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2023年中央一号文件PPT模板
大小：14M | 页数：57页这是一套适用于进行2023年中央一号文件解读的PPT模板，主要内容包括关于全面推进乡村振兴重点工作的意见、“三农”工作的论述、科技创新和制度创新等，共计57页；想要达成全面建设社会主义现代化国家这一宏伟目标，最艰难的工作在于建设农村，本套PPT详细解读了2023年中央一号文件关于推进乡村建设、解决“三农”问题、建设农业强国的工作指示；
小学语文一年级《一个接一个》教育教学课件PPT课件
大小：5M | 页数：16页这是一套小学语文一年级《一个接一个》教育教学的PPT模板，共计16页。这篇文章是一首儿童诗。内容贴近学生生活，因此能让学生对学习的内容特别感兴趣。在教学中，教师需要注重引导学生体会诗中的意境和自身的心理变化。例如，在学习的第一部分，通过朗读让学生感受“我的”心情，引导学生说出自己的感受，让他们站起来理解课文中人物的感受，然后大声朗读并重复这种感觉。让学生在阅读中感知、体验和理解。
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第五单元第02课时含有两级的混合运算二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：22M | 页数：31页这是一套关于人教版数学二年级下册第五单元第二课时含有两级的混合运算的PPT课件，一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目标是为了让学生能够理解并掌握含有两级的混合运算的运算顺序，同时提升学生的混合运算能力。这节课的学习任务一为探究乘加混合运算的计算方法，通过仔细观察不同顺序的乘加法横式算式，引导学生思考这个式子的运算顺序，先算乘法，再算加法。学习任务二为探究两级混合运算的计算方法。学习任务三为达标
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第五单元第03课时含有括号的两级混合运算二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：17M | 页数：27页这是一套关于数学二年级下册第五单元第三课时含有括号的两级混合运算的PPT课件，一共包括27张幻灯片。设置本节课程的目的是帮助学生理解并掌握含有括号的两级混合运算的运算顺序，并能正确进行含有括号的两级混合运算的计算，在小组讨论和交流的过程中，培养学生的合作意识和表达能力。首先通过练习含有两级混合运算，巩固计算方法，引出这一节课的主题。这节课的学习任务一为探究含有括号的两级混合运算的计算方法，通过观
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bpmf统编版小学语文一年级上册第二单元·汉语拼音第3课PPT课件含教案
大小：61M | 页数：50页这是一套适用于进行小学语文一年级上册第二单元·汉语拼音第3课“bpmf”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括声母的定义概述、声母“bpmf”的发音特点、声母“bpfm的书写规范等，共计49页；“bpmf”是拼音中基础的四个声母，发音口型上具有一定的相似性，也容易被学生混淆，课件通过细节展示、联系生活实际教学提升教学的效率，适用于课堂声母教学；
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dtnl统编版小学语文一年级上册第二单元·汉语拼音第3课PPT课件含教案
大小：27M | 页数：45页这是一套适用于进行小学语文一年级上册第二单元·汉语拼音第3课声母“dtnl”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括音节拼读训练、声母字形和书写、儿童朗读等，共计44页；中国地大物博，文化传承源远流长，方言文化也是遍地开花，在湖南部分地区，经常出现“nl”发音不准确的现象，这都是拼音基础没打牢的缘故，课件教学内容通俗易懂，内容完整，有助于学生打下夯实的拼音基础；
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少年中国说（任务三）部编版小学语文教材五年级上册第四单元PPT课件含教案
大小：63M | 页数：40页这是一套适用于进行小学语文部编版五年级上册第四单元课文《少年中国说》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文情境任务、少年中国说的作者简介和创作背景、文章脉络梳理等，共计39页；“少年强则国强，少年智则国智”，中国的青少年是祖国的花朵和未来，社会倾注多少心血，成长的一代人就会有多优秀，少年中国说旨在激发少年的自信心，让少年人更加努力出彩；
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【习作】二十年后的家乡（任务四）部编版小学语文教材五年级上册第四单元PPT课件含教案
大小：73M | 页数：30页这是一套适用于进行小学语文五年级上册第四单元主题为“二十年后的家乡”习作课教学的ppt课件动态模板，主要内容包括习作课的课堂要求、范文示例解析、习作要点介绍等，共计29页；“二十年后的家乡”是一个需要创造思维和合理想象的写作题材，学生要了解当下的科技发展现状，并对未来的演变做出符合逻辑的推断，可以锻炼学生的创新能力；
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松鼠（任务二）部编版小学语文教材五年级上册第五单元第17课PPT课件含教案
大小：36M | 页数：43页这是一套适用于进行小学语文教材五年级上册第五单元第17课课文内容《松鼠》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文作者简介、文章内容赏析、课文生字词读写等，共计42页；松鼠是森林中常见的小动物之一，松鼠属于哺乳动物，分布地区以亚洲、南北美洲和欧洲为主，喜好的食物是松果之类的坚果，本套PPT带领我们了解松鼠的相关知识；
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圆明园的毁灭（任务一）部编版小学语文教材五年级上册第四单元第14课PPT课件含教案
大小：60M | 页数：53页这是一套适用于进行小学语文教材五年级上册第四单元第14课《圆明园的毁灭》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括圆明园的相关简介、圆明园毁灭的经过、圆明园的现状等，共计52页；圆明园的烧毁是近代史耻辱史上的重要事件，作为清代大型皇家园林，在英法联军的侵略中毁于一旦，只剩下断壁残垣来提醒我们中国近代史的悲剧和教训；
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《古诗三首（任务二）》部编版小学语文教材五年级上册第四单元第12课PPT课件含教案
大小：88M | 页数：62页这是一套适用于进行小学语文五年级上册第四单元第12课《古诗三首》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括文言文常识积累、古诗释义与主旨分析、拓展教学等，共计61页；诗词是古人用来描绘事物传达感情的一种文学体裁，以其精炼的语言、丰富的意境、韵律节奏美成为中国文学史上璀璨的明珠，课件对古诗词进行了详细解读，内容完整；
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《从前有座山》（任务四）部编版小学语文教材五年级上册第三单元快乐读书吧PPT课件含教案
大小：76M | 页数：43页这是一套适用于进行小学语文部编版五年级上册课文《从前有座山》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文主旨分析、课文情节梳理、课文生字词教学等，共计42页；《从前有座山》是一个关于寺庙里的小和尚的故事，也是民间流传的经典故事之一，课件通过《从前有座山》引入对民间故事的详细介绍了，科普了欧洲民间故事、非洲民间故事、中国民间故事的区别于特点；
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第五单元单元导读太阳部编版小学语文教材五年级上册第五单元PPT课件含教案
大小：40M | 页数：48页这是一套适用于进行小学语文部编版五年级上册第五单元课文《太阳》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括说明文的定义概述、说明文的行文结构和特点、文章内容解析等，共计47页；说明文是语文写作的常见体裁，在高考语文中也十分常见，《太阳》就是一篇典型的说明文，即介绍太阳的相关知识，将太阳的相关传说、数据说明的清清楚楚，有助于提高学生的写作和逻辑能力；
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第五单元第04课时化简含有字母的式子-例5人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：26页这是一套与化简含有字母的式子有关的PPT，总共26页。由于学生已经掌握了用字母表示数及简单的数量关系的方法，在这一基础上，本堂课的难度进一步加大，学生需要在课堂过程中掌握两级的运算，教学重点是将用含有字母的式子来表示数量关系，学生会结合实际来讨论字母所表示的范围。因此，本堂课不仅锻炼了学生运用代数思维来分析问题的能力，也使他们形成了一定的批判性思维。
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《口耳目手足》统编版小学语文一年级上册第一单元·识字第3课PPT课件含教案
大小：53M | 页数：47页这是一套适用于进行小学语文统编版一年级上册第一单元识字第3课汉字“口耳目手足”教学的PPT动态模板，主要内容包括课文生字词的特点、课文生字词的书写规范、生字词的词组等，共计46页；汉字“口耳目手足”是独体字，多作为汉字的偏旁，以这些汉字为偏旁的汉字也蕴含着引申含义，例如眼以目为偏旁，就蕴含了“看”的含义；
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《日月山川》统编版小学语文一年级上册第一单元·识字第4课PPT课件含教案
大小：85M | 页数：55页这是一套适用于进行小学语文部编版一年级上册第一单元·识字第4课《日月山川》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括汉字“日月山川”的笔画顺序和书写规范、汉字“日月山川”的词组和释义等，共计54页；汉字“日月山川”属于简单结构的汉字，并且都是象形字，例如汉字“山”与大山的形状相似，学习这些基础简单的汉字有助于提高学生的汉字知识基础；
毕业论文答辩模板PPT模板
大小：11M | 页数：24页毕业论文答辩模板PPT模板，简约设计合格，清新淡雅元素，PPT分为：1、绪论；2、研究背景；3、研究方法；4、研究结果；5、讨论总结。
幻彩PPT模板
大小：12M | 页数：25页幻彩PPT模板，采用幻彩多色搭配，具有较强的时尚元素和前卫风格，可用于多种商务汇报。
茶ppt模板
大小：9M | 页数：16页茶秉天地清之气，寒夜客来茶当酒。中国的茶文化历史源远流长。这是一套简约风格的PPT模板素材，共17页。PPT封面以碧绿盎然的自然茶园为背景，白色艺体字突出主题：茶味。PPT正文分别介绍了：1.关于茶及茶文化的简介；2.对相关茶产品的介绍；3.对于茶文化制定的相关的方案；4.关于茶文化的商业模式发展及发展市场；5.关于茶产品的展示；6.对茶道文化的发展介绍。
国潮风PPT模板
大小：12M | 页数：25页这套国潮风PPT模板采用复古设计风格。国潮风是最近比较流行的一种新元素，它把中国风和前卫的时尚元素结合在一起，继承了潮流的时尚感，又传承了中国风的经典文化。PPT模板中用复古的棕色作为背景，包含了插花、印泥、水墨书法、诗句描述等元素。
