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部编版《雨点儿》PPT课件
大小：7M | 页数：32页这是一篇关于介绍部编版《雨点儿》PPT课件的PPT，共计32页。雨水滋养大地，从天空缓缓落下，悄悄的滋润万物。听着雨声，望着窗外，静静的看着雨水哗啦啦的落下，大雨滴，小雨点落到地上就都成了水滴，灌溉农田，浇灌鲜花，催熟果实。有了雨水的滋养，农作物吸收了水分，开始开花结果，动物出来接受雨水的洗礼。干旱地区的人每天都在祈祷雨水的降临。搜索复制
部编版《画杨桃》PPT课件
大小：5M | 页数：35页这是一套部编版《画杨桃》PPT课件模板，共计35页。《画杨桃》是一篇描述图画课的精美文章，主要叙述的是作者把杨桃画成五角星的样子，表达出同一个事物如果从不同的角度去看待会有不一样的结果，也启发我们要尊重他人的思想教育，多元化理解事物的本质，感受文章中人物的心理变化和故事情节，理解词语的含义，抓住重点内容，深刻领悟文章主旨。搜索复制
部编版妈妈睡了PPT课件
大小：8M | 页数：18页这是一套关于部编版二年级上册语文课文《妈妈睡了》的PPT模板，共计18页。《妈妈睡了》是一篇短文，其作者是张秋生。《妈妈睡了》是以一个小孩子的视角来描述的，叙述了他午睡的时候的所见所闻。文中既体现了母亲对孩子的爱，也体现了孩子对母亲的爱，前者是通过孩子观察的时候的想象来体现的，后者是通过小孩子对母亲的直接观察来体现的。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到作者笔下的母子之爱。
部编版肥皂泡ppt课件
大小：19M | 页数：33页这是一套部编版三年级下册语文课文《肥皂泡》的PPT模板，共计33页。语文的学习可以丰富一个人的话题，使他说话与众不同。汉语不仅教会我们理解许多汉字拼音，而且让我们一步一步地积累知识。有了更多的知识，你将有更多的话题与他人交谈，你的视野将逐渐开阔，你的行为和态度将逐渐改善。语文也是学习其他专业知识的基本手段，人不是生来就知道所有知识的，语言是认知的基础，是学习知识的有效手段。
我和过一天ppt部编版课件
大小：6M | 页数：16页这是一套“《我和过一天》部编版课件”PPT，模板首先引导学生进行审题，简述了神话的概念；而后讲述了写作内容该如何写，要有人物、地点和故事情节，并以“猪八戒拔牙”为例，讲述如何写作；然后模板对写作方法进行总结，引导学生写的生动具体；最后引导学生快乐读书，利用小组合作让学生讲述自己心中的对于故事的感受，互相交流讨论。
部编版寓言四则PPT课件
大小：11M | 页数：76页这是一个关于《部编版寓言四则》的PPT。部编版语文七年级上册当中有四则寓言，需要大家来学习。通过学习这四则寓言，能够了解伊索的生平简介，了解寓言的特点，以及作家作品的文学常识，学习许多生词、生字，体会寓言当中描写人物形象的方式，感受两则寓言之间表现手法的不同之处。通过这个ppt，我们将共同了解关于部编版寓言四则的相关内容。搜索复制
部编版桃花源记PPT课件
大小：85M | 页数：25页这是一个关于《部编版桃花源记》的PPT。《桃花源记》是部编版八年级语文上册当中的一篇重要文章，通过学习这篇文章，能够了解作者陶渊明的生平简介，生词生字的拼音、注解、近义词、反义词等等内容，感受桃花源的景致，体会作者在文中表达的对在大自然的喜爱之情。通过这个ppt，我们将共同了解关于部编版桃花源记的相关内容。
部编版沙滩上的童话PPT课件
大小：8M | 页数：33页这是一套“部编版《沙滩上的童话》课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分简述了《沙滩上的童话》作者及相关内容，并对于课文进行初读感知；第二部分模板展示讲解了课文中的生字新词；第三部分是对于课文内容的详细讲解，分析了课文中的外貌描写，并展示了文章的主旨内容；第四部分是对于课堂内容的总结升华，引导学生开动脑筋思考发言；第五部分模板进行了课堂小测，巩固所学新知识。
我最喜欢的一种玩具课堂课件PPT模板二年级语文上二年级语文上册
大小：9M | 页数：32页这是一套关于部编版二年级上册语文课文《我最喜欢的一种玩具》的PPT模板，共计32页。本节课是一节写作课，本次写作主题为我最喜欢的一种玩具。PPT模板通过阐述写作要求、展示优秀范文、指明写作要点等方面来展开本次写作课的教学。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分激发学生的写作兴趣，同时增强学生对于语文学习的兴趣和热爱。
- 含讲稿
海伦凯勒《假如给我三天光明》读后感PPT课件模板
大小：9M | 页数：17页这是一套海伦凯勒《假如给我三天光明》读后感的PPT模板，共计17页。《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒所撰写的一篇散文。文章的第一部分主要描述了海伦失明和失聪后的生活，第二部分介绍了海伦的学生生涯。她还介绍了自己丰富多彩的生活经历和慈善活动。从一个身心残疾的弱者的角度来看，她警告健康的人要珍惜生命和造物主给予他们的一切。很少有人遭遇到像作者一样的病痛，但对作者来说，生活依然美好。
- 含讲稿
莫言十三步名著小说读书分享教育课件PPT模板
大小：13M | 页数：22页这是一套莫言十三步名著小说读书分享教育的PPT模板，共计23页。《十三步》是作家莫言创作的一部长篇小说。莫言以独特的方式表达了应试教育的讽刺。全文以荒诞为主题，情节奇特。运用了现代主义艺术手法，通过人物和视角的不断变化，形象地描述了知识分子在现实社会生活中的艰难和荒诞。文章分为13章，每章有几个部分，每个部分都有一个很强的跳跃。由于视点的频繁变化，很难澄清事件的顺序和小说的背景。这一创造性特征能
从百草园到三味书屋心得体会PPT课件模板
大小：17M | 页数：18页这是一套从百草园到三味书屋心得体会的PPT模板，共计18页。《从百草园到三味书屋》是我国著名作家鲁迅于1926年写的一篇散文，主要描述鲁迅的童年生活。这篇文章描述了两个不同情感色彩的主要景点：草药园和三味书屋。写百草园时，用简单生动的文字描述了一个奇观无穷的儿童公园，其间穿插着奇妙的传说和冬天在雪地里猎鸟的故事。动与静的结合是恰当而有趣的，而三味书屋又是一个完全不同的世界。
夏季三伏养生注意事项PPT课件模板
大小：9M | 页数：19页这是一套关于夏季三伏养生注意事项的PPT课件模板，总计19页。夏天气温高，天气湿热，人也容易贪凉感冒，免疫力也容易下降，导致许多疾病的发生，所以夏季也需要养生。夏天进行养生不仅能够提高身体素质，也有利于保持良好的精神状态，有助于身体健康。通过学习PPT模板所展示的内容，能够全面地传递夏季三伏养生注意事项，普及夏季养生知识。
三国演义赤壁之战PPT课件模板复古中国风
大小：40M | 页数：26页这是一个关于《三国演义赤壁之战》的PPT。《三国演义赤壁之战》是好书分享讲座的主要内容之一。三国演义赤壁之战是三国时期的三大战役之一，也是其中最为著名的一场战役，是一场以少胜多，以弱胜强的战役。通过了解赤壁之战的经过，了解整个事情发展的过程。从而对赤壁之战胜败原因进行进一步的分析。通过这个ppt，我们将共同了解关于《三国演义赤壁之战》的相关内容。
中国风冬病夏治三伏贴介绍PPT课件模板
大小：80M | 页数：27页这是一套关于中国风冬病夏治三伏贴介绍的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含46张幻灯片。最近已经迎来一年当中的三伏天，三伏天是一年中气温最高，并且潮湿闷热的日子，人们通常把三伏天分为初伏、中伏和末伏。人们在三伏天还喜欢进行养生，比如贴三伏贴、晒背以及制定专门的三伏饮食等。在三伏天，如果不注重饮食的话，湿气和寒气就容易趁虚而入。
三国演义讲解PPT课件模板水墨中国风
大小：33M | 页数：28页这是一套有关《三国演义》讲解PPT课件，共计29页。《三国演义》由明朝罗贯中所著，是我国四大名著之一，所讲述的108位梁山好汉性格各异，他们之间发生的故事扣人心弦，并且反应了东汉末年至西晋初期之间近百年的历史风云。学习该PPT课件内容可以帮助学生对《三国演义》的作者、主要人物、大致内容和艺术特色等方面内容有进一步的了解和掌握。
- 含讲稿
假如给我三天光明读书分享PPT课件模板
大小：48M | 页数：27页这是一套适用于进行《假如给我三天光明》的读书分享会PPT课件模板，主要内容包括作者海伦凯特的背景介绍、作品的主要内容解读、作品的主旨分析、作品的语言描写等，共计28页；《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦凯特的代表作之一，作者以自身的经历作为散文故事，描述了海伦成为盲聋人之后的生活，希望读者珍惜自己的生命，珍爱自己的健康，即使命运给海伦开了一个巨大的玩笑，她也仍然顽强地生活下去；
新课程背景下教师如何听课与评课PPT课件模板
大小：32M | 页数：44页这是一套新课程背景下教师如何听课与评课的PPT模板，共计45页。教师经常听课有利于教师之间相互学习，共同进步。帮助青年教师学习优秀教师的先进教学经验，使他们更快成长为合格教师。与此同时，形成良好的教学环境，推动深化教学改革，提高教学水平和质量。在听课的时候，一定要深刻理解老师的良苦用心，注意每个环节的利弊。感受到教师在课堂教学中的每一个动作和学生的反馈，并了解教师们的课堂设计。
新课程背景下教师如何听课与评课PPT课件模板
大小：16M | 页数：46页这是一套“新课程背景下教师如何听课与评课课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了关于新课程下的听课，解释了听课的相关概念，四种听课类型以及怎样进行听课；第二部分模板讲述了听课中应当注意的三大关注点；第三部分模板讲解了一节好课的评价标准、六大原则以及五大评课方法；第四部分模板进行了总结。
销售团队建设与管理培训课件第二部PPT模板
大小：5M | 页数：39页这是一套销售团队建设与管理培训课件第二部的PPT模板，共计40页。确定共同目标对于团队建设来说十分重要。共同目标是团队存在的基础，是团队成功的关键因素，也是团队凝聚力的源泉。在集体和个人层面制定可接受的目标将有助于促进每个团队成员为实现这一进程的目标而做出的共同努力。所有伙伴都有一个共同的目标，这才是团队的基础。
