这是一套关于统编版语文高一必修下册《林教头风雪山神庙》的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是通过精读文本、小组讨论、角色扮演等方式,深入探究人物形象和主题思想,培养学生分析问题、解决问题的能力,同时引导学生体会封建社会官逼民反的黑暗现实,感受林冲由委曲求全到奋起反抗的精神蜕变,培养学生对正义与反抗精神的思考与追求。该套PPT首先介绍了该篇课文的写作背景、前景提要以及对该篇小说的
这是一套关于2025年小升初语文复习词语讲练测的PPT课件,一共包括70张幻灯片。设置该节课程的目的是提高学生在语境中准确理解和运用词语的能力,引导学生感受词语的丰富内涵和魅力,激发学生积累词语、运用词语的兴趣,培养学生严谨的语言表达习惯。第一部分为专题解说,该部分主要是讲述了《语文新课程标准》的具体要求以及对高频考点进行了分析。第二部分为知识梳理,该部分主要是对词语理解、近义词、反义词、多义词
这是一套关于2025年小升初语文复习理解词语的含义讲练测的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生掌握联系上下文、结合生活实际、分析词语结构等多种理解词语含义的方法,并且能够准确判断词语在不同语境中的具体意思,提升学生对词语的敏感度,增强阅读理解与写作能力。该套PPT从两个方面展开这一节课程。第一部分为解题思路,该部分首先对辨别一般词语含义的方法进行了介绍,比如查字典法、拆拼
这是一套关于金属晶体与离子晶体的PPT课件,使用PowerPoint制作。金属晶体与离子晶体在自然界和科学技术中均扮演着至关重要的角色。金属晶体因其良好的导电性、导热性和延展性,成为电气、建筑、交通等领域不可或缺的材料。离子晶体则因其稳定的结构和独特的物理化学性质,在电子、光学、陶瓷等领域展现出广泛应用。此外,金属晶体与离子晶体的研究还有助于我们深入理解物质的微观结构和宏观性质之间的关系,推动材
这是一套关于过渡晶体和混合晶体的PPT课件,使用PowerPoint制作。过渡晶体呀,就是那些处于几种典型晶体之间的“中间地带”的晶体啦。它们不像典型的分子晶体、共价晶体、离子晶体或金属晶体那么纯粹,而是具有一些它们的特征,但又不完全像。比如氧化铝、二氧化硅这些,它们就是过渡晶体的代表呢。而混合晶体呀,更是神奇啦。它们里面呀,同时存在着好几种不同的作用力呢,这使得它们既有这种晶体的特点,又有那种
这是一套关于2025年小升初语文复习概括文章中心思想讲练测的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握记叙文、说明文、议论文等不同文体概括中心思想的方法,并且能够准确提炼文章的核心内容、情感态度和主旨观点,提高归纳总结能力。第一部分为内容概述,该部分主要是讲述主旨(中心思想)的定义,引出本节课主题。第二部分为常用的方法,该部分通过分析文章句子,引导学生正确归纳文章的中
这是一套关于2025年小升初语文复习概括文章主要内容讲练测的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解概括文章主要内容在语文学习中的重要性,同时掌握概括文章主要内容的常见方法,并能熟练运用,提高学生的概括文章主要内容的能力,提升语文阅读理解水平。该套PPT从三个方面展开这一节课程。第一部分为概括一件事,该部分通过课文引导学生进行概括,在概括过程中,学习概括的方法,比如要素
这是一套与《非连续性文本阅读1》2025年小升初统编语文有关的演示文稿,包含30张幻灯片。通过本节课的学习之后,同学们不仅能够了解非连续性文本的定义和特点,也可以掌握阅读该文本的基本方法,从而获取关键的信息。同时,通过不断分析和比较不同类型的非连续性文本,并根据自身需求选择合适的阅读策略,从而有效提高他们的阅读效率,也能够进一步提升他们的阅读理解能力。这份PowerPoint由五个部分构成。第一
这是一套与《非连续性文本阅读2》2025年小升初统编语文有关的PPT,总共27页。在本节课的教学过程中,教师通过引导学生运用所学技巧来解决实际课堂问题,使他们进一步掌握非连续性文本的阅读技巧,准确概括出文本的主要信息,并且能够分析材料之间的关系,从而提高他们的综合应用能力。此外,为了有效激发学生对于文本的阅读兴趣,教师通过多种教学方法来拓展学生的阅读视野,使他们在今后的生活中更加关注生活实际。这
这是一套关于五年级下册科学《造一艘小船》的PPT模板,共计26页。《造一艘小船》是此科学教材第一单元沉和浮中的第四课。PPT模板先介绍了如何造一艘橡皮泥船,继而在此基础上引导学生设计制造其他的小船。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的探究能力和动手操作能力,同时增强学生探索科学世界的兴趣以及其学习科学课程的信心。
这是一套关于五年级下册科学《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板,共计22页。《橡皮泥在水中的沉浮》是此科学教材第一单元沉和浮中的第三课。PPT模板先发现了橡皮泥的形状和橡皮泥在水中的沉浮情况之间的联系,继而在此基础上验证了物体排开的水量与物体体积之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的探究能力和分析能力,同时增强学生探索科学世界的兴趣。
这是一套关于五年级下册科学《沉浮与什么因素有关》的PPT模板,共计29页。《沉浮与什么因素有关》是此科学教材第一单元沉和浮中的第二课。PPT模板中先探究了萝卜、塑料块、小石头等物体的沉浮情况,进而对实验进行改良,控制了一定的实验条件,由此探究出物体在水中的沉浮情况与物体的材料、质量、体积三个因素有关。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的探究能力和分析能力。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—热是怎样传递的》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板对热是这样传递的进行了新课导入;第二部分模板进行了热在金属中的传递实验,观察探究热的传递,而后又进行了用酒精灯加热金属条的实验,并进行观察记录从而得出结论;第三部分模板进行了热在金属片中的传递实验,总结出热的三种传递方式以及生活中的热传递现象;第四部分模板拓展延伸了热力学第二定律,对课堂内容
这是一套关于五年级下册科学《下沉的物体会受到水的浮力吗》的PPT模板,共计29页。《下沉的物体会受到水的浮力吗》是此科学教材第一单元沉和浮中的第六课。PPT模板先验证了下沉的物体也会受到水的浮力,继而在此基础上探究了物体受到的浮力大小是与物体进入水中的体积有关的。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的探究能力和分析能力,同时增强学生探索科学世界的兴趣。
这是一套关于五年级下册科学《探索马铃薯沉浮的原因》的PPT模板,共计30页。《探索马铃薯沉浮的原因》是此科学教材第一单元沉和浮中的第八课。PPT模板先探究了马铃薯在不同液体中受到的浮力大小,继而在此基础上验证了物体比重与其沉浮情况之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的探究能力和分析能力,同时增强学生探索科学世界的兴趣。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—设计制作一个保温杯》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板将广告词进行导入;第二部分模板引导学生进行设计制作一个保温杯,并进行实验测试哪个杯子凉的慢,而后得出结论;第三部分模板对于不同杯子的处理方式的保温效果进行了实验记录,进行了保藏冰块比赛;第四部分模板是对于课堂的拓展延伸。课堂小结和练习。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—空气的热胀冷缩》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生猜谜语,导入空气这一新课内容;第二部分模板引导学生观察空气是否热胀冷缩,并讲述了常见的实验方法,通过实验进行观察从而得出实验结果;第三部分模板将水与空气的热胀冷缩进行对比观察,总结出空气热胀冷缩的特点,通过一个小游戏来解释空气的热胀冷缩现象;第四部分模板拓展延伸了力学第一定律和课堂总
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—液体的热胀冷缩》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了猜谜语导入,从谜底引入本节课所要学习的液体的热胀冷缩;第二部分模板展示了水的三种形态,并对水受热和受冷后的体积变化进行实验观察,在实验后举一反三进行水的体积变化推测水的冷热实验;第三部分模板展示了其他液体的热胀冷缩;第四部分模板拓展延伸了热力学,并进行了课堂总结和练习。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—金属的热胀冷缩》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了一则新闻进行新课导入;第二部分模板对金属的热胀冷缩进行了探究,并用实验来验证金属是否有热胀冷缩的现象,探讨其钢轨断裂成几段的原因;第三部分模板学以致用,将所学知识运用到日常生活中,并展示了生活中的热胀冷缩现象;第四部分模板对课堂进行了总结。
这是一套关于五年级下册科学《马铃薯在液体中的沉浮》的PPT模板,共计21页。《马铃薯在液体中的沉浮》是此科学教材第一单元沉和浮中的第七课。PPT模板先通过实验发现影响马铃薯在液体中的沉浮情况的因素是液体的性质,继而进一步探究液体的密度与马铃薯在液体中的沉浮情况之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的探究能力和分析能力。