设计去一步一步地引导孩子们了解我们国家的构造，是一个多民族的国家，知道自己是生长在中国土地上的中华儿女，激发孩子们作为中国人的自豪感，其次也要在课堂上树立好规矩，做好学习语文的习惯培养工作。
三年级语文美丽的小兴安岭课件PPT
大小：168M | 页数：30页这是一套三年级语文美丽的小兴安岭课件PPT模板，共计30页。在小学阶段的语文教学，我们主要在课堂上起着解释、引导的作用，帮助孩子们更好地理解文中生字词的结构、含义以及音节，锻炼他们的基本字词句运用能力，其次在此基础上进行文章梳理讲解，引导孩子们自发主动地去思考课文中的知识点，培养他们的自学能力以及小组合作能力，只有通过问题引导才能去提升他们的兴趣点，不会像看电影一样走马观花毫无学习能力锻炼。
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西柏坡精神的深刻内涵与特殊品质PPT
大小：32M | 页数：18页这是一套关于西柏坡精神专题党课的PPT模板，重点讲解了西柏坡精神的深刻内涵与特殊品质，共计18页。1949年三月，党中央在离开西柏坡曾经明确提出，我们这次是要进京赶考，这场考试每个人都必须得考过。西柏坡作为新中国成立前的最后一个根据地，在我们党的历史中占据了这样的地位。今年是进京赶考73周年。深刻理解西柏坡精神的内涵，对于我们走好今天的赶考路，具有重要的意义。