-
呼吸衰竭的护理业务学习课件PPT模板
大小：15M | 页数：44页这是一套呼吸衰竭的护理业务学习课件PPT模板，共计44页。人类的过度开采活动导致环境愈发恶劣，地球逐渐变得灰暗，空气不再清新而是浑浊，人类的呼吸器官也因此变得脆弱。2019年的冬天，原本在野生动物群中弥漫的新冠病毒，因为人类大胆捕猎野生动物而转移侵入到人类群体，至此开始了一番独属于新冠的“腥风血雨”，也引起了医学界对呼吸衰竭的重视与研究。
如何提升孩子学习动力PPT课件模板
大小：30M | 页数：20页这是一套适用于进行主题为“提升孩子学习动力”儿童教育讲座的PPT课件模板，主要内容包括家庭教育对孩子学习习惯的影响、学习动力培养方法、厌学心理产生的原因等，共计21页；现如今在青少年中普遍存在着厌学、焦虑、学习疲劳等问题，学如逆水行舟，不进则退，保持在学习海洋中的积极性是很重要的，本套PPT旨在普及提升孩子学习动力的科学教育方法；
119宣传日防火知识从小学起PPT课件模板
大小：15M | 页数：30页这是一套119宣传日防火知识从小学起的PPT模板，共计31页。防火宣传的教育非常重要。对未成年人进行科学的防火宣传教育，不仅可以减少火灾带来的伤害，而且从长远来看可以从根本上提高公民的消防安全素质。根据学校未成年人的特点，防火宣传教育应进入到到学校教学和课外科技活动中。他们应该参观更多的消防科学教育基地和消防站，有机会亲身体验，激发学生对消防知识的兴趣，并将实用方法和消防科学常识作为科学教育的一
唐诗文学常识知识普及PPT课件模板
大小：20M | 页数：24页这是一个关于《唐诗文学常识知识普及》的PPT。唐诗的形式是多种多样的，主要有五言和七言两种。唐诗的兴盛是由于经济繁荣，为人们提供了丰富的物质条件，人们能够广泛地思考社会问题，表达自己的人生感悟。唐诗具有许多代表性的人物，例如王维、孟浩然、高适、王之涣、李白、杜甫等等。通过这个ppt，我们将共同了解关于唐诗文学常识知识普及的相关内容。
幼儿园拼音基础整体认读音节教学课件PPT模板
大小：11M | 页数：21页这是一套适用于幼儿园老师教学整体认读音节的课件PPT模板，主要内容包括拼音读法教学、上节课教学知识复习、现代诗朗读等，共计21页；拼音是学习汉字的前提，既决定了汉字发音是否标准，又能够促进对汉字的记忆和理解，语言之所以广为流传，最基本的作用便是运用日常交流，抛开读音学习汉字，就如同“哑巴英语”一样，只能运用于应试教育，因此，学习好拼音是语文学习中的重中之重；
小学语文四年级《黄河的主人》PPT课件模板
大小：30M | 页数：16页这是一个关于《黄河的主人》的PPT。《黄河的主人》是小学语文四年级的学习内容。通过学习这篇文章，能够了解作者所描写的黄河奔腾的画面，学习相关的成语，默读课文，找到让自己提心吊胆的词语，句子，学习这样的内心描写方法，并且学习用这种方法写一写自己身边的人。通过这个ppt，我们将共同了解关于《黄河的主人》的相关内容。
幼儿园学拼音基础篇单韵母PPT课件模板
大小：5M | 页数：11页这是一套关于幼儿园学拼音基础篇——单韵母的PPT模板，共计11页。幼儿园是孩子成长过程中的一个重要阶段，它是学生养成基本的生活习惯和自理能力，形成正确的学习态度和学习习惯的关键期之一。在幼儿园阶段学习汉语拼音，能够让孩子对于汉语以及拼音有一个初步的认识，并为后续小学阶段的学习打下一定的基础。通过PPT模板展示的内容，可以使孩子在快乐中学习成长。
化学实验室安全教育培训课件PPT模板
大小：48M | 页数：33页这是一篇关于介绍化学实验室安全教育培训课件PPT模板的PPT，共计33页。我们初三开始接触化学，对这门学科充满了好奇，化学课总会有一堆实验，什么这个元素和另一个元素放在一起会有什么化学反应，然后从一个东西里分离出另一种元素，在实验室，看着老师像变魔术一样，内心激动不已。但是很多化学反应是有危险的，会爆炸或者散发有毒气体，所以我们一定要注意安全。
教科版六年级科学下册日食和月食课件PPT模板
大小：11M | 页数：19页这是一套适用于教科版小学六年级下册3.4课时“日食和月食”的小学课件PPT模板，主要内容包括日食和月食的区别、日食和月食的定义、日食和月食的观测方法等，共计20页；日食和月食是地球、太阳、月球三个星球的位置关系引起的，月球并非恒星，是不能发光的，我们所看到的月光都是太阳照射到月亮上的光，因此由于地球公转和月球围绕地球的转动，位置改变，便会出现日食和月食的现象；
2023年春季开学安全教育讲座PPT课件模板
大小：13M | 页数：23页这是一套适用于学校进行主题为“2023年春季开学安全教育”的主题班会PPT模板，主要内容包括在学校学习期间的各类安全注意事项、防疫规定与要求等，共计24页；寒假过后是学生可能在学习上有所懈怠，放假在家相比学校没有严格的校规、监督的老师和一起奋斗的同学，学习全靠自觉，因此，针对学生的假期返校后生活、学习、运动、防疫四个方面，本套PPT提供了全面的建议；
小学语文人教版六年级《两小儿辩日》PPT课件模板
大小：3M | 页数：25页这是一套关于小学语文人教版六年级《两小儿辩日》的PPT模板，共计25页。《两小儿辩日》是一篇经典的中国古代文学作品，它的作者是战国时期道家学派的代表人物之一列子。《两小儿辩日》通过描述两个小孩的争辩以及孔子的应对方法，向我们传递了学无止境、大胆质疑、实事求是、勇于探索的深刻哲理。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到《两小儿辩日》所蕴含的深刻意义。
教科版六年级科学下册在星空中课件PPT模板
大小：10M | 页数：22页这是一套关于教科版六年级科学下册《在星空中》的PPT模板，共计22页。《在星空中》是一节认识夏季星空的科学课堂，PPT模板先展示了夏季主要星座以及夏季星空的组成，继而详细地介绍了天鹰座、天琴座等星座的相关信息，并引导学生开展动手操作活动。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到有关夏季星空的知识，同时引发学生对于天文知识的向往。
教科版科学四年级下册岩石的组成课件PPT模板
大小：32M | 页数：28页这是一套关于教科版科学四年级下册《岩石的组成》的PPT模板，共计29页。《岩石的组成》是一节探究岩石的组成成分的科学课堂，PPT模板以生活中常见的花岗岩为例，分析了黄岗岩的三个组成部分，进而引出矿物是不可或缺的，同时介绍了日常生活中常见的矿物。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识有关矿物的科学知识，同时拓宽学生的知识面。
初中数学部编版八年级《函数》PPT课件模板
大小：16M | 页数：16页这是一套关于部编版八年级《函数》的PPT模板，共计16页。《函数》这节课是在学生学习了常量与变量的基础上来展开教学的。PPT模板重点介绍了自变量的定义、函数的定义以及函数值的概念，同时通过创设不同类型的问题情境来加深学生对于函数的意义的理解和体会。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的总结归纳能力，同时提升学生运用函数来解决实际问题的能力。
教科版四年级科学上册身体的结构课件PPT模板
大小：12M | 页数：17页这是一套关于教科版四年级科学上册《身体的结构》的PPT模板，共计18页。《身体的结构》是一节有关认识人体结构的科学课堂，PPT模板中通过寓教于乐的方法来引导学生观察人体的结构，并分析人体的各个部位的作用，同时引导学生体会残疾人的生活，激发学生的同理心。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到人体的结构，同时树立起保护身体的健康意识。
教科版六年级科学下册铁生锈了课件PPT模板
大小：18M | 页数：16页这是一套关于教科版六年级科学下册《铁生锈了》的PPT模板，共计16页。《铁生锈了》是一节探究铁生锈的科学课堂，PPT模板先引导学生认识了什么是铁生锈，进而组织学生观察了铁生锈后所产生的变化，同时通过开展控制变量实验研究了铁生锈与空气之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到铁生锈是一种化学变化，同时提升学生的动手操作能力。
教科版五年级科学下册太阳钟课件PPT模板
大小：11M | 页数：35页这是一套关于教科版五年级科学下册《太阳钟》的PPT模板，共计36页。《太阳钟》是一节引导学生学会制作太阳钟的科学课堂。PPT模板通过提出问题来引发学生思考，引导学生探究圭表、日晷等古代计时工具的工作原理，并总结出了一天内影子的变化规律，并在此基础上组织学生制作可以计时的太阳钟。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手能力。
教科版五年级科学下册浮力课件PPT模板
大小：9M | 页数：26页这是一套关于教科版五年级科学下册《浮力》的PPT模板，共计26页。《浮力》是一节探究物体本身的大小与其所受浮力大小之间的变化关系的科学课堂。PPT模板先借助生活中体现浮力的现象来引导学生初步感知什么浮力，继而在此基础上学习使用弹簧测力计来测量浮力的大小，并深入分析物体本身的大小对于其所受浮力的影响。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到有关浮力的科学知识。
教科版六年级科学下册放大镜课件PPT模板
大小：13M | 页数：19页这是一套教科版六年级科学下册放大镜的PPT模板，共计20页。在科学课程的学习中，学校应当为培养学生的科学创新能力提供适当的环境，激发学生的创新思维。在小学科学学习中，教学目标是小学生。事实上，各个年龄段的学生都有很多相似之处。也就是说，他们比年长的学生更好奇这个世界，他们的生活经验也相对不足。因此，在教授一些科学原理和现象时，最好采用直观的情景教学方法，让学生更直观地看到这些现象，从而进行思考。
小学体育二年级下册立定跳远课件PPT模板
大小：12M | 页数：19页这是一套小学体育二年级下册立定跳远的PPT模板，共计20页。当前，新课程改革明确指出，要积极弘扬以人为本的体育教学理念，激发学生学习体育的兴趣。体育教师必须公平、合理地评价学生。只有这样，学生才能正确认识自己的优缺点，进而促进身心健康。小学体育教师应坚持引导和激励的理念，在课堂上对学生进行评价，鼓励学生使用不同的方法积极锻炼，激发学生学习体育的兴趣，最终达到体育教学的目的。